這是小學(xué)生成語故事100篇簡單，是優(yōu)秀的故事推薦文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

1、小學(xué)生成語故事100篇第1篇

　　南朝梁時(shí)才子到藎是朝廷金紫光祿大夫到溉的孫子，深受皇帝蕭衍的喜愛，經(jīng)常在一塊作詩，蕭衍特地賜他祖父一首詩：“研磨墨以騰文，筆飛毫以書信，如飛蛾之赴火，豈焚身之可吝。必耄年其已及，可假之于少藎。”

 

　　【成語解釋】飛蛾撲到火上，比喻自取滅亡。

2、小學(xué)生成語故事100篇第2篇

　　南朝陳將要滅亡時(shí)，駙馬徐德言與妻樂昌公主估計(jì)不能相保，就將銅鏡一分為二，雙方各執(zhí)一半分開行動(dòng)，相約于正月十五日當(dāng)街賣破鏡來取得聯(lián)系。陳朝滅亡，妻沒入楊素家。到期，徐德言輾轉(zhuǎn)依約至長安，找到賣破鏡的妻子，夫妻團(tuán)聚.

　　【解釋】比喻夫妻失散、離異。

3、小學(xué)生成語故事100篇第3篇

　　王莽末年，天下大亂，隗囂少年時(shí)生病腳跛，他的野心不小，在天水起兵反王莽，后來屯據(jù)陜甘一帶，他想稱帝，被東漢光武帝劉秀率軍殲滅。在他稱帝前，天水一帶流傳童謠：“出吳門，望緹群。見一蹇人，言欲上天;令天可上，地上安得民!”

　　【釋義】比喻不可能之事。亦作“蹇人升天”。

4、小學(xué)生成語故事100篇第4篇

　　商朝初年，商湯外出，見野外有人張四面網(wǎng)網(wǎng)動(dòng)物，他對(duì)天而禱告：“自天下四方，皆入吾網(wǎng)。”商湯笑著說：“可以了。”就命人去掉三面網(wǎng)，說：“想左就左，想右就右，一切都入網(wǎng)。”諸侯們聽說后稱贊商湯德行很高能自動(dòng)網(wǎng)羅一切。

　　【解釋】泛言普施仁德。

5、小學(xué)生成語故事100篇第5篇

　　從前長安城里有一個(gè)佝僂人郭駱駝以種樹為生，很多有錢人爭相請(qǐng)他去移栽樹木，因?yàn)樗胸S富的種樹經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)他移栽的樹木長勢(shì)很好，有人詢問經(jīng)驗(yàn)時(shí)，他說只是因地制宜，讓其自然生長，很多人從他種樹經(jīng)驗(yàn)上悟出治國的道理。

　　【解釋】因：依據(jù);制：制定;宜：適當(dāng)?shù)拇胧８鶕?jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法。

6、小學(xué)生成語故事100篇第6篇

　　楚漢相爭時(shí)期，項(xiàng)羽擔(dān)心長期對(duì)峙下去對(duì)他不利，于是抓了劉邦的父親，揚(yáng)言劉邦不投降就殺了他父親燉成肉羹吃，劉邦聽說后說我們兩人是結(jié)拜兄弟，我的父親也是你的父親，如果殺了的話就分一杯羹給他。項(xiàng)羽聽從項(xiàng)伯的勸告沒有動(dòng)手殺人。

　　【釋義】羹：肉汁。楚、漢相爭時(shí)，劉邦答項(xiàng)羽的話。比喻從別人那里分享一分利益。

7、小學(xué)生成語故事100篇第7篇

　　西漢初年，劉邦采取一系列措施恢復(fù)經(jīng)濟(jì)，使得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)突飛猛進(jìn)。漢文帝和漢景帝仍堅(jiān)持這個(gè)既定的國策，因此國庫里錢幣堆成山，糧庫里積壓的糧食無數(shù)，陳陳相因，倉庫容納不下，只好露天堆放，很多谷子腐爛不能再食用了。

　　【解釋】陳：舊;因：沿襲。原指皇倉之糧逐年增加，陳糧上壓陳糧。后多比喻沿襲老一套，無創(chuàng)造革新。

8、小學(xué)生成語故事100篇第8篇

　　傳說古代天空中有10個(gè)太陽同時(shí)出來，大地被烤成焦土，后羿為民除害射掉了9個(gè)太陽，西天的王母娘娘獎(jiǎng)賞他長生不老的仙藥。他的妻子嫦娥趁后羿不注意時(shí)偷吃了這些藥，突然她就成仙飛向天宮，王母娘娘懲罰她，讓她在廣寒宮里思過。

