這是文明購物禮儀教案大班,大班社會活動文明購物，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

求禮儀教育:超市購物的教案

1、幼兒園中班教案《逛超市》1 設計意圖： 超市購物游戲是幼兒十分喜愛且熱衷的游戲活動，為增強幼兒的社會交往能力，讓幼兒體驗生活，在生活中快樂成長，幫助幼兒了解超市與人們生活之間的密切關系，由此設計了本次社會活動《逛超市》。

2、讓幼兒親自體驗購物的過程，并了解購物是需要注意的事項。培養幼兒的公德意識和良好的公共場所禮儀行為 準備：各種學習用品，自制的錢幣 基本過程：一導入活動。

3、教師：寶寶超市開業了，我們一起去購物吧！ 展開 參觀超市。 帶領幼兒參觀超市，感受商品豐富的種類，觀察商品的擺放的位置。 在實踐中體驗購物的樂趣，學習超市購物的基本常識。 (1)交流超市購物的程序。

4、參觀、購物前文明禮儀教育。 ——師：今天，我們要去超市參觀購物，請大家說說在參觀過程中要注意什么？(鼓勵幼兒自由發言)。 ——教師小結：在參觀過程中，大家要注意安全，聽從指揮。

5、簡單講述上次“超市”的游戲情況，提出游戲中存在的一些問題。 (1)在超市中，不能按類收拾游戲材料。 (2)個別幼兒不懂得禮貌待客。 (3)游戲情節較單調，與娃娃家的交往不夠。

大班社會實踐活動《逛超市》教案

1、逛超市大班社會活動教案 篇1 活動目標： 通過參觀、購物等活動，引導幼兒了解超市的作用，從中感受超市給人們生活帶來的方便。

2、因此，此次活動用逛超市的形式，讓幼兒在游戲中得到學習的興趣和快樂的體驗。 活動目標： 讓幼兒在消費的過程中，體驗貨幣的價值。 初步認識植物的根、莖、葉 通過討論了解錢是大人辛苦掙來的，平時要節約用錢。

3、逛超市，體驗自主購物過程，感受獨立購物的樂趣。

4、逛超市教案大班教案篇1 內容與要求： 了解超市里人們在做些什么，體驗在超市中購物的便利。 嘗試獨立購物，能解決購物中遇到的問題。 活動準備： 進行參觀超市前的安全教育。 幼兒每人帶2—5元錢、記錄表與筆。

5、幼兒園大班教案 篇1 活動名稱：逛超市 活動目標： 在逛超市活動中復習10以內的加減運算。 并初步感知錢幣的換算關系。 能將自己的活動過程清楚正確地填寫在表格中，初步感知用表格的好處。

逛超市大班社會教案

1、逛超市大班社會活動教案 篇1 活動目標： 通過參觀、購物等活動，引導幼兒了解超市的作用，從中感受超市給人們生活帶來的方便。

2、大班社會超市教案1 設計意圖： 幼兒的學習方法與生活不同于成人，提供給他們的學習內容應有助于其生活與發展，并能進行有效的學習。

3、大班社會實踐活動《逛超市》教案1 活動目標 通過實踐活動，引導幼兒體驗購物過程中交流、選擇的快樂。 發展幼兒的交往能力，能采取合理的行為方式，爭做文明顧客。 引導幼兒學習選擇商品等超時購物的基本常識。

4、逛超市教案大班教案篇1 內容與要求： 了解超市里人們在做些什么，體驗在超市中購物的便利。 嘗試獨立購物，能解決購物中遇到的問題。 活動準備： 進行參觀超市前的安全教育。 幼兒每人帶2—5元錢、記錄表與筆。