日期:2022-10-22
這是成語故事100篇全文,是優秀的故事推薦文章,供老師家長們參考學習。
春秋時,吳王夫差之女紫玉因想嫁給韓重不成郁悶而死。韓重游學歸來吊唁,紫玉現形并送他一顆明珠。夫差得知韓重有顆明珠,認為他是發冢取物要拘捕他。小玉為洗脫韓重罪名親自向夫差說明原委。夫人聽說小玉歸來,想擁抱她,小玉已化作青煙。
釋義: 指少女逝世。
唐朝著名詩人李白愛好劍術,輕財仗義,25歲那年出外遠游,漫游了湖南、江蘇等地。42歲那年被唐玄宗授官,但他不想當朝廷的御用文人,3年后辭官歸隱,特作詩:“問余何意棲碧山,笑而不答心自閑,桃花流水窅然去,別有天地非人間。”
【解釋】天地:境界。比喻另有一番境界。形容風景或藝術創作的境界引人入勝。
晉朝時期,右軍將軍王羲之和太傅謝安一起登冶城,謝安凝神遐思,王羲之對他說:“夏禹勤王,手足胼胝;文王旰食,日不暇給。”又談到當時盛行的空談誤國,謝安反感地說:“秦任商鞅,二世而亡,豈清言致患邪?”
【釋義】胼、胝:手掌、足底的老繭。手掌足底生滿老繭。形容經常地辛勤勞動。
晉朝時期,桓玄向來看不起桓崖。當時桓崖在京城栽了很多桃樹,桃樹上結滿了桃。桓玄多次去桓崖家要桃,桓崖只給他一些差桃,好桃留給自己。桓玄于是給殷仲文寫信嘲笑說:“德之休明,肅慎負其楛矢;如其不爾,籬壁間物亦不可得也。”
【解釋】指家鄉所產的平常之物。
戰國時期楚國有一個人娶了兩個老婆,別人去挑逗他的大老婆,被她罵了出來。轉而就去挑逗與勾引他的小老婆,沒想到小老婆主動接納了他。有人問這個勾引別人老婆的人到底是喜歡那個大老婆還是小老婆,他回答說為妻者就得護夫。
【釋義】比喻各為其主。詈,指“罵”。
戰國時期,孟嘗君準備去西邊的秦國,門客用寓言諫之說:在淄水聽到土耦人與木梗人的對話,木梗人說土耦人前身是土,遇水必化。土耦人說木梗人是東園之桃,遇水漂泊異鄉。秦國有虎狼之心,不能去。孟嘗君才能門客的意見,不敢去秦國。
【釋義】比喻客死他鄉,不得復歸故里。
魯哀公聽說顏闔非常賢明,就派人給他送禮物請他出山。貧窮的顏闔不受。莊子就此事發表感慨,顏闔無意于富貴,富資送上門,他不歡迎。這樣的人難得。而那些不惜犧牲生命去追求富貴就如同“以隋侯之珠,彈千仞之雀”一樣不值得。
【解釋】用珍珠彈麻雀。比喻輕重顛倒,得不償失。
從前有一個人,從魏國到楚國去。他帶上很多的盤纏,雇了上好的車,駕上駿馬,請了駕車技術精湛的車夫,就上路了。楚國在魏國的南面,可這個人不問青紅皂白讓駕車人趕著馬車一直向北走去。
路上有人問他的車是要往哪兒去,他大聲回答說:“去楚國!”路人告訴他說:“到楚國去應往南方走,你這是在往北走,方向不對。”那人滿不在乎地說:“沒關系,我的馬快著呢!”路人替他著急,拉住他的馬,阻止他說:“方向錯了,你的馬再快,也到不了楚國呀!”那人依然毫不醒悟地說:“不要緊,我帶的路費多著呢!”路人極力勸阻他說:“雖說你路費多,可是你走的不是那個方向,你路費多也只能白花呀!”那個一心只想著要到楚國去的人有些不耐煩地說:“這有什么難的,我的車夫趕車的本領高著呢!”路人無奈,只好松開了拉住車把子的手,眼睜睜看著那個盲目上路的魏人走了。
那個魏國人,不聽別人的指點勸告,仗著自己的馬快、錢多、車夫好等優越條件,朝著相反方向一意孤行。那么,他條件越好,他就只會離要去的地方越遠,因為他的大方向錯了。
這個故事告訴我們,無論做什么事,都要首先看準方向,才能充分發揮自己的有利條件;如果方向錯了,那么有利條件只會起到相反的作用。
公元25年,光武帝劉秀雖已建立了東漢政權,但全國尚未統一。當時,蜀地的公孫述也想稱王稱帝,爭奪天下。這個時候,有一個實力派人物叫竇[dou]融。王莽當權的時候,他當上了伏波將軍。王莽失敗以后,他歸附了淮陰王劉玄,不但做了張掖[ye]都尉,還被劉玄的部屬推舉為河西五郡大將軍。
擁有河西五郡的大將軍竇融看到劉秀在政治、軍事上占優勢,有意順附,便召集各郡太守和本地名流商討,決定派使者帶著書信和禮物前往洛陽。劉秀得知此事后,十分高興,隆重接待了使者,并給竇融寫了一封書信,信中說:“蜀地有公孫述,現蜀漢相攻,你的地位極為重要,一抬腳就會影響兩端的輕重,無論你站在哪一方,都可以決定一方的成敗。(原文是:‘舉足左右,便分輕重。’)”從此,竇融十分忠心地跟隨著劉秀,很快被升為大司馬。劉秀得到竇融的支持,實力大增,終于消滅了公孫述和其他政敵,統一了天下。
后來,人們把“舉足左右,便分輕重”簡縮成“舉足輕重”這一成語,用來形容在關鍵時刻處于關鍵地位的人,他的一舉一動都能影響到整個局面。
【解釋】只要腳移動一下,就會影響兩邊的輕重。指處于重要地位,一舉一動都足以影響全局。
《呂氏春秋·察賢》上有這樣一段記載:“宓子賤治單父,彈鳴琴,身不下堂,而單父治。”說的是宓子賤這個人治理單父這個地方,整天在屋里彈琴,可是單父治理的很好。當真只是因為他琴彈的好嗎?當然不是。
宓子賤是孔子的學生,名字叫宓不齊,字子賤,孔子有弟子三千,賢者七十二,宓不齊就是這七十二個賢者之一。宓不齊從孔子這里拿到學位證畢業之后,作為魯國的國立大學校長,孔子向魯國的國君哀公推薦他的高足宓不齊,說小宓這個學生有才。鑒于孔老夫子的介紹,哀公就讓宓不齊去治理單父這個地方。
走馬單父之前,宓不齊做了兩件事,第一件事是請求國君魯哀公給他配兩個助手,哀公就派了兩個親信跟隨宓不齊一塊上任;第二件事是他找到了身份只是一個漁夫的傾蓋之交陽晝,請教治理單父的方法,陽晝謙虛的跟他說:“我不懂治理地方的辦法,但是我有一個釣魚的訣竅可以告訴你。釣魚時剛把餌放到水里就很快有一種魚貪餌吞鉤,這種魚叫做陽鮫,小而且不好吃,然而還有一種魚想吃餌但是不貪,要釣到它要耐心等一段時間,這種魚叫做魴,這種魚大且鮮美。”
結果宓不齊到單父之后,車剛停穩就有一群人圍上來做賀,宓不齊馬上對車夫說:“趕緊走,趕緊走,單父的‘陽鮫魚’來了。”然而下車伊始各種宴會還是要有的,宓不齊就讓國君給他的兩個助手去記錄下與會人員的名單,可是就在這個時候宓不齊做了一件有意思的事,就在兩個助手寫字的時候他卻老是拉扯人家的胳膊肘。結果可想而知,那張名單寫的亂七八糟,就這樣宓不齊還罵那兩個助手是飯桶連個字都寫不好。這兩個助手一看這宓大人不是個好伺候的主兒,就寫了個辭呈回去了。他倆回去之后就到國君魯哀公那里去告狀,把宓不齊拉扯他們胳膊肘導致他們寫不好字,還因為寫不好字而責怪他們的事告訴了魯哀公。哀公聽了之后嘆息道:“宓不齊這是在向我勸諫啊,他是要告訴我在下面做事的人有自己的主張,有自己的才能去做好分配給他的任務,作為領導就不要人為地設置障礙,那樣只會適得其反。”于是哀公立馬著人召回宓不齊,告訴他:“以后單父這個地方你說了算,我一律不加過問,全權交付與你,我只看結果。”
二次回到單父之后,宓不齊也做了兩件事:第一件事是立德,他率先垂范尊老愛幼,提倡道德風化教育人民,在百姓中樹立了很高威望;第二件事是選賢任能,他禮賢下士,找到當地的士君子并給予一定職位,然而對于這些下屬只是統籌分配好他們的任務,絕不掣肘。辦好這兩件事后,剩下的就是在草堂里彈琴了。三年過后,單父政治清明,民風淳樸,路不拾遺,夜不閉戶,人民的物質生活和精神生活都得到了極大提高,為此,宓不齊還贏得了“鳴琴而治”的美名。
宓不齊的鳴琴而治對于我們有什么啟示意義呢?第一,君子務本,立德為先。能被孔子列為國立大學三千畢業生中的七十二個優秀分子之一,肯定是在校期間刻苦學習修身律己,經過長期的沉淀積累,德智得了到全面發展,才為日后厚積薄發準備了條件;第二,會提意見亦能聽取意見。合理并巧妙地給自己的上司提合理的意見,減少了日后施政時來自上峰的羈絆,同時又能夠聽取哪怕是一位漁夫的意見,也需要有相當的氣度和胸懷;第三,親賢遠佞,知人善任。遠離小人,拔擢賢士,使人盡其才,優劣得所;第四,不掣肘,不折騰。所惡于上勿以使下,既然討厭上峰對自己掣肘,那么也絕不對自己的下屬掣肘。用人不疑,選人時候百分之百的謹慎,一旦選定,用人時候要百分之百放心,充分給予下屬發揮自己聰明才智的條件。
《史記》上有這樣的記載:“子產治鄭,民不能欺;西門豹治鄴,民不敢欺;子賤治單父,民不忍欺,三子之才能誰最賢哉?”就管理才能而論,對比子產和西門豹,毋庸置疑,宓不齊的鳴琴而治當然要高明得多
漢朝時期,京兆尹張敞夫妻十分恩愛,每天都為他的妻子畫眉毛,而且技藝十分嫻熟,畫出的眉毛十分漂亮,當時的皇帝得知后為此召見他們,將他們樹立夫妻恩愛的典范。
【解釋】指夫婦或男女相愛。用為夫婦或男女相愛的典實。
古代趙國人成陽堪家房子著了火,讓兒子成陽肭去奔水家借梯子,成陽肭則慢條斯理來到奔水家,跟隨主人緩步登堂赴宴。奔水問他來意,他這才說家里著火想借梯子去救火。奔水直罵他迂腐,立即命人帶上梯子去救火,到達時成家只剩下一片灰燼了。
【釋義】假:借;階:梯子。比喻做事不講效率,做事機械。
東晉時期,范陽孝子范逵去陶侃家投宿,陶侃家里清貧,與母親湛氏相依為命,艱難度日。陶侃發愁了,湛氏把自己的長發剪下,讓兒子拿到市場上賣了換回幾斛米,另外劈柱與燒草墊招待客人,銼碎褥草給客人喂馬。范逵對他們十分敬佩。
【解釋】銼稿:銼碎褥草。把頭發剪了賣錢招待客人,銼碎褥草給客人喂馬。指誠摯待客。
漢朝時期,嚴光少年時期與漢光武帝劉秀是同學,劉秀即位后,嚴光不愿當官,改名隱居起來,劉秀親自到他的住所請他出山,他委婉謝絕。嚴光經常與漁人住在一起,經常穿著羊皮衣去釣魚,自得其樂。
【解釋】漢代嚴光和與劉秀一起游學,劉秀即帝位,嚴光變名披羊裘隱釣濟中。比喻隱居生活。
東漢時期,平原郡人禰衡,字正平,年輕時十分有才華與文采,性情高傲與剛強,喜歡矯時慢物,少與人交往。興平年間在荊州避難,建安年初,到都城許昌游歷。剛到潁川時,朋友給他一個大人物的名帖,禰衡揣在身上,直到名帖字跡模糊也沒去找他。
【釋義】刺:名貼,名片;懷刺:懷藏名片。懷中準備好名片想去求見賢人,但卻無處可投。指很想結識名人,但卻找不到拜謁的理想對象。
魏晉時期,“竹林七賢”經常在嵇康家附近竹林中飲酒談詩賦。阮籍阮咸叔侄家道清貧,但很清高。根據當時的風俗,每年七月七日,家家戶戶都翻箱倒篋把衣服都拿出來曬一曬,阮咸也不例外,他表示不要脫俗。
【解釋】沒能夠擺脫開自己不以為然的風俗習慣。
晉文子趙武家里新落成一所房屋,晉國大夫張老去祝賀說:“美哉輪焉,美哉奐焉!歌于斯,哭于斯,聚國族于斯!”旁人十分驚訝。晉文子接上:“武也得歌于斯,哭于斯,聚國族于斯,是全腰領以從先大夫于九原也!”人稱晉文子善頌善禱。
【釋義】關于頌揚,關于祝禱。用來稱贊能在頌揚之中帶有規勸的意思。
春秋時期,楚文王向鄧國借道攻打申國,鄧國的國王鄧祁侯是楚文王的舅舅,他親自迎接楚文王,他的兒子要父親提防這個外甥,可鄧祁侯不聽,讓楚文王攻打申國,可等他滅了申國后回師途中就進攻鄧國,鄧祁侯真是后悔莫及。
【釋義】噬臍:用嘴咬肚臍。象咬自己肚臍似的,夠不著。比喻后悔也來不及。
春秋時期魯國大思想家孔子廣收弟子,傳道講學,在他的三千多學生中他最喜歡的就是顏回。顏回安貧樂道,勤奮好學,他一舉一動都學孔子,他對孔子說:“夫子步亦步,夫子趨亦趨,夫子馳亦馳,夫子奔逸絕塵,而回瞠若乎后矣。”
【釋義】原意是說,你慢走我也慢走,你快走我也快走,你跑我也跑。比喻由于缺乏主張,或為了討好,事事模仿或追隨別人。東漢時期,太守楊震為人正直,清正廉潔,從來不收受別人的賄賂。受他舉薦的昌邑縣令王密趁著夜色,給他送去10斤黃金。楊震十分不高興,王密說夜深人靜沒人知曉的。楊震說:“天知、地知、你知、我知,我不能收這不義之財。”
【解釋】比喻暗中行賄。
春秋時期,孔子在魯國政壇遭到排擠后,帶領弟子們周游列國,先后在衛國、宋國等沒受到重視,在赴晉的途中,子路勸他不要去投奔趙鞅這種小人,孔子相信自己是君子,會“磨而不磷,涅而不緇”,不會玷污自己的名聲的。
【解釋】涅:礦物名,古代用作黑色染料;緇:黑色。用涅染也染不黑。比喻品格高尚,不受惡劣環境的影響。
唐朝時期,竇融覺得女兒才貌雙全,不能輕易許給平庸之輩,得嫁一個真正的賢人。于是他在門屏上畫兩個孔雀,表示誰能同時兩箭射中兩孔雀的眼睛就將女兒嫁給他。很多公子都去射箭比武,可惜都不能如愿。唐高祖一箭射兩目而娶得她。
【解釋】雀屏:畫有孔雀的門屏。指得選為女婿。
唐朝時期,鄭采娘從小聰明伶俐,心靈手巧,她的針線活、刺繡做得十分精巧。她七夕之夜設香案向織女祈禱,祈求做針線的絕活。當夜的夢中她見到織女送給她一枚金針,三天后可以得到絕技,然而她急不可待把到手的金針給弄飛了。
【解釋】金針:比喻秘法,訣竅;度:通“渡”,越過,引伸為傳授。把高明的方法傳授給別人。
宋朝時期,誠齋先生楊公參加湖南漕試監考時,他的同事有取《易經》義為魁。誠齋先生看到卷面上把“盡”寫成“盡”,就想擯斥更改。考官是上癢人,不允許他改。誠齋先生笑著說:“明日揭榜,將會取得個尺二秀才,我們的臉面往哪里擱?”
