這是以茶會友教案幼兒園,以茶會友的語錄，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

幼兒園小班社會優秀教案《大茶壺,小茶杯》含反思

1、因此我把本活動設計為一節綜合課，既有實驗，供幼兒觀察，又有動作表現，使幼兒邊做動作邊學習，了解泡茶的過程，學說禮貌用語接待客人，樂意用肢體動作表現大茶壺，小茶杯的樣子。這樣孩子們的參與積極性會很高。

2、幼兒園小班社會教案 篇1 活動目標： 愿意將自己喜歡的玩具和大家一起玩、不獨占、爭奪玩具。 在玩的過程中，初步學會輪流、一起玩、交流玩的方法。 體驗與同伴玩玩具的快樂和情趣。

3、還有許多小客人都躲起來了，小朋友和老師一起把小客人請出來吧。（一起學說短句）（教師拿毛絨玩具與幼兒做親密動作）請個別幼兒請小客人。

4、幼兒園小班社會教案 篇1 活動目標 讓幼兒學習漱口的方法，并知道飯后，睡前要漱口。 學習漱口的正確發音。 活動準備 ：漱口的溫開水、杯子。

5、下面是我收集整理的幼兒園小班音樂教案《小茶壺》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 幼兒園小班音樂教案《小茶壺》1 教學目標 熟悉歌曲的旋律，嘗試用跳躍、活潑、輕巧的歌聲表現歌曲的內容。

幼兒園大班社會教案《茶》

1、幼兒園大班社會教案《茶》1 活動目標：知道中國是茶的家鄉，茶的種類是各種各樣，對人體有保健作用。幼兒嘗試自己泡茶、品茶，體會品茶的樂趣。

2、茶大班社會活動教案1 活動目標 簡單認識幾種生活中常見的茶葉。 知道有些葉子和花能夠泡水飲用。 嘗試利用各種葉子或花泡制不同口味的茶飲料，并樂于品嘗。 教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。

3、大班社會教案：香香的茶1 活動目標：了解茶事一種飲品，喝茶能給人們帶來健康和快樂。初步感受中國的茶文化，產生自豪感。

4、茶文化活動教案1 大班社會教案：中國茶文化 【活動目標】 運用多種感官了解茶的起源及種類。 了解中國茶文化，萌生民族自豪感。 學習茶藝中的禮儀，儀態端莊，先客后主等。 體驗泡茶，品茶的快樂。

5、茶禮儀教案有哪些1 大班主題教案《茶》含反思 活動目標： 通過看茶、制茶、品茶，激發幼兒動手嘗試的愿望，體驗動手參與的樂趣。 幼兒在親身體會中，加深對中國悠久茶文化的了解。 在親身經歷中，增加有關茶的感官經驗。

6、在泡茶活動之前，教師請幼兒觀察掛圖《大家來泡茶》，和幼兒一起討論“中華文化”《大家來泡茶》中的內容。示范泡茶。老師按照泡功夫茶的步驟泡茶給幼兒喝。

幼兒園大班《大家來泡茶》教案

1、幼兒園大班《大家來泡茶》教案1 設計意圖： 在一次角色游戲中，我觀察到孩子們在玩娃娃家時，拿出“茶具”來“泡茶”及招呼客人“喝茶”，泡茶與喝茶的樣子真是象模象樣的。

2、提出分組泡茶活動的注意事項，(教案出自：幼兒園學習網.教案網)并提出觀察記錄的要求。小組活動：將一撮干茶葉放在干凈的盤子上給幼兒看，請幼兒注意觀察 茶葉的外形、顏色、并聞聞干茶葉的味道。請幼兒說說觀察的結果。

3、幼兒園大班教案 篇1 【活動設計】 《苗苗的夢》是一個原創的散文作品，文章以夢為題，實則在文中描述了苗苗對生活中所熟知的社會職業的認識并且所產生的一種向往和夢想。

4、幼兒園大班教案 篇1 設計意圖 《紙真好玩》是一本與小朋友平時所看的完全不一樣的書，它不是給小朋友講一個故事，而是一本告訴小朋友怎么和紙玩游戲的書。

5、今天老師帶小朋友們學習了簡單的泡茶，回家后要在爸爸媽媽的指導下才能自己泡茶。聽《采茶舞曲》一起出去跳一段采茶舞。

幼兒園教案:認識茶葉

1、幼兒園教案：認識茶葉1 活動目標 幼兒初步了解茶葉的制作過程，知道茶葉是從哪里來的。幼兒觀察茶葉泡水后有何變化，了解渴茶的好處。讓幼兒在活動中獲得愉快的情感體驗。活動準備 干茶葉。

2、大班主題活動教案一：認識茶葉 活動目標： 幼兒初步了解茶葉的制作過程，知道茶葉是從哪里來的。 幼兒觀察茶葉泡水后有何變化，了解渴茶的好處。 讓幼兒在活動中獲得愉快的情感體驗。 培養幼兒敏銳的觀察能力。

3、幼兒園小班關于茶的教案篇1 活動目標： 觀察同一種水果的不同切法所呈現的形態。 嘗試用生動的語言描述各種水果切面的樣子。 重點： 觀察同一種水果的不同切法所呈現的形態。 難點： 嘗試用生動的語言描述各種水果切面的樣子。