這是古詩欣賞畫幼兒園教案,古詩畫優秀教案，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

幼兒園小班古詩教案

1、幼兒小班古詩教案篇一 《絕句》活動目標：激發幼兒對美好大自然的熱愛之情。在給詩配畫的基礎上理解古詩的內容，學會整首吟誦。

2、幼兒園古詩教案篇一 《小池》教案 【活動目標】理解詩的內容，感受詩中描寫的夏日情景，激發熱愛大自然的情感。朗讀并背誦古詩。【活動過程】創設情境，引入新課。

3、幼兒園小班古詩教案范文一 《小池》教案 教學目標：喜歡聽、讀古詩《小池》。了解古詩的主要內容，感受詩中初夏的美麗景色。教學準備：與古詩內容相符的《小池》圖片。古詩《小池》VCD。

4、幼兒小班古詩備課教案篇一 中班古詩教學教案《游子吟》【活動目標】初步理解古詩的主要含義，學習按照古詩的韻律、節奏朗誦。感受古詩中所表達的母子情意，學會體貼、孝敬母親，激發心中熱愛母親的情感。

5、幼兒園古詩教案篇一 《江雪》【教學目標】初步學會朗誦古詩，理解古詩的意境。通過各種不同 方法 的學習，激發幼兒學習古詩的興趣。【教學準備】三角形、圓形、長條形各一個，課件。

6、小班古詩《春曉》教案 篇1 活動目標： 通過圖片，理解并感受古詩的意境，初步學習古詩。 在音樂的伴奏下，按古詩的節律進行朗誦。 激發幼兒對春色的喜愛之情。 活動準備： 教學掛圖60—14，磁帶。

幼兒古詩教案設計方案

幼兒古詩教案設計方案【篇1】 【活動目標】 在初步了解詩意的基礎上學習有表情地朗誦古詩。 嘗試用配樂誦讀、歌唱等方式學習古詩，激發吟唱古詩的樂趣。 懂得糧食的來之不易，要愛惜糧食。

幼兒園古詩教案篇一 《江雪》【教學目標】初步學會朗誦古詩，理解古詩的意境。通過各種不同 方法 的學習，激發幼兒學習古詩的興趣。【教學準備】三角形、圓形、長條形各一個，課件。

幼兒園古詩教案篇一 《小池》教案 【活動目標】理解詩的內容，感受詩中描寫的夏日情景，激發熱愛大自然的情感。朗讀并背誦古詩。【活動過程】創設情境，引入新課。

幼兒園古詩活動教案1 設計意圖： 清明節是我國的傳統節日，在清明節期間為幼兒設計一系列的相關活動，讓幼兒在活動中了解傳統節日的由來。 活動目標： 通過欣賞古詩、觀察圖片，初步了解古詩大意。 能正確熟讀古詩。

幼兒小班古詩教案篇一 《絕句》活動目標：激發幼兒對美好大自然的熱愛之情。在給詩配畫的基礎上理解古詩的內容，學會整首吟誦。

幼兒園小班古詩教案范文一 《小池》教案 教學目標：喜歡聽、讀古詩《小池》。了解古詩的主要內容，感受詩中初夏的美麗景色。教學準備：與古詩內容相符的《小池》圖片。古詩《小池》VCD。

幼兒園古詩公開課教案

古時候啊有一個詩人很偉大，他把這十個數字啊寫到了一首古詩中，老師把這首古詩讀給你們聽，請你們找一找這十個數藏到了哪里。這首古詩的題目就叫做《一去二三里》。 教師引導幼兒欣賞古詩。

游戲《小蜂窩》。問：是誰飛走了？蜜蜂。瞧！蜜蜂又飛來了。出示節奏卡片，引導幼兒按節奏拍手。出示四種飛蟲的圖片，引導幼兒按語言節奏說出：xx飛來了，歡迎xx的句子。創設情景，理解詩歌內容。

大班古詩春日教案1 【設計理念】 學習古詩不僅僅是理解詩的意思，學習古詩并不枯燥，學習古詩也能興趣盎然，學習古詩也能享受快樂。 【課時目標】 誦讀古詩，理解古詩的意思； 要感受春日的美好景象，感受詩人尋春的愉快心情。

幼兒園中班古詩《畫中》教案怎么寫

師： 念的太好了，讓我們輕輕地把畫拿到自己跟前對著畫再來念一遍(以手的形式拿下畫)教師與幼兒一起表演《畫》的內容兩遍。①表演第一遍。

那個畫家畫好這幅畫后呢，總覺得缺點什么，于是他又提筆添上了一些。

前兩句采用幼兒給詩配畫的方式，引導幼兒理解內容。老師朗誦兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，請幼兒根據自己對詩句的理解和想象畫出這兩句的意思，并請幼兒解釋其含義。

幼兒古詩教案設計方案【篇1】 【活動目標】 在初步了解詩意的基礎上學習有表情地朗誦古詩。 嘗試用配樂誦讀、歌唱等方式學習古詩，激發吟唱古詩的樂趣。 懂得糧食的來之不易，要愛惜糧食。

幼兒園古詩教案篇一 《小池》教案 【活動目標】理解詩的內容，感受詩中描寫的夏日情景，激發熱愛大自然的情感。朗讀并背誦古詩。【活動過程】創設情境，引入新課。