【釋義】舊時用以譏諷寫俗字的書生。“尺二”即指當時“盡”字的俗體“盡”字。唐·李公佐《南柯太守傳》小說中的故事,淳于棼在古槐樹下酒醉入夢,夢見一城樓上寫著大槐安國,槐安國王招其為駙馬,任南柯太守三十年,享盡榮華富貴。醒后發現槐樹下有螞蟻穴和樹穴,這就是夢中的槐安國和南柯郡。
【釋義】槐安:指槐安夢,也稱南柯夢。泛指夢境。也比喻一場空歡喜。
三國時期,曹丕稱帝,東吳孫權也想成就帝業就投靠他,曹丕封他為吳王,還想立他的兒子孫登為太子。孫權派沈珩送去很多珠寶與香料。他們約定魏吳信守諾言,言歸于好。沈珩不辱使命,回東吳后被封安鄉侯。
【釋義】言:句首助詞,無義。指彼此重新和好。
戰國時期,趙國國都邯鄲人走路姿勢非常優美與瀟灑,外地人很贊賞和羨慕。燕國壽陵一個少年,特別迷戀邯鄲人走路的姿態,竟專門到邯鄲學習,他非常用心觀摩、效仿、練習,過了一段時間,他沒學會他們走路的姿態,只會匍匐前進。
【釋義】壽陵:古地名;匍匐:在地上爬。指胡亂模仿別人不成,反而失去了原來的樣子。
東漢末年,曹操進攻劉備,在斜谷界口駐扎,陷于進退兩難境地,部將夏侯淳詢問夜間口令,曹操隨口說雞肋。楊修認為是曹操退兵的意思,叫士兵打點行裝,曹操借口殺了楊修。后見到骨瘦如柴的楊修父親楊彪,問為何?楊彪說有舐犢之愛。
【解釋】舐:舔;舐犢:老牛舔小牛的毛以示愛撫。比喻對子女的慈愛之情。
南朝時期,太原界休人郭太字林宗,出身貧寒,但他積極好學,到處游學。游學到洛陽見到河南尹李膺。李膺十分喜歡與他交往,一時傳為佳話。后來郭太要回家,京師很多學者來送行,郭太只與李膺兩人乘船而行,送行的人說他們像一對神仙。
【解釋】以之比喻知已相處。
梁武帝很欣賞呂僧珍的才干。有一次,呂憎珍請求梁武帝讓他回鄉掃墓。梁武帝不但同意,而且任命他關南衰州.讓他光耀一下門庭。
呂憎珍到任后,不徇私情,秉公辦事。因公會客時,連他的兄弟也只能在外堂,不準進入客廳。一些近親,以為有了呂憎珍這樣的靠山,可以不再做買賣,到州里來見他,以謀取一官半職。呂憎珍耐公說服他們回去,繼續做自己的小生意。
呂憎珍住宅的前面,有一所他屬下的官舍,平時出入的人很多。有人建議他要那個屬下到別處去辦公,把官舍留下來住。呂憎珍嚴詞拒絕、表示決不能把官舍作為私人的住宅。
呂憎珍這種廉潔奉公的高尚品德,受到了人們的稱頌。有位名叫宋季雅的官員告老還鄉到甫袁州后,特地把呂憎珍私宅鄰家的一幢房屋買下來居住。一天,呂憎珍問他買這幢房子花了多少錢,宋季雅回答說:“共花了一千一百萬。”
呂憎珍聽了大吃一驚,反問道:“要一千一百萬,怎么會這么貴?”宋季雅笑著回答說:“其中一百萬是買房屋,一千萬是買鄰居。
呂憎珍聽后想了一會兒才明白,跟著笑了起來。
【解釋】: 指好鄰居的難得可貴。
有一天,東郭先生突然想到北方的中山國去找個官做做,于是他收拾行裝后便騎驢上路了。東郭先生騎著驢,走著走著,不知怎么就迷了路。他看見前面塵土飛揚,又不知道自己在什么地方,心里感到很害怕。
突然,一只狼跑到他面前,伸著脖子哀求道:“先生不是很愿意幫助有困難的人嗎?現在趙簡子正在追捕我,您能讓我早點躲進您的書袋里,使我垂危的生命暫且延續下去嗎?(原文是:‘何不使我得早處囊中以茍延殘喘乎?’)將來如果我有出頭之日,先生就是我的救命恩人了。”東郭先生聽了狼的這番話,心一軟,就把狼藏進了書袋。
等追捕狼的趙簡子走遠了,東郭先生才把狼放出來。這時,狼突然目露兇光,狡猾地說:“謝謝你救了我,不過我現在餓極了,你心腸這么好,就讓我把你吃了吧。”說完就朝東郭先生撲了過去。正在這危急時刻,正好來了一個獵人,一箭就把狼射死了。
后來,人們就用“茍延殘喘”作為成語,比喻暫時勉強維持生活。茍,暫且,勉強;延,延續;殘喘,臨死前的喘息。
西漢時期,文學家司馬相如和揚雄都是以詞賦見長,司馬相如是漢景帝時期的人,作品有《子虛賦》《上林賦》,辭藻華麗;揚雄是漢成帝時人,作品有《甘泉賦》《河東賦》,主張修政。唐朝文學家韓愈評價說“子云相如,同工異曲。”。
異曲同工的意思是:工:細致,巧妙;異:不同的。不同的曲調演得同樣好。比喻話的說法不一而用意相同,或一件事情的做法不同而都巧妙地達到目的。
春秋時期,越國想滅吳國,便搜集天下的奇珍異寶、珍味佳肴獻給吳王,同時還把西施、鄭旦兩位美人獻給吳王。吳王把兩位美人安置在椒房內,美人并肩而坐,偷窺者莫不驚心動魄。吳王被她們迷住了,越軍進攻吳國,吳王帶兩位美人狼狽逃跑。
驚心動魄的意思是:使人神魂震驚。原指文辭優美,意境深遠,使人感受極深,震動極大。后常形容使人十分驚駭緊張到極點。
秦始皇在世時,十分信任大將蒙恬、蒙毅兄弟。朝中有一個大臣,名叫趙高,此人身體強壯,并對法律很有研究。秦始皇提拔他為中車府令,并命他當自己的小兒子胡亥的老師。
有一次,趙高因為受賄舞弊,犯了大罪,剛好蒙毅受理這個案件,蒙毅對趙高一向有不好的看法,就按照法律判處趙高死刑。可是,秦始皇卻念趙高是個人才,并且教子有功,就赦免了他的罪,還為他恢復了官職。趙高因此對蒙毅及其兄蒙恬大將軍恨之入骨。后來秦始皇出宮巡游,在途中染疾病死。此時本應由公子扶蘇即位,可趙高卻乘機串通丞相李斯,立胡亥為秦二世,并用陰謀手段將公子扶蘇和大將蒙恬害死。趙高掌握了朝廷大權后,對胡亥說:“先帝在世時本打算立你為太子,蒙毅不贊成。于是立了扶蘇,我看定得除掉此人,否則會有后患。”胡亥聽了,就把蒙毅抓起來,逼蒙毅自殺。蒙毅知道自己逃不過劫難,便大罵了趙高一通,說道:“從前秦穆公殺了三位良臣殉葬,秦昭襄王殺白起,楚平王殺伍奢,吳王夫差殺伍子胥,這四個國君都因殺了良臣,他們的名聲在諸侯各國間非常壞。希望皇上要引以為戒,不要受奸臣的蒙蔽。”說完,蒙毅自殺而亡。◎成語釋義形容名譽壞到極點。◎故事出處《史記·蒙恬列傳》司馬貞索隱:“惡聲狼藉,布于諸國。”◎出處譯文名聲在諸侯各國間非常壞。春秋時期,越國和吳國是鄰國,越國趁著吳國忙于進攻楚國而經常出兵去襲擊吳國的邊境。吳國被惹煩了,就出兵討伐越國,不料卻吃了敗仗,吳王闔閭也因為受傷而死去。他的兒子夫差繼承吳王之位后,為報父仇,勵精圖治,后來大敗越國,并乘勝攻入了越國的都城。越王勾踐率領著僅存的五千殘兵敗將退到了會稽,并派人向吳國求和。
吳國的大臣伍子胥對夫差說:“越王勾踐為人能含辛茹苦,今天要是大王不一舉殲滅他,將來一定會后悔。”可是吳王夫差因為這次的大勝而驕傲自滿,根本聽不進伍子胥的勸諫,下令準許越國議和。吳王大勝越國以后,夫差自以為從此可無后顧之憂了,于是一心想到中原和晉國、齊國等國家比試比試,分個高下。而這時的越王勾踐時刻不忘喪國之恥,臥薪嘗膽,越國的國力漸漸恢復起來。伍子胥又規勸夫差說:“勾踐一餐沒有兩味葷菜,哀悼死去的,慰問有病的,將打算有所作為。這個人不死,一定是吳國的禍患。現在吳國有越國在身邊,就像得了心腹疾病。(原文是:‘越在我,心腹之疾也。’)大王不先鏟除越國,卻一心致力攻打齊國,不是很荒謬嗎?”可吳王還是不聽伍子胥的規勸。由于他連年用兵,結果國力空虛,終于在公元前473年被越國消滅了。成語“心腹之患”由“心腹之疾”演變而來,比喻隱藏在內部的嚴重禍害。春秋時期,孔子曾做過魯國大司寇,因與當權者意見不合而被疏遠。于是,孔子領著他的弟子來到衛國,推行自己的政治主張。
當時,衛國的國君衛靈公很熱情地接待了孔子。衛靈公的夫人叫南子,很得衛靈公的寵信。她對孔子很好奇,傳話給孔子說:“天下各方的君子,想要和我們國君交朋友的,都會來見見我,這次我想見你。”孔子本不想去,可如果不去的話,得罪了南子,可能會影響自己治國策略的推廣。沒辦法,孔子只好去拜見她,走個過場,敷衍了事。入宮見南子時,他隔著帷帳向北行了個禮,就匆匆離去了。直性子的學生子路對此事不高興,埋怨老師不該去見這樣的女人,孔子急得發誓說:“我如果有什么不對的話,老天厭棄我吧!老天厭棄我吧!”
