日期:2023-05-30 05:11:16來源:幼兒園學習網
這是幼兒園兒歌示范課,幼兒兒歌教學視頻公開課,是優秀的中班科學教案文章,供老師家長們參考學習。
1、幼兒園大班兒歌經典教案篇一 《花開歌》 【活動目標】 學念兒歌,了解各季節常開的花,對植物開花的現象比較感興趣。 能說出自己喜歡的花的特征,能用比較恰當的語言對花進行描述豐富詞匯。
2、幼兒園大班教師節兒歌教案 篇1 活動設計 教師節前的一天,欣欣小朋友手持一束鮮花,鄭重其事地送給我,并說:教師節到了,祝老師節日快樂,謝謝老師。
3、幼兒園大班歌唱教案 篇1 設計思路:《山谷回聲真好聽》是小學二年級下的音樂教材。因為是回聲,所以歌詞中反復的部分較多,部分旋律對大班孩子有一定的難度。
4、幼兒自由選擇歌、舞、樂的表現形式,全班進行表演唱,充分體驗歌曲的歡快情緒。 幼兒園大班歌唱教案 篇2 作品 玩法建議 兩人結伴游戲,—人雙手掌心向上向前伸出,代表“鍋”,一人伸出雙手食指和中指做出剪刀狀,代表“筷子”。
5、幼兒為歌曲編配邀請動作。 鼓勵幼兒大膽的表演唱,把自己創編的動作展示出來。 集體表演。 幼兒自由選擇歌、舞、樂的表現形式,全班進行表演唱,充分體驗歌曲的歡快情緒。
6、通過觀察和比較發展幼兒的觀察和比較能力 引導幼兒用觀察到的內容創編兒歌,提高幼兒的語言表達能力,初步培養幼兒的文學創做的興趣。
1、幼兒園中班語言兒歌公開課教案1 活動目標 學習兒歌《家是什么》,并嘗試創編兒歌。 感受家庭的溫暖,增進對家庭成員的了解和熱愛之情。 嘗試用完整連貫的語言向同伴介紹自己的家人、家庭住址、電話號碼等。
2、中班語言兒歌教案 篇1 活動目標: 1。觀察梨子、蘋果等水果的顏色,以水果的顏色為題材學說兒歌。 2。培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣,學說普通話。 活動準備: ppt課件—照片:《水果歌》 (兒歌) 活動過程: 導入 1。
3、幼兒園中班語言公開課教案 篇1 下雨啦,下雨啦,螞蟻躲在蘑菇下,蘑菇傘;下雨啦,下雨啦,青蛙躲在荷葉下,荷葉傘;下雨啦,下雨啦,蟲子躲在樹葉下,樹葉傘。
1、幼兒園托班兒歌教案1 活動目標: 通過兒歌表達愛媽媽的情感 。 在游戲中學習短句媽媽 在活動中提高幼兒的口語表達能力。 活動準備: 經驗準備:學過打電話的游戲、已會唱好媽媽歌曲。
2、喜歡聽兒歌,感受兒歌的節奏美和音韻美。練習“桔子”,“月亮”的發音 了解桔子的特征,培養聯想能力和想像能力。
3、在《我上幼兒園》音樂伴奏下,拍手進教室。老師:“小朋友們,讓我們拍著小手高高興興地上幼兒園去吧!”教師出示玩具小白兔,并示范唱歌曲《我上幼兒園》。
4、通過兒歌表達愛媽媽的情感 。在游戲中學習短句媽媽媽媽……在活動中提高幼兒的口語表達能力。活動準備:經驗準備:學過打電話的游戲、已會唱好媽媽歌曲。物質準備:積木,掛圖、好媽媽的音樂。
5、托班音樂教案設計【篇1】 活動設計背景 《小星星》是幼兒非常喜歡的一首歌曲,歌曲富有童趣,易于幼兒理解。歌詞淺顯易唱,歌曲旋律簡單,朗朗上口。
1、小班兒歌教案 篇1 活動目標: 1。 嘗試以水果的顏色為題材創編兒歌。 2。 體驗問答式兒歌的樂趣。 活動準備: 1。 蘋果、香蕉、葡萄、西瓜等水果的圖片(正面沒涂色,反面涂有顏色) 2。 小圖標若干 3。
2、小班兒歌教案 篇1 活動目標: 初步了解幾種常見小動物的行走姿勢,并喜歡模仿其動作,讓幼兒在輕松愉快地環境中學習兒歌。 在掌握兒歌內容的基礎上,嘗試創編兒歌,培養幼兒的創造性思維。
3、小班兒歌教案 篇1 小班兒歌教案《圓圓圓》 【活動目標】 引導幼兒連貫的說出兒歌的內容。 讓幼兒初步感知生活中的圓形物體,理解并朗誦兒歌內容。 鼓勵幼兒積極參與游戲,體驗兒歌瑯瑯上口的特色。
4、小班兒歌教案 篇1 活動目標 喜歡讀兒歌。 嘗試用肢體動作表達玩具的動態。 懂得要愛護、愛惜玩具。 活動準備 準備玩具:汽車、積木、娃娃、小皮球。 準備學習包《主題活動·不倒娃》。
《中班科學教案:有趣的泡泡》:中班科學活動有趣的泡泡教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動延伸等內容,讓幼兒通過操作實踐,掌握配制泡泡水的方法,初步學會觀察泡泡大小與泡泡水之間的關系。適合幼兒園老師們上中班科學活動課,快來看看幼兒園中班科學有趣的泡泡教案吧。
《中班科學教案:奇妙的玻璃片》:中班科學活動奇妙的玻璃片教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動延伸等內容,通過觀察不同的玻璃片,引起幼兒對周圍物體現象的探索興趣。初步培養幼兒自己嘗試動手制作的能力。適合幼兒園老師們上中班科學活動課,快來看看中班科學奇妙的玻璃片教案吧。
《中班科學教案:昆蟲捉迷藏3》:中班科學活動昆蟲捉迷藏3教案主要包含了教學理論依據,教學策略,活動重點,活動目標,活動難點,活動準備,活動過程等內容,初步了解枯葉蝶、尺蠖、花螳螂等昆蟲利用身體顏色和形狀隱藏自己的本領。感受“保護色”的神奇,對昆蟲及其“保護色”產生興趣,萌發探究動物保護色的愿望。適合幼兒園老師們上中班科學活動課,快來看看中班科學昆蟲捉迷藏3教案吧。