這是幼兒英語(yǔ)水果教學(xué)ppt免費(fèi),幼兒英語(yǔ)水果教案ppt，是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

幼兒園小班英語(yǔ)水果教案【三篇】

1、老師這里有一直會(huì)變魔術(shù)的金盒子，它能變成出許多好吃的水果。游戲：變戲法 老師摸水果，告知小朋友水果的主要特征。

2、教學(xué)過(guò)程： 導(dǎo)入 1．復(fù)習(xí)：唱首ABC song. 2．故事：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小狗dog來(lái)到一棵果樹(shù)下，這棵果樹(shù)特別神奇，一棵果樹(shù)結(jié)了許多不 同的水果，小狗dog看著滿(mǎn)樹(shù)的水果饞得直流口水。

3、嘗試讓幼兒將自己的想法在自然的語(yǔ)境中用英語(yǔ)的形式表達(dá)出來(lái)。 鼓勵(lì)幼兒積極地參與英語(yǔ)游戲活動(dòng)。 讓幼兒在情境活動(dòng)中，體驗(yàn)英語(yǔ)活動(dòng)的樂(lè)趣。

4、通過(guò)活動(dòng)復(fù)習(xí)五種水果單詞：apple orange pear banana pomelo 進(jìn)一步學(xué)習(xí)句型：Ilike……鞏固幼兒對(duì)秋天幾種水果的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)的興趣，鼓勵(lì)幼兒大膽開(kāi)口表達(dá)。

幼兒園英語(yǔ)課件(錦集5篇)

幼兒園英語(yǔ)課件 活動(dòng)目標(biāo) 幼兒能夠用英文和他人進(jìn)行基本情景對(duì)話； 感受情景游戲中英文對(duì)話的樂(lè)趣。

教師在口袋里放入fox和tortose的圖片個(gè)5個(gè)，然后請(qǐng)幼兒上來(lái)摸摸，同時(shí)其它其他幼兒一起念：口袋里的東西多又多，請(qǐng)你伸手來(lái)摸一摸，摸出來(lái)看看是什么？這時(shí)就請(qǐng)幼兒用英語(yǔ)說(shuō)出自己摸的是是什么。

要起床了，說(shuō)：“Good morning.” B、 游戲：小扇子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 出示扇子，轉(zhuǎn)到月亮說(shuō)：“Good night.”轉(zhuǎn)到太陽(yáng)說(shuō)：“Good morning.” 說(shuō)得好的給予粘粘紙獎(jiǎng)勵(lì)。

幼兒園英語(yǔ)課件 【活動(dòng)目標(biāo)】 學(xué)會(huì)新英文單詞“eyes”、“mouth”、“nose”和句子“Ihaveamouth”。 能夠手指自己或他人的器官說(shuō)出英文單詞，發(fā)音準(zhǔn)確，清晰，能熟練說(shuō)出“Ihave”句型。

幼兒英語(yǔ)教案模板 篇一 活動(dòng)目標(biāo)： 聆聽(tīng)歌曲《Greetings》，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)感。 能夠用肢體動(dòng)作表達(dá)對(duì)歌詞內(nèi)容的理解。

幼兒園小班英語(yǔ)水果教案三篇

1、老師這里有一直會(huì)變魔術(shù)的金盒子，它能變成出許多好吃的水果。游戲：變戲法 老師摸水果，告知小朋友水果的主要特征。

2、教學(xué)過(guò)程： 導(dǎo)入 1．復(fù)習(xí)：唱首ABC song. 2．故事：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小狗dog來(lái)到一棵果樹(shù)下，這棵果樹(shù)特別神奇，一棵果樹(shù)結(jié)了許多不 同的水果，小狗dog看著滿(mǎn)樹(shù)的水果饞得直流口水。

3、幼兒園水果英語(yǔ)教案1 預(yù)設(shè)目標(biāo) 讓幼兒在輕松、愉快的游戲中掌握單詞“watermelon”，并在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合熟練運(yùn)用。 要求幼兒能夠聽(tīng)懂老師的指示語(yǔ)，并按要求做出相應(yīng)的動(dòng)作。

4、接著當(dāng)幼兒上來(lái)時(shí)，教師說(shuō)：I like apple/orange?？从變菏欠衲玫秸_的水果。

5、通過(guò)活動(dòng)復(fù)習(xí)五種水果單詞：apple orange pear banana pomelo 進(jìn)一步學(xué)習(xí)句型：Ilike……鞏固幼兒對(duì)秋天幾種水果的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)的興趣，鼓勵(lì)幼兒大膽開(kāi)口表達(dá)。

幼兒園水果英語(yǔ)教案

1、單詞卡片、電腦幻燈片、實(shí)物(水果——香蕉、蘋(píng)果、梨、橘子；文具——鋼筆、鉛筆、格尺、文具盒、書(shū)、橡皮)、掛圖(西瓜)。

2、了解幾種常見(jiàn)水果名稱(chēng)，愿意模仿和學(xué)說(shuō)單詞“apple”、“banana”、“pear”、“orange”。初步理解句子“I like apples”。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：認(rèn)讀單詞“apple”、“banana”、“pear”、“orange”。

3、通過(guò)活動(dòng)復(fù)習(xí)五種水果單詞：apple orange pear banana pomelo 進(jìn)一步學(xué)習(xí)句型：Ilike……鞏固幼兒對(duì)秋天幾種水果的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)的興趣，鼓勵(lì)幼兒大膽開(kāi)口表達(dá)。

4、接著當(dāng)幼兒上來(lái)時(shí)，教師說(shuō)：I like apple/orange?？从變菏欠衲玫秸_的水果。

5、將圖片粘在一棵樹(shù)上，請(qǐng)幼兒說(shuō)出水果的英語(yǔ)名稱(chēng)再摘下圖片 先請(qǐng)幾個(gè)幼兒上來(lái)摘做示范 請(qǐng)每個(gè)幼兒都摘圖片，每個(gè)幼兒都開(kāi)口說(shuō)出英語(yǔ)單詞 評(píng)析：水果單詞掌握得較好，積極參與游戲，兒歌可以跟著老師一起念出來(lái)了。