這是優秀幼兒園音樂教案視頻,優秀幼兒園音樂教案視頻播放，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

中班音樂教案

中班音樂教案 篇1 活動目標： 引導幼兒聽辯不同的節奏型，并能用拍手動作表示。 培養幼兒按指揮演奏打擊樂的能力，并在齊奏或合奏中保持自己的表演速度。 繼續組織幼兒按已有規則使用樂器，養成愛護樂器的態度和習慣。

中班音樂教案 篇1 活動目標： 知道五星紅旗是中國的國旗，代表我們的國家，有熱愛祖國，尊敬國旗的情感。 掌握詞：五星紅旗 國旗 尊敬。 能熱情、愉快地演唱抒情、歡快風格的歌曲。 培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。

中班音樂教案 篇1 活動目標： 感受歌曲活潑、歡快的特點，學習選擇合適的樂器為歌曲伴奏。 能正確使用樂器，看指揮進行演奏。 感受參與節奏活動的樂趣。 活動準備： 打擊樂器若干(小鈴、鈴鼓、雙響筒、蛙鳴筒、響板、三角鐵。

中班音樂教案 篇1 活動目標： 理解歌曲內容，學習演唱歌曲。 能用肢體動作表現歌曲內容，唱準休止符。 感受角色表演帶來的樂趣。 通過音樂活動培養幼兒想象力、口語表達能力及肢體的表現能力。 培養幼兒的嘗試精神。

大班音樂《獅王進行曲》打擊樂教案及視頻

1、忽然，遠處隱隱傳來獅王的吼叫聲。猴子急忙從樹上滑下來報告：獅王駕到。小動物們趕緊排好隊，吹著小號準備迎接獅王的到來。只見獅王威風凜凜、十分神氣地走了過來，小動物們熱烈歡迎獅王的到來。

2、本音樂欣賞活動《獅王進行曲》是《動物狂歡節》中的作品，樂曲生動形象，為了使孩子們能夠更加深刻的感受樂曲，活動設計時巧妙地運用故事貫穿全曲，并利用圖譜、打擊樂器、動作、游戲等讓孩子們更形象的感知和表現音樂。

3、師： 請幼兒學一學獅王神氣走路的樣子。 (2) 獅王與小動物跳舞情景。(b段)(感受高興) 師：當小動物們聽到獅王說我不吃你們了，小動物心里感到怎樣？他們怎么表示高興的？(表演節目給獅王看，請幼兒聽音樂表演小動物跳舞)。

4、秉著這一觀點，在繪畫《獅子大王》時，我首先想到的是法國作曲家圣桑的作品《動物狂歡節》的一段：《獅王進行曲》。

5、獅王們吼的真有節奏，聽這段音樂又是講了什么？(說完出示大圖3) 師：“我們一起來看著圖譜說一說吧。(音樂) 師：“現在我做獅王，你做小動物來圍著我高興的跳舞。(音樂)誰想做獅王的？ 完整欣賞樂曲《獅王進行曲》。

6、完整欣賞樂曲《獅王進行曲》。 師：“小動物的舞姿真美啊，我們一起來完整的聽聽這首《獅王進行曲》。(遍指圖邊語言提示) 分角色表演。 師：“現在我們用聲音、動作一起來讀一讀這張圖譜。 分角色表演。

幼兒園音樂教案優秀教案

幼兒園優秀音樂教案 篇1 綱要：喜歡參加藝術活動，并能大膽的表現自己的情感和體驗。 指南： 具有初步的藝術表現與創造力。 活動由來：本次活動結合了奧爾夫音樂，使幼兒能夠在游戲中體驗音樂的快慢，欣賞不同性質的音樂。

幼兒園音樂教案精選精選篇1 活動目標： 在情境中讓幼兒自然學習兒歌，感受兒歌有趣的特點。 理解兒歌的內容能在集體面前大膽而響亮地朗誦兒歌。 感受與同伴一同游戲的愉悅情緒。

幼兒園音樂活動教案 篇1 活動目標： 引導幼兒熟悉歌曲旋律，掌握歌曲節奏。在理解歌曲內容的基礎上學習用伴唱的方法演唱歌曲。 活動準備：鋼琴等。 活動過程： 律動：《手腕轉動》、《好朋友》、《母鴨帶小鴨》。

幼兒園音樂活動教案

幼兒園音樂活動教案 篇1 活動目標： 用肢體語言感受活潑歡快的音樂。 了解集體游戲方法，體驗合作游戲的樂趣。 重點、難點： 感受音樂的節奏、結構；在音樂游戲的過程中學習輪流的合作方法。

幼兒園音樂活動教案 篇1 【活動目的】 培養幼兒的節奏感和創編節奏型的能力，提高使用節奏樂器演奏樂曲的技能。 激發幼兒欣賞、感受、表現音樂的興趣和能力。 初步認識瑤族的服飾特征，節奏譜，瑤族服裝一套。

幼兒園音樂活動教案 篇1 活動目標： 能以情帶聲地演唱，注意歌曲連貫，斷頓的變化。 在學習過程中，體會媽媽的辛苦，增進母子親情。 活動準備： 幼兒用書、 鋼琴。 活動過程： 開始部分。

幼兒園音樂活動教案 篇1 【活動目標】 通過聽、唱、說、演和游戲欣賞感受歌曲《下蛋啰》，從而表現出對小動物的喜愛之情。 學習模仿歌曲《下蛋啰》的襯詞韻律節奏xxxx x|xxxx x|xx xx|xx x|。