中班游戲活動認(rèn)識小動物教案(附教學(xué)反思)主要包含了設(shè)計背景，活動目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，會說小動物的名稱，喜愛小動物并愿意保護(hù)小動物，適合幼兒園老師們上中班游戲活動課，快來看看認(rèn)識小動物教案吧。

 　　設(shè)計背景
　　我班民族幼兒較多，漢語基礎(chǔ)也沒有，所以上課時我會比較慢的教幼兒，等他們熟悉了小動物的名字后才開始進(jìn)行情感教育。我園室外活動場地有限不是每天都能在外面讓幼兒活動，所以在教室我也會安排些活動，所以上課時游戲會讓他們動起來。

　　活動目標(biāo)
　　1、會說小動物的名稱。
　　2、喜愛小動物并愿意保護(hù)小動物。
　　3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
　　4、通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣。
　　5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)
　　會說小動物的名稱。

　　活動準(zhǔn)備
　　小動物（小貓，小狗，牛，羊）圖卡，小動物視頻，小動物頭飾。

　　活動過程
　　一.談話導(dǎo)入
　　小朋友，我們身邊的有許多可愛的小動物，今天我們就來學(xué)說它們的漢語名稱。

　　二.教授新知
　　1.老師先給你們播放一段視頻，看看你們能不能說出它們的名稱?
　　2.請小朋友和老師學(xué)說（看著視頻老師教幼兒跟說）。
　　3.隨機(jī)指小動物，全體幼兒來說。
　　4.請學(xué)的快的幼兒站起來說。
　　5.分組說。

　　三．小游戲
　　1.開火車。
　　2.看誰跑的對。
　　A. 告訴幼兒游戲規(guī)則：在地上畫四個大圓，每個前面圓擺個椅子背對圓，椅背上貼上小動物圖卡，幼兒帶頭飾，老師說到什么小動物，帶相應(yīng)小動物頭飾的幼兒就跑到貼有相應(yīng)小動圖卡的圓內(nèi)，跑錯了的小朋友自己選擇表演節(jié)目表演。（并請漢族幼兒示范）。
　　B. 請民族和漢族幼兒一起進(jìn)行游戲。

　　活動反思：
　　我班幼兒是民族學(xué)生居多，有部分幼兒不愛說話，特別是在學(xué)習(xí)漢語時更如此，針對這樣的情況我就個別指導(dǎo)，直到他們愿意主動學(xué)習(xí)，現(xiàn)在他們已經(jīng)愿意參與并積極主動的來活動了。