過了幾天,衛靈公和南子坐了一輛車,并讓孔子也坐了輛車跟在后面,招搖過市,引來很多百姓的圍觀。孔子覺得受到了侮辱,發了一句很著名的牢騷:“吾未見好德如好色者也。”——我沒有見過喜好德行如同喜好美色的!然后就拂袖而去,領著弟子們離開衛國,前往曹國去了。
水干涸了,魚吐沫互相潤濕。比喻一同在困難的處境里,用微薄的力量互相幫助。出自《莊子·大宗師》。原文“泉涸,魚相與處于陸,相呴以濕,相濡以沫,不如相忘于江湖。與其譽堯而非桀也,不如兩忘而化其道。 ”。
《莊子·大宗師》:“泉涸,魚相與處于陸,相呴以濕,相濡以沫,不如相忘于江湖。與其譽堯而非桀也,不如兩忘而化其道 。”
呴:吐口水,吐沫。
泉水干涸了,魚就共同困處在陸地上,用濕氣相互滋潤,用唾沫相互沾濕,就不如在江湖里彼此相忘而自在。與其稱譽堯(仁慈)而非難(nan)桀(斗狠),就不如恩怨兩忘而與大道化而為一。
《莊子·天運》:“泉涸,魚相與處于陸,相呴以濕,相濡以沫,不如相忘于江湖。”
泉干涸了,魚共同困處在陸地上,用濕氣來相互滋潤,用唾沫相互沾濕,不如在江湖里彼此相忘而自在。但是在現實中,魚是不可能出現相濡以沫的。
春秋時期,有一次,晉國國君晉文公派大夫胥臣出使魯國。胥臣事情辦完了,回來時路過一個叫冀的地方。他的馬車路過一塊田地,天氣十分好,晴朗無云。田里有一個農民正在鋤草。
碰巧,那農民的妻子送飯來了,她將飯碗高舉過頭頂,十分恭敬地送給丈夫吃。丈夫也以同樣的禮節回敬妻子。胥臣很有感觸地說:“夫妻之間如此敬重恩愛,說明這個青年是個有德之人,假如有這樣的人幫助國君治理晉國,國家肯定會興旺不衰。”
于是,胥臣走下車,與那年輕人交談,詢問他的身世。
形容夫妻相互尊敬,如同對待客人一樣。
西漢末年,劉秀在為期間采取"與民休息"的政策,以安定民生。他下詔恢復了西漢景帝時期三十稅一的舊制,并把公田借給農民耕種,提倡墾荒,發展屯田,安置流民,賑濟貧民。這樣一來,東漢初年的封建租賦徭役負擔,比西漢后期和戰爭期間都大大減輕。農民安居樂業,生產得到了大大恢復。他還多次發布釋放奴婢和禁止殘害奴婢的命令。除此之外,劉秀還積極興修水利。為了加強中央集權的政治體制,劉秀裁并了四百多個縣,精簡了官吏,在地方廢除了掌握軍權的都尉。
光武帝統治期間,東漢的農業、手工業都得到了大大發展。鐵制農具的改進,牛耕的普及,水利工程的廣泛修建,使生產技術大大提高;冶鐵技術的改進,使鐵的產量大為增加;精美的銅器、漆器、絲織品反映出高超的手工業工藝;通都大邑商業繁榮,商人的足跡遠至西域和國外。
經過幾十年的經營,東漢出現了經濟繁榮的景象,歷史上稱之為"光武中興"。
劉秀的勤奮工作,感動了文武大臣,也感動了他的兒子。有一次,皇太子怕那樣下去會影響父親的健康,便勸道:"陛下有禹湯之明,而失黃老養生之福,愿頤養精神,優游自寧。"大意是:陛下,你像夏禹、商湯一樣的英明,卻不能像黃帝,老子那樣善于養身之道。我們希望你注意身體健康,抽出時間安靜地休息一下。
劉秀微笑說道;"我自樂此,不為疲也!"根據這個故事,人們從劉秀的話中引申出了"樂此不疲"這句成語,形容對某一事物發生興趣,沉溺其中,不知道疲倦。
因酷愛干某事而不感覺厭煩。形容對某事特別愛好而沉浸其中。
西漢末年,劉秀起兵打敗了王莽的新朝,又鎮壓和收編了河北、山東一帶的農民起義軍,在洛陽建立東漢王朝,自己做了皇帝(即光武帝)。
在東漢建立之初,國內尚未統一,許多地方勢力占據某些州郡和東漢抗爭。有的雖然表示臣服東漢,實際上都仍舊保留地盤,并不甘服。而部分比較強大的農民軍也相當活躍。劉秀花了5年多時間,才算打下了一個基本統一的局面,只剩甘肅的隗囂和四川的公孫述兩大軍閥。這時,隗囂表面上已向劉秀稱臣,并且把兒子送到洛陽任官,表示歸順。公孫述自稱蜀王,擁兵數十萬,盤踞四川山區。因交通困難,劉秀對這兩個人,暫不想征戰,企圖把連續苦戰多年的部隊好好整頓和休養一下再說。據《后漢書·隗囂傳》載,當時劉秀曾對將領們說:“且當置此兩子于度外耳!”(姑且把這兩人丟在一邊,暫不考慮吧!)后來,劉秀終于發兵,先消滅了隗囂,接著又把公孫述的獨立王國攻破。
上述《后漢書》所載劉秀那句話,就是成語“置之度外”的來歷。
唐朝時有一位到京城應考的讀書人,有一次他到城南郊外游玩,看到一間小屋很不錯,就找借口走進去看看。沒想到一看就看上了屋里一位美麗的姑娘。第二年清明節他又回到那間屋子,卻看見大門鎖著,人已經不知道搬到哪里去了,于是就提筆寫了一首詩:“去年今日此門中,人面桃花相映紅,人面不知何處去?桃花依舊笑春風。”然后就回去了。
過了幾天,不死心的他又回到那個地方,這一次大門不但沒深鎖,還看見姑娘的父親,姑娘的父親傷心地告訴他說:“我女兒因為看了他寫的詩因此得了相思病,沒想到竟因此而死了。”他聽了之后非常難過,情不自禁抱著姑娘大哭,沒想到這時姑娘卻醒了過來,原來她只是昏倒而已。不久后,身體漸漸痊愈的姑娘就和讀書人結成了夫妻。
傳說我國古代有一種鵬鳥,是一種名叫“鯤”的大魚變成的。它的背長達幾千里。每年六月,它都要飛往南海的“天池”,它把翅膀一拍,天池的水就被擊起三千里的浪花。它乘著旋風,一下子能飛越九萬里的高空。一些小鳥很不理解地問它:“你為什么要飛到九萬里以外的天邊呢?”
后來,人們就根據這個故事,編了一句成語“鵬程萬里”,用來比喻前程非常遠大。
西漢時候,有一位勇猛善戰的將軍,名叫李廣,一生跟匈奴打過七十多次仗,戰功卓著,深受官兵和百姓的愛戴。李廣雖然身居高位,統領千軍萬馬,而且是保衛國家的功臣,但他一點也不居功自傲。他不僅待人和氣,還能和士兵同甘共苦。每次朝廷給他的賞賜,他首先想到的是他的部下,就把那些賞賜統統分給官兵們;行軍打仗時,遇到糧食或水供應不上的情況,他自己也同士兵們一樣忍饑挨餓;打起仗來,他身先士卒,英勇頑強,只要他一聲令下,大家個個奮勇殺敵,不握犧牲。這是一位多么讓人崇敬的大將軍啊!
后來,當李廣將軍去世的噩耗傳到軍營時,全軍將士無不痛哭流涕,連許多與大將軍平時并不熟悉的百姓也紛紛悼念他。在人們心目中,李廣將軍就是他們崇拜的大英雄。
漢朝偉大的史學家司馬遷在為李廣立傳時稱贊道:“桃李不言,下自成蹊。”意思是說,桃李有著芬芳的花朵,甜美的果實,雖然它們不會說話,但仍然會吸引人們到樹下賞花嘗果,以至樹下都走出一條小路,李廣將軍就是以他的真誠和高尚的品質贏得了人們的崇敬。
“桃李不言,下自成蹊”這則成語出自《史記·李將軍列傳》,比喻為人真誠,嚴于律已,自然會感動別人,自然會受到人們的敬仰。
出處: 《左傳·襄公十四年》荀偃令曰:“雞鳴而駕,基井夷灶,唯余馬首是瞻。
釋義: “瞻”是看的意思。這則成語的本意是,作戰是士兵看著主 將的馬頭決定行動的方向。現在用來比喻服從指揮或者樂于追隨。
故事: 戰國時,晉淖公聯合了十二個諸侯國攻伐秦國,指揮聯軍 的是晉國的大將荀偃。
茍偃原以為十二國聯軍攻秦。秦軍一定會驚慌失措。不料景公已經得知聯軍心不齊,士氣不振,所以毫不膽怯,并不想求和。茍偃沒有辦法,只得準備打仗,他向全軍將領發布命令說:“明天早晨。雞一叫就開始駕馬套車出發。各軍都要填平水井,拆掉爐灶。作戰的時候,全軍將土都要看我的馬頭來定行動的方向。我奔向那里,大家就跟著奔向那里。”
想不到茍偃的下軍將領認為,茍偃這佯指令,大專橫了,反感他說:“晉國從未下過這樣的命令,為什么要聽他的?好,他馬頭向西, 我偏要向東。”
將領的副手說:“他是我們的頭,我聽他的。”于是也率領自己的 隊伍朝東而去:這樣一來,全軍頓時混亂起來。
茍偃失去了下軍,仰天嘆道:“既然下的命令不能執行,就不會有取勝的希望,一交戰肯定讓秦軍得到好處。”他只好下令將全軍撤回去。
韓愈,字退之,是唐代中葉時的偉大文學家。
他兩歲時就死了父親,不久他的母親又死去。幼時依靠他哥哥韓會和嫂嫂鄭夫人過活。 韓會有一個嗣子(韓愈次兄介之子,出繼與長兄為嗣)叫老成,排行十二,所以小名叫十二郎,年紀比韓愈小一點。
后來韓會四十二歲的時候,因宰相元載的事,貶為韶州刺史,不到幾個月就病死在韶州,這時韓愈只有十一歲,十二郎也很小。韓愈雖然有三個哥哥(會、弁、介),但都很早離開了人世。
這時,繼承祖先后代的,只有韓愈和他的侄子十二郎兩個人,零丁孤苦,沒有一天離開過。 韓愈十九歲時自宜城前往京城,以后十年的時間中,只和十二郎見過三次面。當他正打算西歸和十二郎永遠生活在一起的時候,不幸十二郎就在這時死去了。韓愈知道了這消息,悲痛欲絕,寫了一篇“祭十二郎文”,叫建中備了一些時下的物品從老遠的地方去致祭他。
這篇祭文,一字一淚,令人讀來心酸。祭文中有“一在天之涯,一在地之角”的句子,后人便把它引伸成“天涯海角”這句話,用來比喻極其遙遠的地方。
三國時,呂蒙是吳國的大將。
一次,他點兵3萬,用船80余只襲擊荊州。水手一律身著白衣,大批精兵埋伏在船艙里。黑夜,船到當陽江邊,烽火臺的漢兵厲聲盤問。吳軍詐稱是商船,要求靠岸避風,漢兵信以為真。約至二更,船上吳軍突然襲擊,占據了烽火臺。隨后,呂蒙帶兵長驅直入,輕取荊州。
呂蒙作戰勇猛,平時卻不肯讀書。孫權勸道:“你讀點歷史和兵法,用兵更高明。”孫權道:“漢先武帝從前行伍出身,卻‘手不釋卷’。”從此,呂蒙勤勉自學,受益匪淺。
手不釋卷:手里不離開書本,形容讀書勤奮。
【注音】chū wū ní ér bù rǎn
【成語故事】北宋時期,理學開創者周敦頤定居到廬山蓮花峰下的濂溪邊著書立說,他著有《太極圖說》和《通書》,提出簡單而有系統的宇宙構成論。他認為菊花像人間的隱士,牡丹像人間的富貴人,出淤泥而不染的蓮花像人間的君子。
【典故】予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
宋·周敦頤《愛蓮說》
【解釋】比喻生于污濁的環境卻不受污染,依然保持純潔的品格。
【用法】作謂語、定語;指人的品格
【相近詞】出淤泥而不染
【相反詞】同流合污
【成語舉例】你看它出污泥而不染,光明磊落,象征了一種崇高的品德。
陶斯亮《一封終于發出的信》
【成語造句】
◎ 表達出作者對”出污泥而不染”的荷花的贊美之情,也從中寄寓了作者自己的人格理想。
◎ 我深知她喜歡荷花,喜歡描寫荷花的好作品,更喜歡荷花那份出污泥而不染的清純和高潔。
【拼音】tāo tāo bù jié
【成語故事】唐朝時期,中書侍郎張九齡負責吏部選拔人才,他主張不循資格用人,設十道采訪使,受到皇帝的贊許。他不但能很好地協助皇帝處理政務,而且是有才的詩人。他能言善辯,每當談論經書時總是滔滔不絕,像下阪走丸一樣毫無阻礙。
【典故】飲福受胙,舞降歌迎,滔滔不竭,洪惟水行。
《樂府詩集·郊廟歌辭十二·積善歌》
【釋義】比喻像流水一樣連續不斷。
【用法】作狀語、定語;形容話多
【近義詞】滔滔不斷、滔滔不絕
【示例】張九齡善談論,每與賓客議論經旨,滔滔不竭,如下阪走丸也。
五代·王仁裕《開元天寶遺事·走丸之辯》
倚門倚閭:比喻長輩對子女的盼望和懷念。
齊王的宗族王孫賈,15歲就被召進宮當齊王的侍臣。他母親很愛他,每當他入朝,總要再三叮囑他早些回來。如果他回家晚了,母親就會焦急的倚在門外等他回來。
公元前284年,燕昭王派樂毅討伐齊國,很快攻下了齊國都城臨淄。齊王倉惶逃走,逃到了營城,這天,王孫賈沒有在齊王身邊,聽說齊王出逃,急忙前去追尋,因不見齊王,只得回家。
母親見了,問:燕兵來了,你為何不保護齊王。王孫賈道:“我不知道大王在什么地方。”
母親非常生氣,說:“你每天回來晚了,我會倚在家門口等。你既然是大王的侍臣,竟然不知道他去哪兒了,那你還回家干什么!”王孫賈聽后,很慚愧,馬上離家再去打聽齊王下落。
“必恭必敬”這則成語的意思是形容態度極為恭敬,后來也形容十分端莊和有禮貌。
這個成語來源于《詩經.小雅.小弁》,維桑與梓,必恭敬止。靡瞻匪父,靡依匪母。不屬于毛,不罹于里。天之生我,我辰安在?
