這是小班科學水果變變變教案,小班公開課水果變變變ppt，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

哪種水果會變色教案小班

那些水果切開后會變色 草莓 香蕉 梨 蘋果 芒果 橘子 葡萄 蘋果、梨子等水果削皮后，由于接觸空氣，其顏色很快會改變，自個兒吃還能湊合，若用來招待客人，則不太美觀了，水果變色是因為酵素的作用。

變色最顯著的水果當屬柑橘，買回來是青的，過幾天就會變成橘黃色的；這是橘皮中的葉綠素逐漸消失，葉黃素逐漸增加的結果；青的西紅柿會變成紅色，這是葉綠素逐漸消失，葉黃素和花青素逐漸增加的結果。

活動準備 實物：桔子；栗子；花生；蘋果等干果、水果若干； 各種水果、干果小圖片若干。 活動過程 組織幼兒，激發興趣。

蘋果、桔子等水果實物，削成塊的水果若干和裝水果的袋子。

沒有涂上顏色的蔬菜、水果圖片——黃瓜、茄子、橘子等圖片。 紅、黃、藍三種塑料透明糖果紙(或塑料透明玩具片片)，紅、黃、藍顏料水。 幼兒用書：《顏色變變變》。 活動過程： 通過變魔術引起幼兒對變色游戲的興趣。

難點：能找到對應顏色。活動準備 三種水果（紅蘋果、雪梨、青棗）；紅色心形、黃色長方形、綠色三角形（人手一份）；三個不同形狀的房子。

小班科學課教案:各種各樣的水果

通過此堂課，我明白了一個道理，不管是模別人的課，還是自己設計的，只要抓住是好課，適合孩子年齡特點的，孩子們上得開心，把自己當成孩子的知心好友這就行了，上起課來也就沒那么復雜，沒那么擔心了。

目標： 探索6分多種劃分方式同伴合作玩耍樂趣準備：布偶鴨猴； 水果圖片(情景導入師)孩子們，今天我們班來了兩個新孩子。 你想知道是誰嗎？ 布偶師：你好，我是鴨子。 很高興認識你們的孩子。 我是猴子。

幼兒園小班認識水果教案 篇1 活動設計背景 為了培養孩子學會認真觀察事物，認識事物的能力。并且學習用語言表達自己的想法，激發孩子的學習興趣。設計了一節認識水果的教學課。 活動目標 在活動中培養幼兒積極動腦的習慣。

小班科學活動好吃的水果教案 篇1 活動目標： 運用各種感官的感知來初步了解水果。 發展幼兒初步的探索精神。

通過各種感官分辨不同的水果。愿意在集體面前大膽的表達。培養幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。激發幼兒對科學活動的興趣。

小班科學活動教案《水果寶寶》

現在請小朋友帶著你的寶寶到西瓜寶寶家去。可是，西瓜寶寶不認識你的寶寶，你應該怎么介紹呢？請個別幼兒嘗試。(老師當西瓜寶寶：“你是誰啊？你的寶寶叫什么名字？他是什么樣子的？”幼兒) 大家一起來。

蘋果、香蕉、桔子、梨子各若干個，并用布袋包好。切成片的水果，并用牙簽插好。西瓜寶寶圖，水果圖片。活動過程：猜一猜 出示西瓜圖。

新鮮水果：橙子、西瓜、獼猴桃，菠蘿，梨等及相應果汁。榨汁機。 幼兒已積累關于水果的一些相關經驗。 活動重點難點： 活動重點：找出水果與果汁的對應關系。 活動難點：能找出西瓜與獼猴桃的果汁。

活動前請幼兒從家中帶來各種水果(蘋果、梨、桃子、香蕉等)。布袋、人手一只小盆。活動過程：游戲：摸摸是什么？·將水果放在神秘布袋內，幼兒蒙著眼睛，伸手在袋中摸水果。

幼兒操作活動，教師指導幼兒用連線的方法完成幼兒數學用書《水果寶寶找媽媽》。 幼兒園小班科學教案：哪些水果長樹上 活動目標： 通過觸覺、視覺、味覺等方面，讓幼兒感知水果的外形特征和味道。

以下是我為大家收集的幼兒園小班科學《水果》教案模板，希望對大家有所幫助。 幼兒園小班科學《水果》教案模板1 活動目標： 通過各種感官分辨不同的水果。 愿意在集體面前大膽的表達。

幼兒園小班科學《水果》教案三篇

認一認，水果變變變，了解水果的作用(教法：圖片演示法)教師：(1)教師提問：水果生著吃還可以怎么吃？(2)出示食品幫助幼兒了解水果的作用過渡：水果還可以用來做罐頭、果脯、果干及果汁，擴展幼兒的生活經驗。

幼兒園小班認識水果教案 篇1 活動設計背景 我設計的這個活動是小班上學期的英語活動，對于小班年齡段的幼兒來說，英語是個新鮮事物，他們對此有著濃厚的興趣，他們喜歡英語單詞、律動、兒歌……認識新的英語單詞是他們值得驕傲的事情之一。

幼兒園小班認識水果教案 篇1 活動設計背景 為了培養孩子學會認真觀察事物，認識事物的能力。并且學習用語言表達自己的想法，激發孩子的學習興趣。設計了一節認識水果的教學課。 活動目標 在活動中培養幼兒積極動腦的習慣。

篇一 活動目標 通過觀察、觸摸、品嘗等方法感知蘋果、桔子的特征。樂意用語言表達自己的感受。活動重點：感知水果特征。活動難點：培養幼兒的語言表達能力。