中班科學(xué)貪心的小狗教案反思主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，仔細(xì)觀察水中的倒影，知道其特點(diǎn)，理解故事的內(nèi)容，懂得“貪心”的含義，適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課，快來看看貪心的小狗教案吧。

 　　教學(xué)目標(biāo)：
　　1．仔細(xì)觀察水中的倒影，知道其特點(diǎn)。
　　2．理解故事的內(nèi)容，懂得“貪心”的含義。
　　3．愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
　　4．培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。
　　5．激發(fā)幼兒對科學(xué)活動(dòng)的興趣。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：
　　1．一盆水。
　　2．《貪心的小狗》故事圖卡（見材料制作）。

　　教學(xué)過程：
　　1．出示一盆水，請幼兒朝著盆里的水做表情或動(dòng)作，觀察水中的倒影。
　　2．出示故事圖卡，講述故事《貪心的小狗》。
　　小狗阿福今天得到了一塊肉，他很高興，打算回家慢慢吃。路上，阿福經(jīng)過一座橋，他走到橋中間，往橋下一看，啊，怎么水中也有一只狗咬著一塊肉呢？阿福心想：“水中那只狗咬著的肉好像很好吃，嗯，我要把它搶過來……讓我來朝他大叫幾聲，把他嚇跑，那樣我就有兩塊肉了。”阿福把嘴巴張得大大的，使勁叫了一聲，就在這個(gè)時(shí)候……
　　3．故事講到這里，請幼兒猜一猜故事的發(fā)展，然后老師繼續(xù)講故事： 就在這個(gè)時(shí)候，阿福嘴里的肉掉進(jìn)河里去了。阿福看了看河里的狗，啊？他嘴里的肉怎么也不見了？其實(shí)阿福不知道，水里的狗就是他自己的倒影呀！
　　4．與幼兒討論阿福的做法是否正確，并分析阿福失去肉的原因。
　　5．引導(dǎo)幼兒圍繞故事的名稱──《貪心的小狗》來討論“貪心”的意思和后果。
　　6. 請幼兒利用故事圖卡，復(fù)述故事內(nèi)容。

　　教學(xué)反思：
　　本活動(dòng)設(shè)計(jì)符合幼兒年齡特點(diǎn)，幼兒很感興趣。通過活動(dòng)，幼兒知道水會(huì)反映影像，能描述倒影中的景物與實(shí)物的主要區(qū)別。幼兒理解故事的內(nèi)容，懂得“貪心”的含義，并能判斷行為的對和錯(cuò)。活動(dòng)后，將《貪心的小狗》故事圖卡投放于圖書區(qū)，供幼兒閱讀、講述。