周幽王姬宮涅是西周的最后一個國君,他昏庸暴虐,政治腐敗。
公元前779年,褒國進獻了一個姓姒的美女,叫褒姒。周幽王十分寵愛她。褒姒一向不愛笑,幽王用音樂歌舞、美味佳肴都不能讓她笑。有人獻計點燃報警的烽火臺,召來各路諸侯兵馬,使他們上當,讓褒姒笑一笑,幽王欣然同意。他帶褒姒到行宮游玩,晚上傳令點燃烽煙,各地諸侯見到烽煙,以為有盜寇侵擾京城,紛紛率領兵馬趕來相救。到了一看,只見幽王在喝酒取樂。幽王派人對他們說:“沒有什么盜寇,讓你們辛苦了!”諸侯受騙,匆匆地來,匆匆地去。褒姒看了不由大笑,幽王也很開心。褒姒生了個兒子叫伯服,幽王廢掉申后,立褒姒為王后;廢掉申后生的太子宜臼,立伯服為太子。
宜臼遭到廢黜,住在外祖父申侯家里。他對自己的命運和國家的前途,滿懷憂愁,心中十分痛苦,寫了一首題目叫作《小弁》的詩,抒發自已的心情。詩的第三節說:“看見屋邊的桑樹和梓樹,一定要必恭必敬。我尊敬的是自己的父親,我依戀的是自己的母親。誰人不是父母的骨肉,誰人不是父母所生?上天生了我,可我的好日子到何處找尋?”由于幽王無道,諸侯紛紛叛離。公元前771年,宜臼的外祖父申侯聯合犬戎的軍隊進攻鎬京。幽王下令點燃烽煙,但是諸侯受過騙,都不派救兵。犬戎的軍隊攻下鎬京,殺了幽王,擄走了褒姒。
“必恭敬止”后來演化為“必恭必敬”,也有寫作“畢恭畢敬”的。
“車水馬龍”這則成語是從馬太后詔書中的話簡化而來,它形容車馬往來繁華熱鬧的場景。
這個成語來源于《后漢書.明德馬皇后紀》,前過濯龍門上,見外家問起居者,車如流水,馬如游龍,倉頭衣綠,領袖正白,顧視御者,不及遠矣。
東漢名將馬援的小女兒馬氏,由于父母早亡,年紀很小時就操辦家中的事情,把家務料理得井然有序,親朋們都稱贊她是個能干的人。
十三歲那年,馬氏被選進宮內。她先是侍候漢光武帝的皇后,很受寵愛。光武帝去世后,太子劉莊即位,就是漢明帝,馬氏被封為貴人。由于她一直沒有生育,便收養了賈氏的一個兒子,取名為劉火旦(da)。公元60年,由于皇太后對她非常寵愛,她被立為明帝的皇后。
馬氏當了皇后,生活還是非常儉樸。她常穿粗布衣服,裙子也不鑲邊。一些嬪妃朝見她時,還以為她穿了特別好的料子制成的衣服。走到近前,才知道是極普通的衣料,從此對她更尊敬了。
馬皇后知書識理,時常認真地閱讀《春秋》、《楚辭》等著作。有一次,明帝故意把大臣的奏章給她看,并問她應如何處理,她看后當場提出中肯的意見。但她并不因此而干預朝政,此后再也不主動去談論朝廷的事。
明帝死后,劉煌即位,這就是漢章帝。馬皇后被尊為皇太后。不久,章帝根據一些大臣的建議,打算對皇太后的弟兄封爵。馬太后遵照已去世的光武帝有關后妃家族不得封侯的規定,明確地反對這樣做,因此這件事沒有辦。第二年夏天,發生了大旱災。一些大臣又上奏說,今年所以大旱,是因為去年不封外戚的緣故。他們再次要求分封馬氏舅父。馬太后還是不同意,并且為此專門發了詔書,詔書上說:“凡是提出要對外戚封爵的人,都是想獻媚于我,都是要從中取得好處。天大旱跟封爵有什么關系?要記住前朝的教訓,寵貴外戚會招來傾覆的大禍。先帝不讓外戚擔任重要的職務,防備的就是這個。今后,怎能再讓馬氏走老路呢?”詔書接著說:“馬家的舅父,個個都很富貴。我身為太后,還是食不求甘,穿著簡樸,左右宮妃也盡量儉樸。我這樣做的目的,是為下邊做個樣子,讓外親見了好反省自己。可是,他們不反躬自責,反而笑話我太儉省。前幾天我路過娘家住地濯(zhuo)龍園的門前,見從外面到舅舅家拜候、請安的,車子像流水那樣不停地駛去,馬匹往來不絕,好像一條游龍,招搖得很。他們家的傭人,穿得整整齊齊,衣眼綠色,領和袖雪白,看看我們的車上,比他們差遠了。我當時竭力控制自己,沒有責備他們。他們只知道自己享樂,根本不為國家憂愁,我怎么能同意給他們加官進爵呢?”
“赴湯蹈火”這則成語的赴是走向;湯是滾水;蹈是踏。趕湯蹈火,指即使滾燙的水,熾熱的火,也敢于踐踏,形容不畏艱驗,奮勇向前。
這個成語來源于三國魏.嵇康《與山巨源絕交書》,此猶禽鹿,少見馴育,則服從教制;長而見羈,則狂顧頓纓,赴湯蹈火。
嵇康,字叔夜,譙國銓(今安徽宿縣西)人。他曾與山巨源(山濤)等七人一起游于山林,被稱為“竹林七賢”,司馬氏專權后,嵇康不滿司馬氏的統治,隱居山陽,而山巨源后來在司馬氏朝廷中做了官,嵇康從此看不起他。山巨源由吏部侍郎升散騎常侍時,想請嵇康出來代理他原來的吏部侍郎官職,遭到了嵇康的堅決拒絕。不久,山巨源收到了門人遞上的一封信。拆開一看,是嵇康給自己的一封絕交信。他迫不及待地看了下去。信中嵇康列舉老子、莊子、柳下惠、東方朔,孔子等先圣,說自己“志氣可托,不可奪也”。
接著又寫到自已傾慕尚子平、臺孝威(后漢隱士),不涉經學,淡泊名利。信中表示他蔑視虛偽的禮教,公然對抗朝廷的法制,以禽鹿作比,鹿很少見有馴育服從的,大的如果羈絆、束縛它,那它必定狂躁不安,即使赴湯蹈火,也不在乎;哪怕是用金的馬嚼子來裝飾它,拿佳肴來喂它,它還是思念樹林、向往草地的。以此表示如果司馬氏請他做官,他就會像野性難馴的糜鹿“狂顧頓纓,赴湯蹈火”。表達了堅決不在司馬氏政權中任職的決心。由于嵇康時常發表一些譏刺朝政和世俗的言論,司馬氏統治集團對他十分忌恨。景元三年(262),曾經受到嵇康奚落的司隸校尉鐘會,以言論放蕩、毀謗朝廷等罪名對嵇康橫加誣陷。嵇康被司馬昭下令逮捕入獄,不久便被殺害。
“開門揖盜”這則成語的意思是比喻引進壞人。
這個成語來源于《三國志.吳書》,是猶開門而揖盜,未可以為仁也。
公元221年,吳郡太守許貢因見孫策在江東的勢力日大,便寫信給漢獻帝,請求將孫策調走。不料,信被截獲,許貢被殺。許貢的三個門客,決心為許貢報仇。他們利用孫策打獵的機會,用箭射傷了他。
從打獵場回來,孫策傷勢加重,臨死之前他把長史張昭和弟弟孫權找來,囑托后事,將印綬授給孫權。
孫策死后,孫權十分傷心,悲痛不止。張昭勸他說:“現今奸邪作亂,互相爭奪,豺狼當道,如果只顧悲哀,而不去考慮大事,這就好像開著門請強盜進來一樣,豈不自招禍患。”
聽了張昭的勸說,孫權止住悲傷。張昭請孫權換上衣服,扶他上馬視察軍隊。東吳有了新主,人心穩定。后來與蜀、魏形成三國鼎立的局面。
是猶推舟子涉地,勞而無功。
釋義“功”,功效。花了勞力卻收不到功效。形容白費力氣。
故事孔子作為有名的教育家、社會活動家,極力主張以仁義道德來治理國家,恢復過去周朝的禮制。他認為統治者只要用“仁義”來感化百姓,處理諸侯國之間的關系,恢復禮制,天下就會安定。為此他曾周游列國,向各諸侯國國君宣傳自己的政治主張,并請他們采納。遺憾的是,他的那些政治主張并不像他的教學見解那樣受人敬佩和歡迎,到處碰壁。孔子的學生顏回便去問魯國一個叫太師金的官吏:“我的老師孔子到處游說,勸人家接受他的主張,可是到處碰壁。這次去衛國,你看情況會怎樣?”大師金搖搖頭說:“我看還是不行。現在戰亂四起,各國國君為爭地盤都在忙于打仗,對你老師的‘仁義道德’那一套非常反感,誰會去聽那些不合時宜的說教呢?如蔡、陳兩國就是如此。如果到衛國去游說,肯定不會有什么好結果。”太師金又舉例作進二步解釋:“船在水里是最好的運輸工具;車是陸上最好的運輸工具。如果硬要把船弄到陸上來運貨,那是白費力氣,勞而無功。你的老師要去衛國游說,好比是把船弄到陸上去運貨一樣,其結果,必然是勞而無功,可能還會招災惹禍。你們不要忘了去陳國的教訓,那時你們到陳國不是沒人理睬,而且七天弄不到飯吃嗎?”
愧無日禪先見之明,猶懷老牛舐犢之愛。
釋義比喻父母愛子情深。
故事三國時,曹操手下有位謀士叫楊修。一次,楊修隨曹操出征,攻城不下,便就地安營扎寨。這時,楊修忽聽曹操說道:”雞肋,雞肋!”他立刻明白曹操的意思是想要退兵,便和士兵說’:“丞相打算退兵了。”這樣,全營的人紛紛收拾行裝,準備撤退。曹操巡營時,看到這種情況,非常吃驚,便向士兵詢問原因,才知道是楊修點破了自己的心思,心里暗暗佩服楊修的敏慧,同時也很嫉妒楊修的才智。于是,借口楊修擾亂軍心,把他殺了。楊修死后,楊修的父親楊彪非常傷心,因思念兒子而日漸憔悴。曹操問他說:“楊公為什么會這般消瘦啊?”楊彪嘆氣說:“我自己覺得慚愧呀,我預先沒有料到我兒子會有這樣的結果,現在還有一種像老牛舔著自己的孩子一樣的愛子之心!”曹操聽后。十分感動,不免內疚。
有一年夏天,曹操率領部隊去討伐張繡,天氣熱得出奇,驕陽似火,天上一絲云彩也沒有,部隊在彎彎曲曲的山道上行走,兩邊密密的樹木和被陽光曬得滾燙的山石,讓人透不過氣來。到了中午時分,士兵的衣服都濕透了,行軍的速度也慢下來,有幾個體弱的士兵竟暈倒在路邊。
郭翰很有禮貌地問:曹操看行軍的速度越來越慢,擔心貽誤戰機,心里很是著急。可是,眼下幾萬人馬連水都喝不上,又怎么能加快速度呢?他立刻叫來向導,悄悄問他:“這附近可有水源?”向導搖搖頭說:“泉水在山谷的那一邊,要繞道過去還有很遠的路程。”曹操想了一下說,“不行,時間來不及。”他看了看前邊的樹林,沉思了一會兒,對向導說:“你什么也別說,我來想辦法。”他知道此刻即使下命令要求部隊加快速度也無濟于事。腦筋一轉,辦法來了,他一夾馬肚子,快速趕到隊伍前面,用馬鞭指著前方說:“士兵們,我知道前面有一大片梅林,那里的梅子又大又好吃,我們快點趕路,繞過這個山丘就到梅林了!”士兵們一聽,仿佛已經吃到嘴里,精神大振,步伐不由得加快了許多。
故事出自《世說新語·假譎》。成語“望梅止渴”,比喻用空想安慰自己或他人。
項羽和劉邦原來約定以鴻溝(在今河南榮縣境賈魯河)東西邊作為界限,互不侵犯。后來劉邦聽從張良和陳平的規勸,覺得應該趁項羽衰弱的時候消滅他,就又和韓信、彭越、劉賈會合兵力追擊正在向東開往彭城(即今江蘇徐州)
的項羽部隊。終于布置了幾層兵力,把項羽緊緊圍在垓下(在今安徽靈璧縣東南)。這時,項羽手下的兵士已經很少,糧食又沒有了。夜里聽見四面圍住他的軍隊都唱起楚地的民歌,不禁非常吃驚地說:“劉邦已經得到了禁地了嗎?
