中班數學活動我會數教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動延伸等內容，提高數數的興趣和積極思維的能力。會手口一致的點數，并說出總數。適合幼兒園老師們上中班數學活動課，快來看看幼兒園中班我會數教案吧。

幼兒園中班數學教案：我會數
 
活動目標
1、提高數數的興趣和積極思維的能力。
2、會手口一致的點數，并說出總數。
3、能按數拿取相等數量的物體。
 
活動準備
1、課件-到5的數字
2、幼兒人手一份：實物紐扣、樹葉、珠子等一到5個，圓點卡片一到五個。
 
活動過程

一、復習5以內的數數。

1、出示圖片，幼兒觀察、自由討論。
教師：大家看一看，上面都有些什么？
小朋友們一起數一數圖中各種東西的數量。
（一輛小車、一只小兔、兩個車輪、三個氣球、四只蝴蝶、五朵花）。
2、教師說圖中的任一內容，幼兒出示相應數量的圓點卡片。

二、幼兒操作練習：按數取物。
1、請幼兒觀察籃子里的物品，說一說哪些可以放在一起數，哪些不可以放在一起數。為什么？
2、請幼兒拿出各種實物，數一數，各有幾個，說出總數。
3、教師報數，請幼兒拿相等數量的物品。

三、手指游戲
游戲開始，教師和幼兒邊說兒歌邊做動作：
拍拍手，藏小手（雙手放背后）。
你出5（教師伸www.boliduo.cn出5個手指），我出5（幼兒伸出5個手指）。
數一數。對不對？（幼兒點數手指，并說出總數。）
對，對，對。（用同樣方法，教師分別出示1個、2個、3個、4個手指，游戲反復進行。）

四、完成幼兒操作材料《我會數》。
1、觀察圖畫，理解圖意。
提問：你們看見了什么?小猴有幾只?
2、交代操作要求。
提問：5只小猴可以用幾個圓點表示？
3、幼兒操作。
 
活動延伸
讓幼兒結伴相互數數對方身上有些什么，各有多少。（如：1個鼻子、2只眼睛等。）