這是幼兒園大班茶藝教案,大班茶藝課，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

快樂親子茶大班教案

1、知識上的準備在準備的過程中，我也花了很多的精力。在知識上做了充分的準備。比如說去書店買有關茶的書，上 網查找有關茶的資料和信息，去茶葉店進行咨詢等等。

2、在泡茶、品茶、敬茶的過程中，幼兒樂意與人交往，增進孩子對中國茶文化了解的同時也讓孩子們體驗到了成功與快樂，激發了孩子們身為中國人的自豪感。一個快樂的活動或許就為孩子走進經典鋪下了一塊引路石。

3、大班親子活動教案 篇一 活動意圖： 此次活動我們以親子的形式開展，主旨在讓家長和孩子通過共同制作粽子的活動，增進家長與孩子之間的親情，提前感受端午節的快樂氣氛。更重要的是要孩子們在活動中感受“家”的溫暖。

4、大班親子活動教案(篇1) 活動時間： __年11月26日 活動地點： 幼兒園大操場 活動目標： 通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。

茶大班社會活動教案

幼兒園大班社會教案《茶》1 活動目標：知道中國是茶的家鄉，茶的種類是各種各樣，對人體有保健作用。幼兒嘗試自己泡茶、品茶，體會品茶的樂趣。

茶大班社會活動教案1 活動目標 簡單認識幾種生活中常見的茶葉。 知道有些葉子和花能夠泡水飲用。 嘗試利用各種葉子或花泡制不同口味的茶飲料，并樂于品嘗。 教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。

大班社會教案：香香的茶1 活動目標：了解茶事一種飲品，喝茶能給人們帶來健康和快樂。初步感受中國的茶文化，產生自豪感。

茶文化活動教案1 大班社會教案：中國茶文化 【活動目標】 運用多種感官了解茶的起源及種類。 了解中國茶文化，萌生民族自豪感。 學習茶藝中的禮儀，儀態端莊，先客后主等。 體驗泡茶，品茶的快樂。

活動準備：“中華文化”：《大家來泡茶》。掛圖：《大家來泡茶》。茶具一套，茶葉，開水。泡功夫茶的步驟。活動過程：介紹茶葉。——引出本活動茶葉，幼兒回憶已有經驗，了解什么是茶葉。

主題開展及具體活動 在認識各種茶葉時，老師和孩子們一起搜集了大量的實物，如葉茶、花茶、果茶等等讓孩子們用各種感官去觀察它們。

茶文化活動教案

茶文化活動教案1 大班社會教案：中國茶文化 【活動目標】 運用多種感官了解茶的起源及種類。 了解中國茶文化，萌生民族自豪感。 學習茶藝中的禮儀，儀態端莊，先客后主等。 體驗泡茶，品茶的快樂。

有關的錄象片、各種類別的茶、開水、茶杯、各種制作茶的原料如菊花、茉莉花、可食用色素、冰塊、可食用香精、牛奶、冰糖等等。 孩子平時了解一些有關茶葉的知識。

幼兒園大班社會教案《茶》1 活動目標：知道中國是茶的家鄉，茶的種類是各種各樣，對人體有保健作用。幼兒嘗試自己泡茶、品茶，體會品茶的樂趣。

《香香的茶》大班教案

1、大班社會教案：香香的茶1 活動目標：了解茶事一種飲品，喝茶能給人們帶來健康和快樂。初步感受中國的茶文化，產生自豪感。

2、山上茶葉采下來 提問：我們剛才喝的茶香嗎？你們知道香香佛手茶在哪個季節采摘的嗎？教師小結：佛手茶一年可采摘四次，分別稱為春茶、夏茶、暑茶、秋茶，品質最好、香氣最濃的是秋茶，俗稱秋香。

3、體驗游戲：香香的茶，體驗沏茶、品茶的樂趣。（1）教師請幼兒自由選擇一種茶葉，嘗試自己沏茶。指導語：老師今天為大家準備了開水、杯子和茶葉，我們也來嘗試給自己泡一杯香噴噴的茶。

4、茶大班社會活動教案1 活動目標 簡單認識幾種生活中常見的茶葉。 知道有些葉子和花能夠泡水飲用。 嘗試利用各種葉子或花泡制不同口味的茶飲料，并樂于品嘗。 教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。

幼兒園大班社會教案《茶》

幼兒園大班社會教案《茶》1 活動目標：知道中國是茶的家鄉，茶的種類是各種各樣，對人體有保健作用。幼兒嘗試自己泡茶、品茶，體會品茶的樂趣。

茶大班社會活動教案1 活動目標 簡單認識幾種生活中常見的茶葉。 知道有些葉子和花能夠泡水飲用。 嘗試利用各種葉子或花泡制不同口味的茶飲料，并樂于品嘗。 教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。

大班社會教案：香香的茶1 活動目標：了解茶事一種飲品，喝茶能給人們帶來健康和快樂。初步感受中國的茶文化，產生自豪感。

茶文化活動教案1 大班社會教案：中國茶文化 【活動目標】 運用多種感官了解茶的起源及種類。 了解中國茶文化，萌生民族自豪感。 學習茶藝中的禮儀，儀態端莊，先客后主等。 體驗泡茶，品茶的快樂。

茶禮儀教案有哪些1 大班主題教案《茶》含反思 活動目標： 通過看茶、制茶、品茶，激發幼兒動手嘗試的愿望，體驗動手參與的樂趣。 幼兒在親身體會中，加深對中國悠久茶文化的了解。 在親身經歷中，增加有關茶的感官經驗。