為什么他的部隊里面楚人這么多呢?”說看,心里已喪失了斗志,便從床上爬起來,在營帳里面喝酒;并和他最寵愛的妃子虞姬一同唱歌。唱完,直掉眼淚,在旁的人也非常難過,都覺得抬不起頭來。一會,項羽騎上馬,帶了僅剩的八百名騎兵,從南突圍逃走。邊逃邊打,到烏江畔自刎而死。
因為這個故事里面有項羽聽見四周唱起楚歌,感覺吃驚,接看又失敗自殺的情節,所以以后的人就用“四面楚歌”這句話,形容人們遭受各方面攻擊或逼迫的人事環境,而致陷于孤立窘迫的境地。
凡是陷于此種境地者,其命運往往是很悲慘的,例如某人因經常與壞人為伍,不事生產,游手好閑;但后來卻破那些壞人逼迫的無以為生,求助于別人時,別人也應他平日行為太壞,絕不同情更不理睬,這人所處的境地便是“四面楚歌”。又如學校里討論學術問題,其學生不學無術(成語,意即沒有學術)
信口雌黃、顛倒是非,同學們群起而攻之,這學生便完全處于孤立地位,這也可叫做“四面楚歌”。在我們的人生歷程上,在我們的日常生活中,好好的做人,腳踏實地的做事,若是行差踏錯,就未免要遭受“四面楚歌”的厄運了。
出處宋·蘇軾《后赤壁賦》》江流有聲,斷岸千尺,山高月,匕水落石出。
釋義江水下落,水下的石頭自然露了出來。
比喻事情經過調查研究和對證,終將真相大白。
故事蘇軾字子瞻,號東坡,四川眉山人,北宋時期的大文學家、書畫家。他生性豪放,學識淵博,極富文采。在被貶嫡黃州時,曾兩次游歷黃州城外的赤壁,寫下了兩篇傳世之作《前赤壁賦》和《后赤壁賦》。
當時,十月夜晚的月光分外皎潔明媚。蘇軾和他的兩個朋友沐浴著和煦的秋風,興致勃勃地一起在城外散步。月白風清的美麗夜景,使他們詩興大發,和朋友相聚,暢敘友情,更使他們忘記了一切煩惱,他們和歌吟詩,暢所欲言,歡樂之至,無以形容。蘇軾突然想到了酒。他急忙趕回家中,詢問妻子家中是否有酒。妻子笑了,拿出一罐藏了很久的酒,說這就是供給他臨時需用的。
蘇軾大喜過望,連連稱謝,拿了酒,趕回朋友中間,來到赤壁下的長江岸邊,登上小舟,泛舟游玩。
這時,只聽見東流的江水發出潺潺的聲響,在萬籟寂靜的夜晚顯得特別清脆,岸邊千尺陡壁,峻峭如削。一座座高大的山峰屹立,懸在山峰間的月亮顯得小了;江水下落,沉在江水之下的石頭,露了出來。
秦末宦官趙高在秦始皇病故后假傳圣旨命扶蘇自殺,立胡亥為太子,他還想篡奪帝位,特地把一匹鹿當馬送給秦二世胡亥,胡亥說是鹿,趙高叫胡亥問群臣。群臣有些迫于丞相趙高的勢力違心說是鹿,只有部分說是鹿的大臣后被趙高所害。
【解釋】指憑空有意顛倒黑白,混淆是非。
我國最早的一部詩歌總集《詩經》中有一首詩描寫一個因公外出辦事的官員戀家的故事:他在二月份被派往西方處理政事,在遙遠的地方心里老是惦記家鄉的親人,從播種時節一直忙到收獲季節還不能回家,心里堆積著無限的煩惱。
【釋義】貽:遺留;伊:此;戚:憂愁,悲哀。比喻自尋煩惱,自招憂患。
晉朝時期,滎陽中牟人潘岳(人稱潘安)長得十分漂亮,文才出眾,20歲就進京城洛陽做官。他經常乘坐華麗的車子到郊外去打獵。一路上被許多婦女圍觀,就連老太婆也爭著往他車上投擲果品表達愛慕之情,每次回來都是滿載而歸。
【解釋】潘安的車上裝滿果子。形容美男子受到女性的青睞。
古代軍隊行軍作戰都離不開“金”與“鼓”,命令軍隊行動與進攻就打鼓,即鳴鼓而攻,而命令軍隊停止或退回就擊鉦,即鳴金收兵。這種擊鼓而攻、鳴金收兵的做法在各個朝代基本上是通行的,到了明朝時,有時也會金鼓齊鳴。
【釋義】用敲鑼等發出信號撤兵回營。比喻戰斗暫時結束。
元德秀是唐朝時的河南人,為人寬厚,少浮華。
元德秀當魯山縣令時,縣里有個人因偷盜被捕,恰好當時魯山境內有虎為暴,那人請求去縛虎來贖自己的罪,元德秀答應了。官吏勸他說:“這是那人的詭計,他想逃走,你不怕受到牽連嗎?” 元德秀說:“人應該講究信義。如果有什么差錯,由我一人來承擔好了,決不連累別人。”第二天那人背著死虎回來了,一縣人都感嘆不已。
由于元德秀平日里把自己的奉祿都接濟了縣里的孤遺,到離任時,他的全部財產只是一匹細絹,坐著柴車而去。因為喜歡陸渾的山水,元德秀就去那里隱居。家里沒有圍墻也不上鎖,也沒有仆人。遇到荒年,有時一天也吃不上飯,元德秀喜歡喝酒,常常彈琴來自娛。宰相房?g每看見元德秀,都感嘆說:“見紫芝(元德秀的字)眉宇,使人名利之心都盡。”
“紫芝眉宇”形容人德行高潔。
(出自《新唐書·元德秀》)
紫芝眉宇 的意思是:〖解釋〗為稱頌人德行高潔之詞。
明朝的時候,杭州有個賣水果的人,很會儲藏柑橘。他保存的柑橘經過一個冬天和一個夏天都不會腐爛,柑橘皮又紅又滋潤,飽含著水分,像寶石一樣,非常美麗。柑橘的價格雖然很高,買的人卻不少。
有一次,明朝大臣劉基買了他一個柑橘,剝開皮卻臭氣沖天,再看里面的果瓤,早就干得像破棉絮了。劉基氣憤地責問道:“你為什么弄虛作假欺騙顧客?”
賣柑橘的人笑了笑,說:“我做這個生意已經很多年了,而且就靠這個過日子。我愿意賣,人家愿意買,誰都沒意見,只有你這位先生不滿意。你可知道,當今世上欺騙人的多著呢!你不想想,那些腰間佩著兵符好像是保衛國家的武將,難道真有孫子、吳起的打仗本領嗎?那些頭戴烏紗帽、神氣十足的人,難道真是治國的人才嗎?其實他們也沒多大本領。人民的疾苦,他們根本就不管;官吏們胡作非為,他們也不制止。他們只顧自己吃飽了肚子,耗費國家的糧食和錢財,卻不知道羞恥。這些人和我賣的柑橘一樣,看起來非常光鮮亮麗,但是肚子里什么能耐都沒有。”
劉基聽了這番話,啞口無言。回到家里后,他就寫了《賣柑者言》這篇文章,其中就有“金玉其外,敗絮其中”一句。
后來,人們用“金玉其外,敗絮其中”作為成語,比喻外表雖然很華麗,可是里面卻已經一團糟了。
王霸是西漢末年潁陽人。劉秀起兵路過潁陽時,王霸和一幫朋友去投奔。入伍后王霸忠心耿耿,多次打勝仗;在昆陽大破王莽的戰役中,立了大功,因而受到劉秀的信任。劉秀的部隊渡過黃河,在河北邯鄲和王郎作戰時,軍事行動遭到了重大挫折。王郎重金懸賞捉拿劉秀,形勢很危急。
這時王霸的朋友們都悄悄溜走了,只剩下王霸。劉秀對王霸說:“在潁陽投奔我的人現在都走了,只剩下你一人留下來了,真是疾風知勁草啊!”后來劉秀得了天下,封王霸為偏將軍,始終都很器重他。
“疾風知勁草”比喻在重大考驗面前不變心。
(出自《后漢書?卷二十》)
在蒼涼古邁的關東大地,山巒無盡,嶺岱莽莽。在這連綿的山嶺中,有近千座狀似蓮花的奇峰組成的千山。千山,古稱為千朵蓮花山,又名千華山,也叫積翠山。千山第一高峰是仙人臺,海拔708.3米,它以丁令威成仙化鶴歸來的傳說而得名。
據晉陶潛《搜神后記》中記載,漢朝時,遼東人丁令威,在靈虛山學道。后來,經過多年的苦修,丁令威得道成仙。千年后,他化成一只仙鶴飛回到遼東,落在城門前的華表柱上。有一少年,見此,就拉起弓弦想射他。丁令威就飛到空中,徘徊良久,不肯離去,并說道:“有鳥有鳥丁令威,去家千年今始歸。城郭如故人民非,何不學仙冢壘壘。’說完后,他沖天飛去。
后世常用“鶴歸華表”感嘆人世的變遷。
鶴歸華表的意思是:晉陶潛《搜神后記》卷一:“丁令威,本遼東人,學道于靈虛山。后化鶴歸遼,集城門華表柱。時有少年,舉弓欲射之。鶴乃飛,徘徊空中而言曰:‘有鳥有鳥丁令威,去家千年今始歸。城郭如故人民非,何不學仙冢壘壘。’遂高上沖天。”后常用“鶴歸華表”感嘆人世的變遷。
孟秋指陰歷七月,民間信仰中,七月是諸事不宜的鬼月,七月朔日(初一)要開鬼門,七月十五是中元節(鬼節),七月望日(三十)要關鬼門。古時候,關鬼門時,處處可見超度盛會。
金光寺塔內藏有舍利佛寶,所以寺塔夜放霞光,使得祭賽國被四方敬仰,但是孟秋朔日半夜,天忽然下了一場血雨,舍利佛寶不翼而飛,從此金光寺塔也不放光了,四方也不來朝圣了。國王冤枉金光寺和尚,把他們囚禁起來,每日里嚴刑拷打他們。
三年后, 唐僧一行取經經過祭賽國,唐僧同情金光寺和尚的遭遇,沐浴后和孫悟空前去掃塔。在掃塔過程中,孫悟空捉到兩個魚精,經過師徒二人盤問,才知道興風作怪的是亂石山碧波潭的九頭怪。兩三個小和尚提著燈籠引唐僧師徒下塔。一個先跑去報告眾人,說:“好了,好了!我們得見青天了!偷寶貝的妖怪捉到了!”
得見青天的意思是:“得見青天”指冤屈得到伸張。
出處: 《孟子?梁惠王上》孟子見梁惠王。王曰:“支!不遠千里而來,亦將有以利吾國乎?” 釋義: “不遠千里”又稱:“不遠千里而來”,表示不以千里為遠來到 某地,比喻不畏路途遙遠。 故事: 梁惠王見了孟子,熱情地說:“先生,您不以千里為遠來到我們魏國,一定是給我的國家帶來利益了吧?”
孟子回答說:“大王您何必一開口就講利?有仁義就行了。如果君王說怎樣有利于我的國家,大夫說怎樣有利于我的封地,士和老百姓說怎樣有利于自身,這樣上上下下都追逐私利,那么就危險了。”接著孟子說道:“在能出動一萬輛兵車的國家,謀殺他們國君的必定是能出動一千輛兵車的大夫之家;在能出動一千輛兵車的二等國家,謀殺他們國君的,必定是能出動一百輛兵車的大夫之家。大國的大夫能從萬輛兵車的國家中獲得兵車千輛,二等國家的大夫能從千輛兵車的國家中獲得兵車百輛。這些大夫的產業不能說不多了,但是,他仍永遠不會滿足。所以您不能再宣揚私利了。”
梁惠王聽了很受觸動,焦急地問:“那先生以為該怎么辦呢?”孟子說:“從來沒有講仁的人會遺棄他的雙親,也沒有講義的人會不尊重他的君主。所以,大王您只要講仁義就夠了,何必再講利呢?”
公元73年,東漢明帝的高級侍從官竇固奉命征伐匈奴,四十一歲的班超被任命為假司馬。在這次征戰中,班超立了戰功深受竇固賞識。不久,竇固派他和軍中的高級參謀郭恂一起出使西域。
班超帶了三十六名勇士,首先來到鄯(shàn)善國。國王開始對他們很尊敬,禮節也很周到,但不幾天忽然變得冷淡起來。班超與手下判斷認為,這必定是北方匈奴的使者來了,國王態度搖擺不定,吃不準服從哪一方的緣故。于是把接待他們的胡人叫來,詐騙說:“匈奴使者來了幾天,此刻在哪里?”
那胡人很惶恐,招認了實際情況,證明班超的判斷是正確的。班超把胡人禁閉起來,然后把三十六名勇士全部集合起來喝酒,喝得暢快的時候,班超激怒大家說:
“你們和我都在這極遠的地方,想立大功以求得富貴。現在匈奴使者來到這里才幾天,國王對我們的禮節和敬意就終止了。如果他逮捕我們,把我們送給匈奴,那我們連尸骨都會被豺狼吃掉。你們看,這事怎么辦?”
他的下屬表示了同一個意愿:“現在處于危急關頭,不管死活都聽從您的命令。”
班超下決心說:“好,不進入老虎洞,不能提到小老虎。眼前的辦法只有一個,就是趁著黑夜,用火攻擊匈奴派來的人。他們不知道我們有多少人,一定非常震驚,這樣就可以把他們全部消滅。消滅了這些敵人,國王就會嚇破膽,我們大功告成,事業也建立了。”
大家同意班超的行動計劃,但又提出這件事要和郭恂商量一下。班超發怒說:“是兇是吉決定于今天。郭恂是個文弱而又庸俗的官員,聽到這件事必定害怕,會泄露我們的計謀,這樣我們就會白白送命,當不成好漢。”
大家都同意班超的看法。當天夜里正刮大風,班超帶領勇士們悄悄來到匈奴使者的駐地。他布置十個勇士拿著鼓,藏在匈奴使者的房舍后,并跟他們約定,見火燒起來就打起鼓大喊大叫。其余的勇士都拿著武器,埋伏在大門兩側。
一會兒,班超順著風勢把火燒起來,頃刻之間戰鼓齊鳴,殺聲四起。匈奴人驚慌失措,亂成一團。班超親手殺死三個敵人,勇士們殺了匈奴使者和隨從三十多人,還有一百多人被燒死。
第二天,班超把這件事告訴郭恂,郭恂聽了大驚失色。班超馬上對他說,你雖然沒有參加行動,但我哪里會獨占功勞呢?郭恂聽了這話很高興。
接著,班超去見鄯善國王,并把匈奴的頭顱給他看。國王嚇得不知如何是好。班超對他作了解釋,并且加以撫慰。這樣,國王終于決定靠向漢朝一邊,并且把自己的兒子送到漢朝去做人質。——《后漢書·班超傳》
【求解驛站】不進老虎洞,怎么能捉到小老虎?原指不親歷危險的境地,就不能獲得成功。現也比喻不親歷艱苦實踐,就不能認識事物或取得重大成功。焉,怎么。
【活學活用】我們不深入到大山深處,就很難找到名貴的藥材,所謂~。
【妙語點撥】如果從認識論的角度講,“不入虎穴,焉得虎子”說的是實踐出真知的道理。不入虎穴(實踐),就不能得虎子(正確認識)。所以,主張“不入虎穴,焉得虎子”,是教人們做事要深入實際,深入第一線,親自去體會,這樣才能得到可靠的第一手材料。如果從具體的工作方法來講,有的事情即使“不入虎穴”,或未必一定要深入“虎穴”,照樣也可得到“虎子”。這種情況下,還非入“虎穴”不可,就不僅是多此一舉,還會產生消極影響。
戰國中后期,各諸侯之間戰爭不斷,從而出現了“合縱”和“連橫”的政治活動。弱國聯合進攻強國,稱為“合縱”;隨著強國去進攻其他弱國,稱為“連橫”。當時有個縱橫家,名叫蘇秦。他先到秦國游說秦惠王,結果沒有成功。于是,他又到趙國游說。趙國的相國不喜歡蘇秦,他又沒有成功。后來到燕國,才得到一些資助。接著,他第二次來到趙國,這一回,趙國的國君趙肅侯親自接待了他。
他向趙肅侯分析了趙國和各國的關系:“如果趙國與齊、秦兩國為敵,那么百姓就得不到安寧;如果依靠齊國去攻打秦國,百姓還是得不到安寧。現在,如果大王與秦國和好,那么秦國一定要利用這種優勢去削弱韓國和魏國;如果和齊國友好,那么齊國也一定會利用這種優勢去削弱楚國和魏國。魏、韓兩國弱了,就要割地,也就會使楚國削弱。這樣,大王就會孤立無援。”
趙肅侯年紀比較輕,見蘇秦說得頭頭是道,不住地點頭稱是。接著,蘇秦又分析了趙國的實力和面臨的形勢:“其實,山東境內所建立的國家,沒有一個比趙國強大的。趙國的疆土縱橫千里,軍隊幾十萬人,戰車、戰馬數以萬計,糧食可支用好幾年。西、南、東三面有山有水,北面有弱小的燕國,也不值得害怕。現在各國中秦國最嫉恨趙國,但為什么它又不敢來攻打趙國呢?原來是它害怕韓、魏兩國在后邊暗算它。既然如此,韓、魏可算是趙國南邊的屏障了。但秦國要是攻打韓、魏兩國,那倒是很方便的,它們必然會向秦國屈服。如果秦國解除了韓、魏暗算的顧慮,那么戰禍必然會降臨到趙國。這也是我替大王憂慮的原因。”
趙肅侯聽到這里,心里非常害怕,急著問蘇秦應該怎么辦。于是蘇秦說道:“我私下考察過天下的地圖,發現各諸侯國的土地合起來五倍于秦國,估計各諸侯國的士兵數量十倍于秦國。如果六國結成一個整體,同心協力向西攻打秦國,就一定能打敗它。如今反而侍奉秦國,向秦國稱臣。打敗別人和被別人打敗,讓別人向自己稱臣和自己向別人稱臣,怎么可以放在同一時間里來談論呢?”
