大班美術做花帽教案反思主要包含了設計背景，活動目標，重點難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，喜歡折疊裝飾花帽活動，發揮幼兒的想象力和創造性，能看懂折紙示意圖，學會花帽的折疊方法，適合幼兒園老師們上大班美術活動課，快來看看做花帽教案吧。

 　　設計背景
　　我們的地區是維吾爾族集中居住的地方。因此為了加深幼兒對維吾爾族等少數民族的服飾，飲食，文化等特點，給幼兒初步認識后進行這個手工課。

　　活動目標
　　1. 喜歡折疊裝飾花帽活動，發揮幼兒的想象力和創造性。
　　2. 能看懂折紙示意圖，學會花帽的折疊方法。
　　3. 嘗試用多種材料合方法制作，裝飾花帽，表現圖案的對稱美。
　　4. 培養幼兒動手操作的能力，并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
　　5. 培養幼兒的技巧和藝術氣質。

　　重點難點
　　重點：嘗試用多種材料合方法制作，裝飾花帽，表現圖案的對稱美。
　　難點：能看懂折紙示意圖，學會花帽的折疊方法。

　　活動準備
　　1. 粘貼區：剪好的獨立圖案，彩色紙剪的花邊，亮片或彩色小圓片，膠水，水彩筆，正方形各色紙。
　　2. 花帽展示區：民族花帽或圖片。
　　3. 折疊帽子的示意圖。

　　活動過程
　　（一） 開始部分
　　教師請小朋友們參觀花帽展示區，并讓幼兒說出這些花貓是那個民族的？圖案是怎么樣的？

　　（二） 展開部分
　　1.教師請幼兒觀察花帽的折疊示意圖，說說該怎么折花帽。
　　（幼兒說出自己的看法后）教師與小朋友們一起進行理解并動手操作。
　　2.折好后請幼兒選擇自己喜歡的材料和方法裝飾花帽。請幼兒說說，自己用什么方法做的小花帽。做花帽時提醒幼兒互相幫助。
　　4. 展示作品
　　戴上自己的小花帽 說說怎么裝飾的。

　　（三） 結束部分
　　戴著自己做出來的小花帽跳著舞蹈結束手工活動。

　　（四） 活動延伸
　　活動過程中提醒幼兒注意安全使用膠水；
　　活動結束后讓幼兒幫老師收拾活動場所。

　　教學反思
　　1. 活動內容對我們的幼兒來說容易理解。
　　2. 活動過程中雖然出現有些娃娃不能看懂折紙示意圖，但是在教師和他們的合作下他們很快就理解了。
　　3. 要是再上這個課我會從網上下載一些有關花帽的折紙示意圖，并利用網上的先進的教學方法。很遺憾我們還沒有這樣地條件。