　　【釋義】嫦娥：神話中月宮里的仙女，相傳她是后羿的妻子，因偷吃不死之藥而上了月宮。比喻風(fēng)姿綽約的美女。

9、小學(xué)生成語故事100篇第9篇

　　戰(zhàn)國時(shí)期，趙國國都邯鄲人走路姿勢(shì)非常優(yōu)美，外地人很羨慕。燕國壽陵一個(gè)少年特迷戀邯鄲人走路的姿態(tài)，竟專門到邯鄲學(xué)習(xí)，他用心觀摩、效仿、練習(xí)，后來他沒學(xué)會(huì)他們走路的姿態(tài)，連自己的也全忘了，只好爬回了燕國。

　　【釋義】比喻錯(cuò)誤地模仿別人。同“邯鄲學(xué)步”。

10、小學(xué)生成語故事100篇第10篇

　　春秋時(shí)期，楚靈王公子圍篡位成功后，大肆攻打齊國與賴國，對(duì)內(nèi)對(duì)看不順眼的人就處死，還大肆建造豪華宮殿。子張向楚靈王進(jìn)諫，希望做一個(gè)賢明的君主，楚靈王說他的進(jìn)諫只能當(dāng)作瑱塞耳。子張說如果以規(guī)為瑱還不如用犀角和象牙。

　　【解釋】規(guī)：規(guī)勸;瑱：古人冠冕上垂在兩側(cè)以塞耳的玉。把規(guī)勸的話當(dāng)作塞耳的瑱。比喻不聽別人的規(guī)勸。

11、小學(xué)生成語故事100篇第11篇

　　宋朝時(shí)期，魯宗道參知政事，立朝剛正，嫉惡若仇，敢于直諫，對(duì)奸臣絲毫不留情面。權(quán)貴們因此紛紛害怕他，因他姓魯，跟魚字相近，因此說他是魚頭參政（刺多，難對(duì)付）。百姓則稱他為“骨鯁之臣”。

　　【解釋】骨鯁：比喻剛直。剛正忠直的官員。

12、小學(xué)生成語故事100篇第12篇

　　春秋時(shí)期，齊桓公派相國管仲去接陳國和曹國的軍隊(duì)聯(lián)合討伐宋國。管仲路上見到了放牛娃寧戚，見他很有才華就寫信給齊桓公去推薦他。寧戚騎著牛唱歌，齊桓公見有人罵他，就把寧戚抓了起來，見他有學(xué)問就任他為大夫。

　　【解釋】比喻有才的人淪落做低賤的事情。

13、小學(xué)生成語故事100篇第13篇

　　傳說周朝時(shí)期，“漢東之國”姓姬的隋侯一次在野外打獵時(shí)救了一條蛇，并把它帶回家養(yǎng)起來，后來蛇吐出一顆大夜明珠報(bào)答他的救命之恩，這顆大夜明珠就是“隋侯之珠”

　　【釋義】隋：古國名。比喻珍貴的物品。

14、小學(xué)生成語故事100篇第14篇

　　公元1256年，20歲的文天祥到臨安參加進(jìn)士考試，題目是評(píng)論當(dāng)時(shí)的政治問題，文天祥作文時(shí)連草稿也不打，一動(dòng)筆就寫，洋洋灑灑，一口氣就寫完，監(jiān)考官王應(yīng)璘見了，大吃一驚，當(dāng)即向宋理宗推薦這個(gè)人才，被宋理宗欽定為狀元。

　　【釋義】揮：揮筆；就：成功。一動(dòng)筆就寫成了。形容寫字、寫文章、畫畫快。

15、小學(xué)生成語故事100篇第15篇

　　春秋時(shí)期，楚文王向鄧國借道攻打申國，鄧國的國王鄧祁侯是楚文王的舅舅，他親自迎接楚文王，他的兒子要父親提防這個(gè)外甥，可鄧祁侯不聽，讓楚文王攻打申國，可等他滅了申國后回師途中就進(jìn)攻鄧國，鄧祁侯真是后悔莫及。

　　【釋義】噬臍：用嘴咬肚臍。象咬自己肚臍似的，夠不著。比喻后悔也來不及。

 

16、小學(xué)生成語故事100篇第16篇

　　傳說古代宋元君召集一些畫家在一起作畫，大家在宋元君面前表示謙虛，恭恭敬敬站立著作畫。只有田子方一個(gè)人回到宿舍里，解開衣服伸長腿坐著作畫，宋元君認(rèn)為他才是真正的畫師。

　　【釋義】用以作為精巧神妙之物的代稱。

17、小學(xué)生成語故事100篇第17篇

　　南朝時(shí)期，太原界休人郭太字林宗，出身貧寒，但他積極好學(xué)，到處游學(xué)。游學(xué)到洛陽見到河南尹李膺。李膺十分喜歡與他交往，一時(shí)傳為佳話。后來郭太要回家，京師很多學(xué)者來送行，郭太只與李膺兩人乘船而行，送行的人說他們像一對(duì)神仙。

　

