這是幼兒園海綿運輸教案,幼兒園海綿運輸教案反思，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

幼兒園小班社會課件:運水接力賽

幼兒園小班社會活動課件篇一：《運水接力賽》活動目標：根據圖片提供的線索講述故事內容。幫助小猴討論不同的運水方法。活動準備：課件、各種運水器具。活動重點：理解故事內容。

引導幼兒探索用海綿吸水、擠水的過程。（三）運水接力賽 教師示范講述游戲規則：和你的朋友一起用海綿將水盆中的水運到場地另一端的盆子里，當計時器響起時，大家停止運水，比比哪一組運的水最多。

本次活動中，我摒棄了傳統社會性活動說教的舊觀念，用一種很自然的形式，以幼兒為主體，遵循由里及外的原則，首先幫助幼兒認清，自己擁有什么，自己可以使用什么。別人擁有什么，別人可以使用什么。

請幼兒4人一組觀察桌面材料，商量用什么辦法運水。 幼兒自主探索運水的方法，并記錄在黑板上，教師巡回指導。 組織幼兒交流各組運水方法，教師將方法進行歸納。 創設情境“拯救小魚”組織幼兒進行運水比賽。

幼兒園科學活動教案

幼兒園科學活動教案 篇1 活動目標： 引導幼兒大膽探索讓物體站起來的方法。 交流探索結果，增強對科學探索的興趣。

幼兒園科學活動教案 篇1 活動目標： 以小組形式進行活動，通過有計劃的分工合作，體驗共同游戲的樂趣。 探索嘗試使用不同的方法進行壘高，發展幼兒空間想象力，及使用測量工具的能力。

幼兒園科學活動教案 篇1 活動目標。 激發幼兒探索影子各種變化的興趣，體驗觀察發現、探索學習的樂趣。 培養幼兒合作學習的意識，并能用語言、繪畫等方式表達、交流、分享探索的過程和結果。

幼兒園小班社會活動課件:《運水接力賽》

1、幼兒園小班社會活動課件篇一：《運水接力賽》活動目標：根據圖片提供的線索講述故事內容。幫助小猴討論不同的運水方法。活動準備：課件、各種運水器具。活動重點：理解故事內容。

2、引導幼兒探索用海綿吸水、擠水的過程。（三）運水接力賽 教師示范講述游戲規則：和你的朋友一起用海綿將水盆中的水運到場地另一端的盆子里，當計時器響起時，大家停止運水，比比哪一組運的水最多。

3、(2)提出游戲要求：選擇自己剛才沒走過的小橋去運水，注意不要把水灑在外面。游戲“雙手運水接力賽” (1)介紹游戲玩法；繼續選擇二個運水工具，然后走過從新組合的小橋，把桶里的水倒到終點線的大箱里，直至幼兒全部運過水。