這是幼兒園共享農(nóng)場教案,幼兒園共享農(nóng)場教案大班，是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習。

幼兒園中班教案《在農(nóng)場里》含反思

讓幼兒有一種身臨其境的感覺，在充滿生機和活力的地方，各種動物在這里悠然自得地生活，同時我將歌唱、體態(tài)律動、創(chuàng)編歌詞等幼兒喜愛的活動融入《在農(nóng)場里》。

將家禽和家畜的圖片分類布置在墻面環(huán)境中，便于讓幼兒認識區(qū)分家禽和家畜 調(diào)查問卷《在農(nóng)場里》，請孩子和家長共同將農(nóng)場里動物以各種方式記下來。

在農(nóng)場教案篇1 仿編歌曲：在農(nóng)場里 要求： 能用自然的聲音、節(jié)拍準確地歌唱，并激發(fā)幼兒的歡快情緒。 能按歌中的句子形式繽紛對自己所熟悉的小動物編出新的歌詞，培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力。

幼兒園小班教案《在農(nóng)場里》

1、小動物們在森林里開了個農(nóng)場，今天老師就帶小朋友到農(nóng)場里去參觀它們的農(nóng)場。 教師提問：“你看見農(nóng)場里有什么？”、“農(nóng)場里有一棵蘋果樹，樹上有幾個蘋果？樹下有幾個蘋果？”請幼兒點數(shù)蘋果的數(shù)量。

2、幼兒園小班教案《在農(nóng)場里》1 活動目標：學(xué)唱歌曲，進一步熟悉各種動物的叫聲。2．積極參與創(chuàng)編活動，體會音樂活動的樂趣。

3、小班音樂教案：在農(nóng)場里2 ◆活動目標 學(xué)習邊演唱歌曲邊做相應(yīng)的動作。能分角色演唱歌曲，并模仿不同動物的叫聲。喜歡和同伴一起演唱。

幼兒園教案農(nóng)場怎樣播種

1、將家禽和家畜的圖片分類布置在墻面環(huán)境中，便于讓幼兒認識區(qū)分家禽和家畜 調(diào)查問卷《在農(nóng)場里》，請孩子和家長共同將農(nóng)場里動物以各種方式記下來。

2、知道春天耕種的小常識，交流并分享鋤地、播種、施肥、澆水、除草等經(jīng)驗。圈、棍、球、沙袋各8-10個，體操墊5快、塑料筐5個，積木若干，泡沫若干。過程：準備活動●教師引導(dǎo)幼兒分小組進行游戲\游龍鉆山洞\。

3、(1)小牛和小猴都在河邊選了一塊最好的地種西瓜，小牛把種子整整齊齊播種得整整齊齊，小猴呢直接把種子撒在草地上。(2)小牛每天給西瓜地澆水，施肥，可勤快了。貪玩的小猴在樹林里蕩秋千，從不理會它的西瓜苗。

4、小百科：播種適當與否直接影響作物的生長發(fā)育和產(chǎn)量。為提高播種質(zhì)量，播種前除精細整地外還要做好種子處理，以及勞力、畜力和播種機具等的準備。

幼兒園小班在農(nóng)場教案

幼兒園小班教案《在農(nóng)場里》1 活動目標：學(xué)唱歌曲，進一步熟悉各種動物的叫聲。2．積極參與創(chuàng)編活動，體會音樂活動的樂趣。

在農(nóng)場里教案小班1 活動目標： 能看著圖形節(jié)奏卡大膽地表現(xiàn)自己喜歡的動物。 愿意和大家一起游戲，體會音樂活動的樂趣。 熟悉樂曲旋律，并用相應(yīng)的動作進行表演。 聽音樂，嘗試分辨樂曲的快慢和輕重，能跟著節(jié)奏律動。

小班音樂教案：在農(nóng)場里2 ◆活動目標 學(xué)習邊演唱歌曲邊做相應(yīng)的動作。能分角色演唱歌曲，并模仿不同動物的叫聲。喜歡和同伴一起演唱。

師：農(nóng)場里來了太多客人，農(nóng)場要請我們班的小朋友來幫助他向客人介紹小動物們，他要請誰呢？請認真聽，看看請的是誰。

活動目標：（一）比較、區(qū)別白天和黑夜，建立初步的時間觀念。（二）發(fā)展幼兒辨別簡單事物的能力。（三）豐富詞匯：白天、黑夜、熱鬧、靜悄悄。活動準備：（一）太陽、月亮頭飾各一個，小白兔頭飾與幼兒人數(shù)相等。

幼兒園中班音樂教案《在農(nóng)場》1 活動由來： 孩子們前幾天學(xué)習了打擊樂《粉刷匠》，學(xué)習了節(jié)奏x x ， xx x，為了讓幼兒進一步感受并體驗這兩種節(jié)奏型的不同，開展此次活動。 活動目標： 樂于參與音樂活動，并從中感到快樂。