這是智障送教上門教案,智障送教上門教案交通安全，是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

殘疾兒童送教上門語文教案

1、提取碼：qped 通過童話、寓言、兒歌等內(nèi)容，力圖從孩子發(fā)展領(lǐng)域所涉及的記憶力、語言表達(dá)能力、數(shù)學(xué)思維能力、邏輯推理能力、空間知覺能力、創(chuàng)造力、觀察力、注意力等方面為孩子將來學(xué)好語文打基礎(chǔ)。

2、將適齡殘疾兒童也納入到正常的教學(xué)工作中，我校對(duì)殘疾兒童的入學(xué)工作做的扎實(shí)、有序，做到底數(shù)清，情況明，為以后上級(jí)殘聯(lián)開展各種工作打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、送教上門教學(xué)內(nèi)容及送教記錄范例如下：時(shí)間：9月3日-9月17日。教師：王英。學(xué)生：xxx。課時(shí)數(shù)：2。送教內(nèi)容：建立0—5的數(shù)字概念。送教過程：唱數(shù)，游戲法（木頭人）。認(rèn)數(shù)，游戲法（數(shù)字變一變）。

4、我校共有1名適齡殘疾兒童。肢體三級(jí)殘疾的王鑫同學(xué)是我校初一年級(jí)（2）班一名學(xué)生。王鑫同學(xué)在今年年初又做了一次手術(shù)，因此本學(xué)期不能到校接受系統(tǒng)的教學(xué)，為此我們開展了“送教到家”的活動(dòng)，希望能幫助他們快速成長(zhǎng)。

5、送教上門個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃1 為貫徹落實(shí)教育局《靖遠(yuǎn)縣殘疾兒童少年送教上門工作實(shí)施方案》的精神，保障因生活不能自理等客觀原因不能到學(xué)校接受教育的重度殘疾兒童受教育權(quán)益，我校將開展為重度殘疾兒童“送教上門”工作。

6、智殘兒童隨讀班級(jí)的課堂教學(xué)怎樣才能既面向全體學(xué)生，又兼顧到智力殘疾學(xué)生？這個(gè)問題一直是隨讀班級(jí)的教師感到困惑的。近幾年來，在隨班就讀的教學(xué)實(shí)踐中也積累了許多的經(jīng)驗(yàn)，如“集體教學(xué)為主，個(gè)別教學(xué)為輔”、“分層教學(xué)”等等。

殘疾學(xué)生送教上門初中數(shù)學(xué)教案

1、做到底數(shù)清，情況明，為以后上級(jí)殘聯(lián)開展各種工作打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。送教上門實(shí)施方式 安排專門的教師送教上門，教師在課前必須制定好計(jì)劃，安排好課程，并做好相關(guān)的記錄。

2、送教前，送教老師要寫好了個(gè)別化計(jì)劃，針對(duì)學(xué)生殘障情況寫好教案，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科知識(shí)教授、康復(fù)訓(xùn)練和心理輔導(dǎo)等。經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解孩子的成長(zhǎng)情況，做到活動(dòng)有跟蹤。

3、送教上門教學(xué)內(nèi)容及送教記錄范例如下：時(shí)間：9月3日-9月17日。教師：王英。學(xué)生：xxx。課時(shí)數(shù)：2。送教內(nèi)容：建立0—5的數(shù)字概念。送教過程：唱數(shù)，游戲法（木頭人）。認(rèn)數(shù)，游戲法（數(shù)字變一變）。

送教上門個(gè)案工作總結(jié)

送教上門個(gè)案工作總結(jié)1 我是今年剛進(jìn)的新老師，對(duì)于送教上門工作我也是所知不多，更談不上什么經(jīng)驗(yàn)，在剛接到要參與下鄉(xiāng)送教的工作時(shí)，我的心情是忐忑的，慢慢的，我平復(fù)了自己的心情，開始了前期工作準(zhǔn)備。

送教上門工作總結(jié)1 時(shí)光飛逝，充實(shí)而又意義的日子總是過得特別快。一轉(zhuǎn)眼，我們的“送教上門”又將告一段落。

送教上門個(gè)案的工作總結(jié)1 為重度殘疾適齡兒童開展“送教上門”活動(dòng)，是為了給殘疾兒童提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，保障生活不能自理的重度殘疾兒童少年享有受教育的權(quán)益。

幼兒園送教上門教案怎么寫?

1、首先送教上門教學(xué)內(nèi)容及送教記錄描寫需要寫送教的教學(xué)內(nèi)容，這是為了更好的讓外人指導(dǎo)教學(xué)的主題。其次是送教上門教學(xué)內(nèi)容及送教記錄描寫需要寫送教的時(shí)間，這是為了讓人更好地了解送教所需要的時(shí)間。

2、教案的編制主要按課時(shí)進(jìn)行，可以一個(gè)教學(xué)內(nèi)容(單元)或一次課(2-3學(xué)時(shí))編制一個(gè)教案。根據(jù)幼兒年齡和接受能力，在設(shè)計(jì)教案時(shí)要考慮到年齡段，來設(shè)計(jì)內(nèi)容。

3、幼兒園教案模板一 大班閱讀活動(dòng)教案：彩色的鴨子 【活動(dòng)背景】 每個(gè)人都有自己喜愛的東西，都有自己美好的愿望。孩子們也不例外，不信你看，每次過生日，總會(huì)閉上眼睛，虔誠的在點(diǎn)著蠟燭的蛋糕前默默的許下自己的心愿。