日期:2019-06-05來(lái)源:幼兒園學(xué)習(xí)網(wǎng)
大班主題活動(dòng)剪紙教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景,活動(dòng)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程,教學(xué)反思等內(nèi)容,初步認(rèn)識(shí)我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)手工作品“剪紙”,學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的剪紙,適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課,快來(lái)看看剪紙教案吧。
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
剪紙是我們中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)手工作品,在很多地方是過(guò)節(jié)過(guò)年不可缺少的裝飾材料,但是在新疆卻是不非常常見(jiàn)的手工作品,所以我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng),讓幼兒了解并能初步掌握簡(jiǎn)單的剪紙技巧,感受剪紙的樂(lè)趣,激發(fā)幼兒對(duì)我們傳統(tǒng)手工作品的喜愛(ài)。
活動(dòng)目標(biāo)
1.初步認(rèn)識(shí)我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)手工作品“剪紙”。
2.學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的剪紙。
3.感受剪紙作品的美感和剪紙過(guò)程中的樂(lè)趣,激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)手工藝術(shù)的熱愛(ài)。
4.發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。
5.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1.重點(diǎn):感受作品的美感和制作過(guò)程的樂(lè)趣,激發(fā)幼兒對(duì)剪紙藝術(shù)的熱愛(ài)。
2.難點(diǎn):學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的剪紙。
活動(dòng)準(zhǔn)備
過(guò)年場(chǎng)景圖片課件;剪紙作品的圖片課件;教師的剪紙作品若干;小剪刀;彩紙;透明膠帶
活動(dòng)過(guò)程
1. 教師播放過(guò)年場(chǎng)景圖片的課件,請(qǐng)幼兒們仔細(xì)觀察圖片中有些什么,然后說(shuō)一說(shuō)。
2. 幼兒說(shuō)完后教師一一介紹圖片中的物品,如燈籠、對(duì)聯(lián)、福字、鞭炮等等,重點(diǎn)引出剪紙。
3. 問(wèn)問(wèn)哪些幼兒見(jiàn)過(guò)漂亮的剪紙,如果有請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)他們見(jiàn)到的剪紙是什么樣的,然后播放傳統(tǒng)的剪紙作品圖片課件.并請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)圖片中的剪紙的顏色、形狀、圖案等等。
4. 教師出示自己的剪紙作品,也請(qǐng)幼兒來(lái)說(shuō)說(shuō)老師的作品是什么樣子的。
5. 教師給幼兒們發(fā)小剪刀和彩紙,教師邊制作剪紙邊講解制作方法,并請(qǐng)幼兒跟著教師一起來(lái)學(xué)習(xí)剪紙輪廓形狀的剪法,主要有方形、圓形、花形。(注意提醒幼兒們要正確小心的使用剪刀)
6. 讓幼兒們自己進(jìn)行制作,在學(xué)會(huì)剪紙輪廓的基礎(chǔ)上自由發(fā)揮創(chuàng)造,剪出不同的形狀,教師進(jìn)行觀察,對(duì)個(gè)別制作上出現(xiàn)疑問(wèn)或問(wèn)題的幼兒給予及時(shí)的指導(dǎo)和幫助。
7. 幼兒們制作完畢之后教師把作品貼在前面,讓幼兒們一起欣賞自己和小伙伴們的作品,說(shuō)說(shuō)自己的制作過(guò)程和作品是什么樣子的,教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
教學(xué)反思
大班的孩子們理解能力和學(xué)習(xí)能力相對(duì)小班、中班的幼兒們強(qiáng)了許多,但在學(xué)習(xí)制作過(guò)程中還是有一部分孩子接受較慢,教師在教授和講解的過(guò)程中一定要耐心準(zhǔn)確,并在活動(dòng)過(guò)程中要多多使用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言,讓每個(gè)孩子都能在活動(dòng)中得到動(dòng)力。
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