接著,蘇秦又講了一些如何具體合縱的方法和策略。趙肅侯聽完說:“我還年輕,即位時間又短,不曾聽到過使國家長治久安的策略,如今您有意使天下得以生存,各諸侯國得以安寧,我愿意誠懇地接受您的建議。”
于是,趙肅侯給了蘇秦很多賞賜,用來讓他游說各諸侯國加入合縱聯盟。
后來,人們根據蘇秦所言:“夫破人之與破于人也,豈可同日而言之哉?”引申出“不可同日而語”的成語。——《戰國策·趙策二》
【求解驛站】不能放在同一時間談論。形容兩者差距很大,不能相提并論。
【活學活用】我們現在的生活和改革開放初期相比,~。
【妙語點撥】通過蘇秦對趙肅侯一番長篇大論,不難看出,蘇秦長于摸清各國的形勢(齊秦二強心懷兼并六國之志;而弱國之間,則彼此明爭暗斗,不難被各個擊破),想以連六國之力來削弱強國,求得發展。蘇秦的主張頗帶扶燕弱齊的色彩。畢竟,在蘇秦時運最低落的時候,是燕國國君慧眼識人,蘇秦也是報知遇之恩。后來,蘇秦與燕謀齊的活動敗露,齊處之以車裂之刑。他的人性雖不敢恭維,但一生忠于一主,也難能可貴。
【反義】相提并論
南朝時期,梁朝湘東王蕭繹的妃子徐昭佩由于得不到寵愛,先后與荊州瑤光寺的智遠道人,賀徽以及暨季江勾搭成奸。暨季江感慨地說:“沒想到徐娘半老,竟風韻猶存,是如此風流多情。”蕭繹忍無可忍責令她自殺。
半老徐娘的意思是:徐娘:梁元帝妃徐氏,泛指婦女。指尚有風韻的中年婦女
出處《戰國策·齊策四》
曰:“蜀愿得歸,晚食為當肉,安步以當車,無罪以當貴,清靜貞 正以自虞。”
釋義 表示慢慢地走,當作坐車
故事 戰國時,齊國有位高士,名叫顏蜀。齊宣王慕他的名,把他 召進宮來。顏蜀隨隨便便地走進宮內,來到殿前的階梯處,見宣王正 等待他拜見,就停住腳步,不再行進。宣王見了很奇怪,就呼喚說: “顏蜀,走過來!” 不料顏蜀還是一步不動,呼喚宣王說:“大王,走過來!” 宣王聽了很不高興,左右的大臣見顏蜀目無君主口出狂言,都 說:“大王是君主,你是臣民,大王可以叫你過來,你也叫大王過來, 怎么行呢?” 顏蜀說:“我如果走到大王面前去,說明我羨慕他的權勢;如果 大王走過來,說明他禮賢下士。與其讓我羨慕大王權勢,還不如讓大 玉禮賢下士的好。” 齊宣王惱怒他說:“到底是君王尊貴,還是士人尊貴?” 顏蜀不假思索他說:“當然是士人尊貴,君王并不尊貴!” 宣王說:“你說這話有根據嗎?” 顏蜀神色自若他說:“當然有。從前秦國進攻齊國的時候,秦王 曾經下過一道命令:有誰敢在高士柳下季墳墓五十步以內的地方砍 柴的,格殺勿論!他還下了一道命令:有誰能砍下齊王的腦袋,就封 他為萬戶侯,賞金干鎰,由此看來,一個活著的君主的頭,竟然連一 個死的士人墳墓都不如啊。” 齊宣王無言以對,滿臉不高興。大臣們忙來解圍:“顏蜀,過來! 顏蜀,過來!我們大王擁有千乘(一千輛戰本)之國,東西南北誰敢不 服?大王想要什么就有什么,老百姓沒有不俯首聽命的。你們士人大 卑鄙了!” 顏蜀駁斥道:“你們說得不對!從前大禹的時候,諸侯有萬國之 多。這是為什么呢?因為他尊重士人。到了商湯時代,諸侯有三千之 多。如今,稱孤道寡的才二十四個。由此看來,重視士人與否是得失 的關鍵。從古到今,沒有能以不務實事而成名于天下的。
所以君父要 以不經常向人請教為羞恥,以不向地位低的人學習而慚愧。” 宣王聽到這里,才覺得自己理虧,說:“我是自討沒趣。聽了您的 一番高論,才知道了小人的行徑。希望您接受我為您的學生,今后您 就住在我這里,我保證您飲食有肉吃,出門必有車乘,您夫人和子女 個個會衣著華麗。” 顏蜀卻辭謝說:“玉,原來產于山中,如果一經匠人加工,就會破 壞;雖然仍然寶貴,但畢竟失去了本來的面貌。士人生在窮鄉僻壤, 如果選拔上來,就會享有利祿;不是說他不能高貴顯達,但他外來的 風貌和內心世界會遭到破壞。所以我情愿希望大王讓我回去,每天 晚點吃飯,也像吃肉那樣香,安穩而慢慢地走路,足以當作乘車;平 安度日,并不比權貴差。清靜無為,純正自守,樂在其中。命我講話的 是您大王,而盡忠宣言的是我顏蜀。” 顏蜀說罷,向宣王拜了兩拜,就告辭前去。
出處《老子》
甘美食,美其服,安其居,樂其俗。
釋義 表示生活美滿、安定。
故事 春秋時,有一位著名的哲學家和思想,他姓李,名耳,字 聃。據說他剛生下來的時候,就是一個白頭發。白胡子的小老頭兒; 所以人們稱他“老子”;還說他是在一棵李樹下出世的,所以姓李;又 因為他耳朵長得特別大,所以名“耳”。其實,老子是人們對他的尊 稱。 老于對當時的現實不滿,并反對當時社會上出現的革新浪潮, 想走回頭路。他懷戀著遠古的原始社會,認為物質的進步和文化的 發展毀壞了人民的淳樸,給人們帶來了痛苦,所以渴望出現“小國寡 民”的理想社會。 老于是這樣描繪他所設想的“小國寡民”社會的: 國家很小,人民稀少。即使有許許多多的器具,也不去使用它 們。不要讓人民用生命去冒險,也不向遠處遷移,即使有車輛和船 只,也無人去乘坐它們,即使有兵器裝備,也無處去使用它們。要使 人民重新使用古代結繩記事的方法,吃得很香甜,穿得很舒服,住得 很安適,滿足于原有的風俗習慣。鄰近各國互相望得見。雞鳴狗叫互 相聽得見,但是人們直到老死,也不互相往來。
解釋:
比喻暗中進行傷人的行為或詭計。
春秋時,鄭國的鄭莊公得到魯國和齊國的支持,計劃討伐許國。(許國是一個小國,在今河南許昌市。鄭國在許國的北邊,今河南的新鄭就是它當時的都城。)
件事情在《左傳·隱公十一年》里有記載。那年夏天,五月里,鄭莊公在宮前檢閱部隊,發派兵車。一位老將軍潁[yǐng]叔考和一位青年將軍公孫子都,為了爭奪兵車吵了起來。潁叔考是一員勇將,他不服老,拉起兵車轉身就跑;公孫子都向來瞧不起人,當然不肯相讓,拔起長戟飛奔追去。等他追上大路,潁叔考早已不見人影了。公孫子都因此懷恨在心。
到了秋天,七月間,鄭莊公正式下令攻打許國。鄭軍逼近許國都城,攻城的時候,潁叔考奮勇當先,爬上了城頭。公孫子都眼看潁叔考就要立下大功,心里更加忌妒起來,便抽出箭來對準潁叔考就是一箭,只見這位勇敢的老將軍一個跟斗摔了下來。另一位將軍瑕叔盈還以為潁叔考是被許國兵殺死的,連忙拾起大旗,指揮士兵繼續戰斗,終于把城攻破。鄭軍全部入了城,許國的國君許莊公逃亡到了衛國。許國的土地于是并入了鄭國的版圖。
象公孫子都那樣趁人不備暗放冷箭的,就叫做“暗箭傷人”。不過,作為成語卻并不限指以暗箭為兇器,凡是采取任何不光明的手段暗地里伺機傷害別人的,都可叫做“暗箭傷人”。 這里不妨講一講關于宋朝人劉攽[bīn]的故事。
劉攽,字貢父,據說頗有文才,尤其精于歷史的研究,曾參加司馬光主編的《資治通鑒》的編寫工作。宋朝邵博的《聞見后錄》中有他的一段故事,看來此人還相當幽默。故事說: 有一次,有一位“中司”(官名,即“御史中丞”,專負彈劾監察之責)想發動同僚攻擊某人。有人問劉攽,某人是否真有什么劣跡,中司竟要鳴鼓攻之。劉攽很冷淡的回答道:“中司自可鳴鼓兒,老夫難為暗箭子!”
這里所謂的“暗箭子”,也就是暗害他人的冷箭。劉攽不愿意參與暗害他人的陰謀勾當,所以他說不充當暗箭子。(關于“鳴鼓”的典故,可以參看“鳴鼓而攻”)
【拼音】duì niú tán qín
【成語故事】古代音樂家公明儀每次彈琴時,他的琴聲引來很多鳥兒與蝴蝶。當看到水牛在吃草,就對水牛彈奏幾曲,結果水牛無動于衷地走開,公明儀大嘆:“對牛彈琴,一竅不通。”
【典故】公明儀為牛彈清角之操,伏食如枚。非牛不聞,不合其耳矣。漢·牟融《理惑論》
【釋義】譏笑聽話的人不懂對方說得是什么。用以譏笑說話的人不看對象。
【用法】作謂語、賓語、定語;用于譏諷別人
【相近詞】對牛鼓簧、白費口舌
【反義詞】對癥下藥、有的放矢
【其它使用】
◎ 我也知道這是對牛彈琴,他這樣敷衍我欺騙我也不止一次了。
◎ 我想,這不是對牛彈琴嗎?再說,"人類靈魂的工程師--這豈不是吹牛嗎?我算老幾?"我又輕輕地在她的頭上拍了一下,把她抱起來,在她頰上親了一個吻,然后把她推向門外。
唐朝唐文宗時,大書法家柳公權忠良耿直,能言善諫,官職是工部侍郎。當時有個叫郭寧的官員把兩個女兒送進宮中,于是皇帝就派郭寧到郵寧(現在的陜西郵縣)做官,人們對這件事議論紛紛。皇帝就以這件事來問柳公權:“郭寧是太皇太后的繼父,官封大將軍,當官以來沒有什么過失,現在只讓他當郵寧這個小小地方的主官,又有什么不妥呢?”柳公權說:“議論的人都以為郭寧是因為進獻兩個女兒入宮,才得到這個官職的。”唐文宗說:“郭寧的兩個女兒是進宮陪太后的,并不是獻給朕的。”柳公權回答:“瓜田李下的嫌疑,人們哪能都分辨得清呢?”
“瓜田李下”是從古樂府《君子行》中的詩句“瓜田不納履,李下不整冠”引申來的。這里柳公權是比喻皇帝的做法很容易讓人產生懷疑.
