這是幼兒園故事《我愛你》教案,小班故事我愛你教學反思，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

幼兒園小班教案

幼兒園小班教案 篇1 活動目標： 熟悉歌曲的旋律和內容，學唱歌曲。 嘗試用聲音的強弱、動作幅度的大小感受和表現歌曲。 體驗集體演唱活動的樂趣。 通過對歌曲的欣賞以及對歌詞的理解。

幼兒園小班教案 篇1 活動目標： 學習使用“我最喜歡和….一起….”的句式，分享和家人一起的活動的經驗。 愿意并能安靜傾聽同伴說話。 發展幼兒思維和口語表達能力。 培養幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。

幼兒園小班教案 篇1 活動目標： 引導幼兒說出媽媽的模樣及特色。 培養幼兒有顆感恩的人，懂得惜福。 感受了媽媽對自己的愛。 培養幼兒健康活潑的性格。 活動準備： 經驗準備：讓幼兒對“向幸福出發”節目有初步認識。

小班繪本故事我愛你教案

小班繪本故事我愛你教案 篇1 活動目標：傾聽故事，理解故事內容，能大膽地表述自己的感想。在理解故事的基礎上，明白雖然小猴子做了淘氣的事情，可是大猴子還愛他的道理。

小班我愛你教案 篇1 活動目標： 通過教師夸張的動作和語氣，感受故事人物之間各自不同程度的愛，喜歡他們對愛的表達方式。 愿意安靜地傾聽故事。 能夠用繪畫的形式簡單的表現對媽媽的愛。

教學內容：小班閱讀活動，繪本故事《我愛你》。 教學目標： 教會幼兒會對親密的人或者朋友說|：我愛你。并體驗說這句話的時候帶給自己的一種愉悅感。 記住故事，能夠用多種方式表達自己對別人的愛。

他叫樂樂，他非常喜歡說我愛你。樂樂呀，是一個非常可愛的小男孩兒，他無論看到什么，都會歡快地說我愛你，我愛你。小樂樂走在回家的路上，看見了小花，樂樂對小花說：小花，我愛你。

小班社會玩具、圖書我愛你教案1 活動目標：知道玩具和圖書是我們的好朋友，養成愛惜玩具、圖書的好習慣。學習玩玩具、看圖書的正確方法。積極參與活動，能大膽表達自己的想法。

幼兒繪本故事教案 篇1 活動目標： 通過活動幫助幼兒樹立主人翁精神，培養互助友愛精神。 知道不是我的錯是推卸責任的行為。 活動準備： PPT 活動過程： 不肯承認錯的人。

小班我愛你教案

小班我愛你教案 篇1 活動目標： 傾聽故事，理解故事內容，能大膽地表述自己的感想。 在理解故事的基礎上，明白雖然小猴子做了淘氣的事情，可是大猴子還愛他的道理。

小班我愛你教案 篇1 活動目標： 引導教育幼兒通過生活實踐，初步了解老師的工作，知道老師有很多本領，很能干，與老師初步建立親密關系。

小班我愛你教案 篇1 教學意圖 教育學生了解父母的辛苦，理解父母對自己的愛，并用實際行動回報父母。 教學過程 一 談話引入 世界上最偉大，最無私的愛就是父母對孩子的愛，每一位父母都是深愛自己的孩子的。

小班主題教案：我愛你1 活動目標：閱讀、理解圖書內容，感受故事中熊媽媽與熊寶寶之間的母子親情。體驗親子閱讀的快樂，增進母子（女）親情。活動準備：故事圖片、配樂磁帶等。活動過程：入場親子游戲：找媽媽。

小班繪本故事我愛你教案 篇1 活動目標：傾聽故事，理解故事內容，能大膽地表述自己的感想。在理解故事的基礎上，明白雖然小猴子做了淘氣的事情，可是大猴子還愛他的道理。

幼兒園小班教案 篇1 教學內容：小班閱讀活動，繪本故事《我愛你》。 教學目標： 教會幼兒會對親密的人或者朋友說|：我愛你。并體驗說這句話的時候帶給自己的一種愉悅感。

幼兒大班我愛你教案重難點怎樣突破

嘗試創編前半段歌詞，并將同伴的名字編進歌曲，幼兒倆倆相對演唱歌曲，引導幼兒用歌聲、表情、動作大膽表達自己身邊人的愛。 出示愛心，以傳遞愛心的方式讓幼兒體驗對身邊人愛的情感。

對于大班幼兒來說，我的提問過于零碎，導致幼兒不能完整連貫的講述內容，可以把兩個問題或者簡單的三個問題同時拋出，這樣能使幼兒有更多的話可講，從而也能更好地突破本次活動的難點。

下面是我為大家收集的幼兒園大班歌唱教案6篇，歡迎大家分享。 幼兒園大班歌唱教案 篇1 【活動目標】 體驗五河民歌的演唱風格，感受歌曲的輕松有趣。 學會演唱歌曲，能簡單進行創編。 喜歡地方民歌，產生熱愛幼兒園的情感。

在突破重難點時，為幼兒創設輕松氛圍，鼓勵幼兒大膽說出愛、表達愛。 活動目標： 欣賞故事，學說故事中的話“我愛你”、“愛是需要表達出來的”。 樂意大膽的用語言表達“我愛你……” 體驗大膽表達愛的快樂。

幼兒園大班歌唱教案 篇1 設計思路：《山谷回聲真好聽》是小學二年級下的音樂教材。因為是回聲，所以歌詞中反復的部分較多，部分旋律對大班孩子有一定的難度。

語言我愛你教案中班

師：剛才我們用自己動聽的歌聲唱出了對祖國媽媽的愛，現在梁老師也請大家象歌曲中的小朋友一樣拿起手中的蠟筆畫出自己對祖國媽媽的愛。

接下來小兔子又會怎么做呢？小兔子說：我愛你一直到我的手指頭，媽媽說，我愛你一直到我的手指頭，小兔子一看這可真高，小兔子想我要是有那么長的手臂就好了。

將幼兒的童言稚語與肢體動作用照片和繪畫的形式記錄下來，并且制作成一本小書《猜猜我有多愛你》投放到語言區中進行閱讀。

幼兒園小班《愛》教案

1、幼兒園小班《愛》教案 篇1 活動目標： 欣賞故事，學說故事中的話“我愛你”、“愛是需要表達出來的”。 樂意大膽的用語言表達“我愛你……” 體驗大膽表達愛的快樂。 在活動中，引導幼兒仔細觀察發現現象。

2、小班我愛你教案 篇1 活動目標： 通過教師夸張的動作和語氣，感受故事人物之間各自不同程度的愛，喜歡他們對愛的表達方式。 愿意安靜地傾聽故事。 能夠用繪畫的形式簡單的表現對媽媽的愛。

3、窗外點點桂花香，清新的香氣迷繞人心，內心的一點一滴在筆下化作了一個個跳躍的字符。在充滿桂香的空氣中，任它隨意宣泄，沒有繩絲的牽絆，讓它隨意紛飛。于是，我寫下了：讀書育人。