中班數學活動馬路邊的數字教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,知道馬路邊有許多的數字,了解這些數字所表示的不同意思。初步體驗數字在生活中的作用以及與人們生活的關系。適合幼兒園老師們上中班數學活動課,快來看看中班數學馬路邊的數字教案吧。
嘉定區黃渡幼兒園 張芬
活動目標:
1、知道馬路邊有許多的數字,了解這些數字所表示的不同意思。
2、初步體驗數字在生活中的作用以及與人們生活的關系。
活動準備:收集馬路邊的數字照片、PPT、錄像
活動過程:
一、說一說(交流照片,引發幼兒對馬路邊數字的興趣)
出示幼兒收集的照片
1、幼兒互相交流
2、集體討論
3、小結
二、猜一猜(通過討論,知道馬路邊不同數字的意義)
1、出示PPT1
(1)這是什么地方的數字?這些數字表示什么意思?
(2)幼兒模擬打電話
(3)出示不同出租車(讓幼兒說說上面的數字)
(4)小結
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2、出示PPT2
(1)數字怎么變了?這些數字表示什么意思?
(2)如果綠燈跳到3秒的時候,我們可以過馬路嗎?
(3)小結
3、出示PPT3
(1)張老師還帶來了三張照片,誰發現這些是什么地方?三個地方都不一樣,但它們有一個相同的地方是什么?
(2)這里的數字24是什么意思呢?
(3)小結
三、找一找(復習、鞏固并了解馬路上限速標志上數字的含義)
1、放錄象
小區限速標志5——24小時自助銀行——860車站——860車——限速標志40——紅綠燈——限速標志30——門牌71(黃渡幼兒園)
(讓幼兒邊看錄象邊說說數字的含義)
2、小結