出處: 《資治通鑒·唐紀·玄宗天空元年》李林甫為相,尤忌文學之士,或陽與之善,啖以甘言而陰陷之。世謂李林甫“口有蜜,腹有劍。”
釋義: 比喻口頭上說話好聽,像蜜一樣甜,肚子里卻懷著暗害人的陰謀。
故事: 李林甫,唐玄宗時官居“兵部尚書”兼“中書令”這是宰相的職位。
此人若論才藝倒也不錯,能書善畫。但若論品德,那是壞透了。他忌才害人,凡才能比他強、聲望比他高、權勢地位和他差不多的人,他都不擇手段地排斥打擊。對唐玄宗,他有一套餡媚奉承的本領。他竭力遷就玄宗,并且采用種種手法,討好玄宗寵信的嬪妃以及心腹太監,取得他們的歡心和支持,以便保住自己的地位。 李林甫和人接觸時,外貌上總是露出一副和藹可親的樣子,嘴里盡說些動聽的“善意”話,但實際上,他的性格非常明險狡猾,常常暗中害人。例如有一次,他裝做誠懇的樣子對同僚李適之說:“華山出產大量黃金,如果能夠開采出來,就可大大增加國家的財富。可惜皇上還不知道。李適之以為這是真話,連忙跑去建議玄宗快點開采,玄宗一聽很高興,立刻把李林甫找來商議,李林甫卻說:“這件事我早知道了,華山是帝王‘風水’集中的地方,怎么可以隨便開采呢?別人勸您開采,恐怕是不懷好意;我幾次想把這件事告訴您,只是不敢開口。” 玄宗被他這番話所打動,認為他真是一位忠君愛國的臣子,反而對適之大不滿意,逐漸將他疏遠了。就這樣,李林甫憑借這套特殊“本領”,他一直做了十九年宰相。 后來,司馬光在編《資治通鑒》時評價李林甫,指出他是個口蜜腹劍的人,這是很符合實際的。
在我國宋朝的時候,有一個名叫孫山的才子,他為人不但幽默,而且很善于說笑話,所 以附近的人就給他取了一個“滑稽才子”的綽號。 有一次,他和一個同鄉的兒子一同到京城,去參加舉人的考試。 放榜的時候,孫山的名字雖然被列在榜文的倒數第一名,但能然是榜上有名,而那位和 他一起去的那位同鄉的兒子,卻沒有考上。 不久,孫山先回到家里,同鄉便來問他兒子有沒有考取。森山既不好意思直說,又不便 隱瞞,于是,就隨口念出兩句不成詩的詩句來: “解元盡處是孫山,賢郎更在孫山外。” 解元,就是我國科舉制度所規定的舉人第一名。而孫山在詩里所謂的“解元”,乃是泛 指一般考取的舉人。他這首詩全部的意思是說: “舉人榜上的最后一名是我孫山,而令郎的名字卻還在我孫山的后面。” 從此,人們便根據這個故事,把投考學校或參加各種考試,沒有被錄取,叫做“名落孫 山”。
出處 《左傳·昭公二十五年) 夫札,天之經也,地之義也,民之行也。
釋義 “經”指常規,原則“義”指正理,準則。天經地義比喻正確 的,不可改變的因而也不容置疑的道理。
故事 公元前520年周景王姬貴死后,按習俗由他正夫人所生的 世子姬敬繼位。但是,景王生前曾與大夫賓孟商討過,打算立非正夫 人所生的長子姬朝為世子。這樣,姬朝也有資格繼位。于是,周王室 發生了激烈的王位之爭。
在這種情況下,晉頃公召集各諸侯國的代表在黑壤盟,商討 如何使用王室安寧。參加商討的有晉國的趙鞅,鄭國的淤吉、宋國的 樂大心等。
會上.晉國的趙鞅向鄭國的游吉請教什么叫“禮”。
游吉回答說:“我國的子產大夫在世時曾經說過,禮就是天之 經,地之義,也就是老天規定的原則,大地施行的正理!它是百姓行 動的依據,不能改變,也不容懷疑。”
趙鞅對游吉的回答很滿意,表示—定要牢記這個道理。其他諸 侯國的代表聽了,也大都表示有理。 接著,趙鞅提出各諸候國應全力支持敬王,為他提供兵卒、糧 草,并且幫助他把王室遷回王城。 后來,晉國的大夫率領各諸侯國的軍隊,幫助敬王恢復王位,結 束了周王室的王位之爭。
相傳很久很久以前,黃河里有一位河神,人們叫他河伯。何伯站在黃河岸上。望著滾滾的浪濤由西而來,又奔騰跳躍向東流去,興奮地說;“黃河真大呀,世上沒有哪條河能和它相比。我就是最大的水神啊!”
有人告訴他:“你的話不對,在黃河的東面有個地方叫北海,那才真叫大呢。”
河伯說:“我不信,北海再大,能大得過黃河嗎?”
那人說:“別說一條黃河,就是幾條黃河的水流進北海,也裝不滿它。”
河伯固執地說:“我沒見過北海,我不信。”
那人無可奈何,告訴他:“有機會你去看看北海,就明白我的話了。”
秋天到了,連日的暴雨使大大小小的河流都注入黃河,黃河的河面更加寬闊了,隔河望去,對岸的牛馬都分不清。這一下,河伯更得意了,以為天下最壯觀的景色都在自己這里,他在自得之余,想起了有人跟他提起的北海,于是決定去那里看看。
河伯順流來到黃河的入海口,,突然眼前一亮,海神北海若正笑容滿面地歡迎他的到來,河伯放眼望去,只見北海汪洋一片,無邊無涯,他呆呆地看了一會兒,深有感觸地對北海若說:“俗話說,只懂得一些道理就以為誰都比不上自己,這話說的就是我呀。今天要不是我親眼見到這浩瀚無邊的北海,我還會以為黃河是天下無比的呢!那樣,豈不被有見識的人永遠笑主。”
故事見于《莊子·秋水》。成語“望洋興嘆”,比喻要做某事而力量不夠,感到無可奈何。
【成語故事】戰國時期,燕王噲把政權交給宰相子之,從而發生內亂,齊國趁機出兵燕國搶占土地。孟子極力主張出兵,要燕王給齊王稱臣,從而推行仁政。但齊王卻只看見燕國的土地與財富。孟子的學生充虞十分不滿。孟子感慨地說:“彼一時,此一時也。”
【典故】彼一時,此一時也。五百年必有王者興,其間必有名世者。《孟子·公孫丑下》
【用法】作謂語、分句;形容時勢不同,情況不同。
西漢末年,隴甘軍閥隗囂脫離劉秀,去投靠在四川稱帝的公孫述。劉秀大怒,派兵去攻打隗器,結果反被隗器打敗。
劉秀再派征西大將軍馮異,前去占領枸邑。隗器得到消息,命令部將行巡立刻去枸邑搶占有利地形。馮異的部將們知道后,都勸馮異不要和行巡大軍作戰。馮異斬釘截鐵地說:“我們必須搶占枸邑‘已逸待勞’。”馮異命令部隊急行軍,搶在行巡之前,占領了枸邑。馮異嚴密封鎖消息,緊閉城門,偃旗息鼓,讓將士們休整。行巡的部隊急匆匆地剛趕到城下,城樓上突然鼓聲大作,亮出了馮異的帥旗。行巡的軍隊毫無防備,嚇得四下逃竄。馮異大開城門,領兵沖出城來,大敗敵軍。
讓自己的軍隊養精蓄銳,以等候從遠方趕來的敵軍,以達到消滅敵人的目的,稱為“以逸待勞”。
《三字經》是兒童的啟蒙讀物,內容非常豐富。自南宋到民國,經元、明、清三朝的七百余年之中,這部書一直是兒童上學的啟蒙書之一,幾乎家喻戶曉。但對于作者,了解的人就不多了。
這部書的作者是南宋學者正應麟。民族英雄文天祥就是正應麟任會試主考官時發現的人才。正應麟向當時的皇帝宋理宗推薦文天祥的文章時說:“此人肝膽如鐵石,文章如龜鑒。”意思是意志堅強如鋼鐵和石頭,文章簡直如同經典著作。文天祥這份殿試考卷一萬多字,是不加思索一揮而就的。文章針對時弊作了全面中肯的針砭,令人讀后耳目一新,有撥云見日的感受。
文天祥的文章寫得如此之好,又如此之快,一方面是文思敏捷,更重要的是他平日讀書之外,留心天下大事,關注民間疾苦。
文天祥中狀元以后,被派到江西當地方官。后來元軍逼近首都臨安,文天祥把家產全部賣掉,充作軍晌,并親自率領部隊趕到臨安,準備與元軍作戰。文天祥到了臨安,立即被任命為右丞相,并作為南宋使臣赴元營談判。
文天祥到了元營,怒斥元軍首領背信棄義。元軍首領理屈辭窮,惱羞成怒,強行將文天祥扣押。
文天祥千方百計從元營脫身,一路飽經艱險,到達江西,集合南宋官軍,奮起抵抗元兵。他轉戰廣東、福建,幾次給敵軍以沉重打擊,最終因敵眾我寡,不幸兵敗被俘。
元軍將領張弘范原是宋軍將領,他投降了元兵,又勸文天祥歸順。文天祥把過零丁洋時寫下的一首七言律詩抄給他,表明心跡。全詩如下:
辛苦遭逢起一經,
干戈寥落四周星。
山河破碎風飄絮,
身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐,
零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰無死,
留取丹心照汗青。
張弘范看了詩,知道文天祥絕不會屈服,便將文天祥押解到元朝京城大都。文天祥在押解途中幾次自殺不成,絕食七天七夜沒有餓死。在獄中還寫下《正氣歌》,這首詩現在讀起來還令人肅然起敬。
文天祥終因寧死不降被元兵殺害,以他自身的壯舉譜寫了又一首“正氣歌”。
一揮而就的故事
唐朝的時候,有一個叫做韓朝宗的人,為人非常熱心,常常幫助一些年輕人找到好工作,大家都非常尊敬他。
有一天,一個叫做李白的年輕人寫了一封信給韓朝宗,請韓朝宗幫忙介紹工作,信的最后寫道:“恐雕蟲小技,不合大人。”意思是說,恐怕我寫的文章,只是一些微不足道的小伎倆,不夠讓大人欣賞。這個謙虛的年輕人李白,后來可變成了一位鼎鼎大名的大詩人呢!
從此以后,大家就用"雕蟲小技"來形容寫文章或是做事情的時候,用的都是一些小技術而已。
釋 義:雕:雕刻;蟲:指鳥蟲書,古代漢字的一種字體。比喻小技或微不足道的技能。
出 處:《北史·李渾傳》:“雕蟲小技,我不如卿;國典朝章,卿不如我。”
【成語故事】晉康帝時建武將軍殷浩以恢復中原為己任,他率軍北伐攻打后秦姚襄失敗而歸,被流放到信安,他的外甥韓康伯一直跟隨他,他每天教外甥用兵之道。韓康伯自以為學到了精華,經常對外夸夸其談,殷浩說:“康伯連我的牙慧都沒有撿到。”
【出處】殷中軍云:‘康伯未得我牙后慧。’南朝宋·劉義慶《世說新語·文學》
【解釋】拾:撿取;牙慧:指別人說過的話。比喻拾取別人的一言半語當作自己的話。
【用法】作謂語、賓語;指抄襲別人言論
【近義詞】拾人涕唾、人云亦云
【相反詞】標新立異、獨辟蹊徑
三國時期,蜀國丞相諸葛亮為鞏固后方,率領軍隊南征,正當大功告成撤軍時,南方彝族首領孟獲糾集殘兵余勇來襲擊蜀軍。雙方一交鋒就活捉孟獲。諸葛亮從大局出發放他回家。孟獲先后七次被捉住,最終真心歸順蜀國。
【注音】qīzòngqīqín
【出處】相傳三國時諸葛亮出兵南方,曾七次生擒酋長孟獲,又七次釋放,終于使孟獲心悅誠服。事見《三國志·蜀志·諸葛亮傳》“亮率眾南征,其秋悉平”裴松之注引《漢晉春秋》。
【解釋】比喻善于運用策略,使對方心服。亦作“七縱七擒”。
【用法】作謂語、賓語、狀語;用于處事
【近義詞】七縱七擒
東漢末年,劉備處境艱難就去投奔曹操。曹操的謀士程昱知道劉備不是等閑之輩,勸曹操盡早除掉劉備。劉備為麻痹曹操,裝做種菜不問政治。曹操滅了呂布后,劉備請求帶兵攻打袁術,曹操給了五萬軍馬,劉備離開曹操自立旗號。
釋義:把老虎放回山去。 比喻把壞人放回老巢,給自己留下禍根。(同放虎歸山)
出處:晉·司馬彪《零陵先賢傳》:“璋遣法正迎劉備,巴諫曰:‘備,雄人也,入必為害,不可內也。’既入,巴復諫曰:‘若使備討張魯,是放虎于山林也。’璋不聽。”
近義詞:養虎遺患、養癰貽患、后患無窮
反義詞:斬草除根、斬盡殺絕、除惡務盡
語法:兼語式;作謂語、賓語;指把敵人放走
古時候有個小鎮,鎮上有個小矮人,身高不足三尺,他特別喜歡湊熱鬧。
一天,他在街上閑逛,忽然聽到一陣鑼鼓聲傳來,心想:“真熱鬧,是干什么的?去瞧一瞧!”他順著聲音找去,只見不遠處聚集著一群人,不知道里面在干什么,他急忙跑過去看個究竟。小矮人試圖進去看一看,可是人太多了,擠也擠不進去。他的個子又太矮了,即使跳起來也看不到里面。“里面干什么呢?里面干什么呢?”他看不到,只好向旁邊的人打聽。“里面在演戲呢。”一個人回答他說。“是在演戲嗎?演戲可真好啊!”小矮人聽說在演戲,高興地跳起來。里面一定很熱鬧,一會兒傳出鑼鼓聲,一會兒傳出喝彩聲。小矮人站在外圍,聽到別人喝彩,他也跟著喝彩,聽到別人叫好,他也跟著叫好:“太精彩了,太好看了。”這時,過路的人問小矮人:“喂!戲好看嗎?”小矮人認真地回答:“好看!好看!”“你親眼看到了嗎?”那個人又問。小矮人不解地說:“別人都說好看,都在喝彩,當然好看嘍!”那個人十分詫異。小矮人根本沒有看到里面的情況,也不知道戲演得好不好,而隨著別人評論戲的好壞。
潘大臨是宋代黃州的一位詩人,他寫過不少好詩。有一年秋天快到了,他的一位好友寫信來問他:“你最近有新的作品嗎?”潘大臨回信說:“關于秋天的景色,每一件都能夠寫出好詩來。昨天我靠在床上休息,聽到窗外風吹打著樹林的聲音,我便起來在墻壁上寫道:‘滿城風雨近重陽’。可是這時收租金的人卻突然來了,這讓我完全失去了興致而無法再寫下去了。因此我現在只有這一句寄給你了。”
附原文:宋·惠洪《冷齋夜話》卷四:“黃州潘大臨工詩,有佳句,然貧甚……臨川謝無逸以書問:‘近新作詩否?’潘答書曰:‘秋來景物,件件是佳句,恨為俗氣所蔽翳。昨日清臥,聞攪林風雨聲,遂起題壁曰:滿城風雨近重陽。忽催租人至,遂敗意。只此一句奉寄。’”
莊周家里貧窮,常常是吃了上頓沒有下頓。
有一次,莊周家里斷糧了,無奈之下,他到監河侯那里去借糧米。監河侯聽了,故作大方地說:“好啊”,沒有問題!不過,等我收了租地的租錢,才能借給你三百斤糧食,可以嗎?”
莊周聽了很生氣,但他也不愿意直接戳穿對方的謊話,就講了一個故事。
“昨天我在路上走,在路上聽見救命聲。我四處張望,原來是車轍里的一條鮒魚。鮒魚見了我,邊忙大聲喊道:”老先生,我問它:“鮒魚啊!你怎么啦?’它說:‘我從東海被沖到這里。您能給我一桶水,救救我嗎?
