大班社會奧運會教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，知道奧運會是全世界各個國家都參加的體育運動會，初步了解奧運會的標志和運動項目，適合幼兒園老師們上大班社會活動課，快來看看奧運會教案吧。

 　　活動目標：
　　1、知道奧運會是全世界各個國家都參加的體育運動會。
　　2、初步了解奧運會的標志和運動項目。
　　3、有初步的競爭意識。
　　4、探索、發現生活中的多樣性及特征。
　　5、培養幼兒敏銳的觀察能力。

　　活動準備：
　　1、師幼共同收集奧運會的相關標志圖片、圖書和物品。
　　2、幼兒對奧運會的相關問題進行調查。
　　3、幼兒用書。

　　活動過程：
　　1、幼兒相互交流、討論自己的調查表。
　　教師：大家對奧運會進行了調查，你有什么收獲？
　　幼兒先相互交流，再在集體面前講述。
　　師幼共同小結：奧運會是全世界各個國家的人們參加的運動會，每四年召開一次，有各種比賽項目。
　　2、初步了解奧運會的各種標志。
　　教師：奧運會上有各種各樣的標志，你知道哪些標志？它們表示什么含義？
　　引導幼兒閱讀幼兒用書。重點指導幼兒了解“五環”的含義：奧利匹克環從左至右套接而成，分別為藍、黃、紅、黑、綠、紅5種顏色，代表地球的五大洲。
　　教師介紹各界奧運會的吉祥物。
　　3、了解奧運會的比賽項目和過程。
　　幼兒利用調查表交流自己了解的奧運會項目。
　　利用幼兒用書，豐富幼兒對奧運會比賽項目的了解。
　　教師介紹奧運會的主要過程。
　　教師：奧運會有開幕式、比賽和閉幕式。在開幕式上人們會進行大型文娛表演并點燃圣火。開幕式后進行各種運動項目比賽，并根據運動員的成績排名次，頒發獎牌。閉幕式也要舉行大型文娛表演并熄滅圣火。
　　4、介紹2008年北京奧運會。
　　教師：2008年的奧運會在哪兒舉行的？北京奧運會的徽標是什么？我們都是怎么樣準備的？
　　幼兒閱讀幼兒用書，了解北京奧運會的徽標、口號吉祥物及場館等。讓幼兒感受在中國召開奧運會的驕傲、自豪。

　　活動反思：
　　幼兒通過學習知道了奧運會是全世界各個國家都參見的體育運動會、并且基本了解了奧運會的標志和運動項目。較好的完成了活動目標，通過學習幼兒增強了競爭意識。