’我慷慨地點頭答應道:”好啊!:我去南方勸說吳王和越王,引來西江水救你,可以嗎?那里是水鄉澤國,水多得不得了。
鮒魚聽了,非常生氣地說:你這是什么話!我失去了正常生活的環境。我只要有一桶水就可以救活我,而你卻要到南方之后,放西江的水來救我。您要是這么說,到那時,你恐怕只有到干魚店里來找我!’
莊周講完這個故事,頭也不回地走了。
晉朝人孫綽十分博學,擅長寫文章。他在浙江會稽一帶住了十多年,游覽了浙江的山山水水。一次,他寫成一篇《游天臺山賦》,描寫浙江天臺山的自然風光。他對這篇文章非常得意,就把它拿給朋友范啟看,并說:“你試著把它扔到地上,一定能發出鐘磬那樣響亮的聲音來!”范啟不以為然地說:“恐怕它即便能發出金石樂器般的聲響,也不能切合樂律的聲調吧?”哪知范啟讀了之后贊不絕口,連連稱道:“太好了,太好了!”后來,人們便用“擲地金聲”來比喻文辭優美,聲調鏗鏘;或是說話堅定有力,意義崇高。也說成“擲地有聲”。
小貼士:也有人使用這個成語時,用“擲地有聲”。說明文章和言辭寫得非常好,非常有士氣,好像扔地上有聲音似的。不過,這個詞是可以用來夸贊別人的文章時恰到好處,故事中的文章作者本人,用這個詞來夸耀自己,就顯得此人非常豪邁、不拘小節了。
唐朝散文家柳宗元因王叔文失勢而被貶到湖南永州當司馬,他在永州期間收到韋中立的拜師信,非常感動。他立即回信《答韋中立論師道書》表達一個觀點:少見多怪是常有的事情,就像蜀犬吠日就是一個典型的例子。
【釋義】見聞少的人遇到不常見的事物就覺得奇怪。后常用來嘲笑見識淺陋的人。
【出處】漢·牟融《牟子》:“少所見,多所怪,睹橐駝,謂馬腫背。”
東晉·葛洪《抱樸子·神仙》:“夫所見少則所怪多,世之常也。”
【示例】人家說~,你多見了還是那么多怪。(清·吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第八十六回)
有一次,黃帝要到具茨山去拜見賢人大隗(weǐ)。方明、昌寓在座一左一右護衛,張若、他朋在前邊開路,昆閽(hun)、滑稽在車后隨從。他們來到襄誠原野時,迷失了方向,七位圣賢都迷路,找不到一個人指路。
這時,他們正巧遇到一個放馬的孩子,便問他:“你知道具茨山在哪嗎?”
孩子說:“當然知道了。”
“那么你知道大隗住在哪里嗎?”
那孩子說:“知道”
黃帝說:“這孩子真叫人吃驚,他不但知道具茨山,還知道大隗住在哪里。那么我問你,你是否知道如何治理天下呢?”
孩子推辭不說。黃帝又繼續追問。
孩子說:“治理天下,就象你們在野外邀游一樣,只管前行,不要無事生非,把政事搞得太復雜。我前幾年在塵世間游歷,常患頭昏眼光的毛病。有一位長者教道我說:“你要乘著陽光之車,在襄城的原野上邀游,忘掉塵世間的一切。如今我的毛病已經好了,我又要開始在茫茫世塵之外暢游。治理天下也應當像這樣,我想用不著我來說什么。”
黃帝說:“你說的太含糊了,究竟該怎樣治理天下呢?”
“治理天下,和我放馬又有何不同呢?只要把危害馬群的馬驅逐出去就行了。”
黃帝大受啟發,叩頭行了大禮,稱牧童為天師,再三拜謝,方才離開。
小貼士:關于一群好馬里混進了一頭害群之馬,導致整個馬群都不妥當的情景,還有個相似的說法叫“一顆老鼠屎,壞了一鍋粥。”,是不是很相似?
東漢時期,合浦郡盛產珍珠聞名海外,當地老百姓以采珠為生,貪官污吏趁機盤剝,使得珠民大肆捕撈,珠蚌產量越來越低,餓死不少人。漢順帝劉保派孟嘗當合浦太守,他革除弊端,不準濫捕。不到一年,合浦又盛產珍珠了。
合浦: 地名, 現廣西壯族自治區合浦縣東北。
小貼士:不剝奪身邊環境的生機,不短視,維持環境中再生資源的活力,讓自己環境更溫馨美好,就是環保的重要意義。參考資料
出處:明·沈鯨《雙珠記·母子分珠》:“今分一顆與你帶去,我自留一顆,以寓合浦還珠之意。”
出處:《儒林外史》見世叔—絲不茍,升遷就在指日。
釋義:連最細小的地方也不馬虎,形容辦事認真、好細。
故事: 明朝時候,皇上下令禁止宰殺耕牛,就是信奉回教的人也不例外。
一天,鄉紳張靜齋與舉人范進相約去拜訪高要縣知縣湯奉。湯知縣置酒招待他們。席間有位老者給湯知縣送來了他與其他幾個信回教的人拼湊起來的五十斤牛肉。湯知縣一向貪贓受賄,而且他也是信奉回教的人,但是上面有禁令,一時也不知該不該收下這份禮。于是問張靜齋:“你是做過官的,有關禁止宰殺耕牛的事正該與你商量。剛才有幾個信奉回教的人為了開禁,送來五十斤牛肉,請求我對他們稍微寬松些。你看是接受還是不接受?”
張靜齋搖頭道:“這可千萬使不得。你我都是做官的人,心中應當只有皇上,哪里顧得上信奉同一教的人?想起洪武年問的劉老先生(指劉伯溫);洪武私訪到他家,正巧江南張王(指張士誠)送來一個菜壇子。、當面打開一看,是一壇金子。皇上大為惱火,第二天就把劉老先生貶為青田縣知縣,后來又用毒藥把他毒死了。
湯知縣見張靜齋說得頭頭是道,不由得不信,于是急忙請教該如何處置為好。張靜齋說道:“世叔可在這件事大作文章。把那位老者抓起來,打他幾十板子,再用一面大枷枷了,把送來的牛肉堆在大枷上面,并且在旁邊出一張告示,說明他們大膽妄為,知法犯法。如上司知道你辦事這樣一絲不茍,那么你升官發財就指日可待了。”
春秋時,晉悼公當了國君以后,想重振晉國的威名,像他的 先祖晉文公一樣,稱霸諸侯。 這時,鄭國是一個小國,一會兒和晉結盟,一會兒又歸順楚國。 晉悼公很生氣,公元562年,他集合了宋、魯、衛、劉等11國的部隊出 兵伐鄭。鄰簡公兵敗投降,給晉國送去大批禮物,計有兵車一百輛, 樂師數名,一批名貴樂器和十六個能歌善舞的女子。 晉悼公很高興,把這些禮物的一半賞賜給魏絳,說: “魏絳,是你勸我跟戎、狄和好,又安定了中原各國;八年來,我 們九次召集各國諸侯會盟。
現在我們和各國的關系,就象一曲動聽 的樂曲一樣和諧。鄭國送來這么多禮物,讓我和你同享吧!” 魏絳說:“能和狄、戎和好相處,這是我們國家的福氣,大王做了 中原諸侯的盟主,這是憑您的才能,我出的力是微不足道的。不過, 我希望大王在安享快樂的時候,能夠多考慮一些國家的未來。《尚 書》里說:“在安定的時候,要想到未來可能會發生的危險;您想到 了,就會有所準備,有所準備,就不會發生禍患。’我愿意用這些話來 提醒大王!”
出處:傳·襄公十一年》
待詔夏賀良等建言改元易號,增益漏刻,可以永安國家。朕聽過 賀良等言,冀為海內獲福,卒亡嘉應。晉違經背古,不合時宜。
釋義: “時宜”,當時的需要。不符合時勢的需要,與世情不相投 合。
故事: 漢哀帝劉欣是漢成帝的養子,二十歲即位做了皇帝,定年 號為建平。自做皇帝以后,哀帝經常生病。建平二年六月,哀帝的母 親了太后得病去世。擔任“黃門待詔”的顧問官夏賀良向漢哀帝上奏 說:
“漢朝的歷法已經衰落,應當重新接受天命。成帝當時沒有順應 天命,所以沒有親生兒子。現在,皇上您生病的時間已很長了,天下 又多次發生各種變異,這些都是上天的警告。皇上只有馬上改變年 號,才可以延年益壽,生養皇子,平息災禍。如果明白了這個道理而 不照著做,各種災禍都會發生,人民就要遭受災難。”
哀帝聽了夏賀良的這番話,也盼自己身體健康,就在建平二年 六月甲子,即了太后死后的第四天,發布詔書,大赦天下,改建平二年為太初元年,改帝號為“陳圣劉太平皇帝”,把計時的漏上的刻 度從一百度改為一百二十度。
改變年號以后,哀帝還是照樣生病。夏賀良等人想趁機干預朝 政,遭到朝中大臣的反對。哀帝也因夏賀良的話沒有應驗,派人對他們的所作所為作了調查,知道他們實際上是一伙騙子,于是在八月 間又下詔書,說道:
“黃門待詔夏賀良等建議改變年號和帝號,說增加漏的刻度可 以使國家永遠安寧,我誤聽了他們的話,希望給天下帶來安寧,但是 并沒有應驗。夏賀良等所說的所做的,都是違經背古,不合時宜。六月甲子日的詔書,除了大赦一項之外,全部廢除。”
這次改號不到兩個月就結束了。夏賀良等人因妖言惑眾,被處以死刑。
東漢末期,北海地方出了一個很博學的人,名叫孔融,宇文舉,是孔子的二十世孫。因為家庭的影響,他從小就很聰明,特別擅長辭令,年紀不大,已在社會上享有盛名。
他10歲時,跟他父親到洛陽(今河南洛陽縣。洛陽是歷代帝王的陪都,因位于長安之東,稱為東都),當時在洛陽的河南太守,是很負盛名的李元禮。由于李氏的才名很重,因此在太守府中往來的人除了他的親戚,其余都是當時有才名的人。如果不是名人去訪,守門的人照例是不通報的。
小孔融很想見見這位大學者。一天,他來到李元禮的官府門前,對守門人說:“我是李太守的親戚,給我通報一下。”守門人見只是一個孩子,就打算隨便把孔融打發走。孔融靈機一動,對守門人說:“我是李先生的親戚,他一定會見我的。”守門人通報后,李元禮感到有些奇怪,因為自己并沒有這樣一位親戚,不過還是決定見見孔融。
李太守見到孔融后,就好奇地問:“請問你和我有什么親戚關系呢?”孔融回答道:“我是孔子的后代,你是老子的后代。天下的人都知道孔子曾向老子請教過關于禮節的問題,所以他們是師生關系,所以說我和你也是世交呀!”原來,在中國歷史上,與孔子同時代的還有一位著名的哲學家老子。老子本名叫李聃,是道家學派的創始人。據說,孔子當年碰到自己不懂的問題,就自稱學生,謙虛地向李聃請教。李元禮的家里當時有很多賓客在座,大家對年僅10歲的孔融竟能這樣博學和隨機應變感到驚奇。
正在這時一個叫陳韙的人來拜訪李元禮。陳韙也是一名有些名氣的學者。在座的賓客將孔融的話告訴他后,誰知陳韙卻不以為然,當著孔融的面隨口說道:“小時了了,大未必佳。”意思是小時候雖然很聰明,長大了卻未必能夠成材的。聰明的孔融立即反駁地道:“我想陳大夫小的時候,一定是很聰明的。”言下之意,陳韙是一個庸才。陳韙被孔融一句話難住了,半天說不出話來。后人將“小時了了”引成成語,來說明小孩子從小生性聰明,懂得的事情很多,一到長大了卻未必能夠成材。
西漢時,原來齊國臨淄這個地方有個人,名叫主父偃。他早年曾學習縱橫術,后為縱橫術沒什么用處了,便開始學習《周易》、《春秋》等儒家學說。大概因為半路出家,修養不夠,所以受到當地儒生的排斥。
漢武帝初年,主父偃聽說大將軍衛青愛惜人才,就長途跋涉,來到長安,拜見衛青將軍。衛青很賞識主父偃的才華,多次向漢武帝舉薦,可是漢武帝沒有理睬。
時間一久,主父偃所帶的資財幾乎要花光了,大家都開始討厭他。遠道而來,求官不成,生計都成了問題,這可如何是好?主父偃心想:求人舉薦不成,那就直接上書皇帝,沒準兒會有意外驚喜。
當時,北方匈奴經常侵擾漢朝邊境,讓漢武帝十分頭疼。于是,主父偃直接上書漢武帝,就匈奴問題發表自己的看法。他抓住要害,切中時弊,力主漢武帝討伐匈奴。與他同時上書的還有徐樂、嚴安二人。漢武帝看了主父偃的文章,極為欣賞,很快就召見了他們三人,并說:“公等皆安在?何相見之晚也!”意思是說,你們這幾個人原來都在哪里來著?真是相見恨晚呀!于是,漢武帝拜他們三個人做了郎中。
成語“相見恨晚”由“何相見之晚也”演變而來,形容新結交的朋友十分要好,以彼此認識太晚為憾事。
蜀后主劉禪建興三年(公元225年),蠻王孟獲聯合金環三洞兵馬反叛,建寧三郡也歸附了孟獲,永昌危急。
為了平息后方的叛亂,諸葛亮親率大軍南征。首先用離間之計平息了建寧三郡的叛亂,解了永昌之急。又用激將之法破了三洞人馬。最后誘敵設伏,在錦帶山活捉了孟獲。諸葛亮讓戰俘們吃飽飯,然后全部釋放,說:“你們的父母兄弟、妻子兒女都靠在門上等著你們呢;如果聽說戰敗了,一定會割肚牽腸,眼中流血。你們都回去吧。”諸葛亮又問孟獲:“你今天被捉,心服嗎?”孟獲說:“我不小心中了你的鬼計,怎么會服!你放我回去,讓我整頓軍馬,來決一死戰;如果再能捉我,我才心服。”諸葛亮就把他放了。
“割肚牽腸”形容非常牽掛,很不放心。
(出自《三國演義》第八十七回)
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