　　【解釋】以之比喻知已相處。

18、小學(xué)生成語故事100篇第18篇

　　東漢獻(xiàn)帝時(shí)，政權(quán)完全操眾在大臣的手中，漢室已經(jīng)面臨危機(jī)，作為皇帝的子孫劉備想找機(jī)會(huì)挽救漢朝的危機(jī)，可是他始終找不到好的根據(jù)地。

　　有一天他特地去拜訪當(dāng)時(shí)很有才學(xué)的隱士司馬徽。司馬徽被他的誠心感動(dòng)了，問明了情況后對(duì)劉備說：你之所以沒有很好的機(jī)會(huì)，是因?yàn)槟銢]有好的人才幫助你。劉備想了一會(huì)兒，不明白地問說：幫助我的人都很有才華，糜竺和簡雍兩人能文，張飛和關(guān)羽能武。他們都是很優(yōu)秀的人才呀！司馬徽笑著說：他們確實(shí)很有潛力，可惜都是沒有經(jīng)驗(yàn)的年輕人，不知道時(shí)事，更不明白該如何來適應(yīng)時(shí)代的潮流，而你要找的應(yīng)該是懂得人情事理，能夠通權(quán)達(dá)變的人，來幫助你，才能完成統(tǒng)一大業(yè)。

　　【解釋】：時(shí)務(wù)：當(dāng)前的形勢(shì)和潮流。指不認(rèn)識(shí)當(dāng)前重要的事態(tài)和時(shí)代的潮流。現(xiàn)也指待人接物不知趣。

19、小學(xué)生成語故事100篇第19篇

　　“人給（JI）家足”這則成語的“給”、“足”都是富裕豐足的意思，它至今仍用來指人人飽暖，家家富裕。

　　這個(gè)成語來源于《史記.太史公自序》，要日強(qiáng)者節(jié)用，則人給家足之道也。此墨子之所長，雖百家弗能廢也。

　　戰(zhàn)國時(shí)期，出現(xiàn)了一個(gè)儒家的反對(duì)派，它就是墨家。墨家的創(chuàng)始人墨子名翟，相傳原來是宋國人，后來長期住在魯國。作為一個(gè)學(xué)派的創(chuàng)始人，人們可能以為他是讀書人出身。其實(shí)不然，他是工匠出身，有一雙勤巧的手，有制造機(jī)械的技能，并且懂得軍事。

　　墨子自稱“賤人”，但對(duì)詩、書非常熟悉。他曾經(jīng)學(xué)過儒學(xué)，只因不滿它繁瑣的“禮”，后來才另立新說，提出“非儒”的主張。

　　和春秋戰(zhàn)國時(shí)期其它學(xué)派不同，墨家學(xué)派的成員多半和墨翟一樣，來自下層社會(huì)，出身于平民小生產(chǎn)者，過著簡樸的生活。他們住的是低矮的土房，屋頂上蓋的是沒有修剪過的茅草。他們吃的是粗飯淡菜，用豆葉子做湯；盛飯用泥土碗，盛湯用瓦器。夏天穿粗麻衣，冬天披鹿皮襖。

　　墨家的成員就過著這樣艱苦的生活。他們互相救助，嚴(yán)守紀(jì)律，服從首領(lǐng)。如果在別的諸候國做了官，要把俸祿的一部分交給墨家團(tuán)體；誰的行動(dòng)違反了墨家精神，誰就可能被召回。

　　墨家的人死了，只用三寸厚的桐木板做個(gè)簡陋的棺材，喪禮也非常簡單。

　　以上就是墨子提出的“節(jié)用”、“節(jié)葬”等主張，也就是節(jié)制生活用度，反對(duì)鋪張浪費(fèi)；辦喪事要節(jié)省人力和物力。這些都是對(duì)貴族奢侈享樂生活的抗議。墨子非常重視發(fā)展生產(chǎn)，強(qiáng)調(diào)“耕勤者生，不耕勤者不生”。這說明他巳經(jīng)意識(shí)到勞動(dòng)生產(chǎn)是人類生活的基礎(chǔ)。

　　墨子死后二百多年，西漢史學(xué)家司馬遷在《史記.太史公自序》中引述了他父親司馬談對(duì)各學(xué)派的主要觀點(diǎn)，其中對(duì)墨家的評(píng)價(jià)很高。司馬談特別肯定了墨家“強(qiáng)者節(jié)用”的主張，也就是加強(qiáng)農(nóng)業(yè)、節(jié)省用度的主張，并且認(rèn)為這是實(shí)現(xiàn)人人飽暖、家家富足的辦法。雖然諸子百家各有各的主張，但墨家的這個(gè)主張是誰也否定不了的，也是它勝過別人的地方。

20、小學(xué)生成語故事100篇第20篇

　　春秋后期，晉國的執(zhí)政大臣趙簡子（趙國君王的先人），派稅官去收賦稅。臨行前，稅官問趙簡子：這次收稅的稅率是多少？趙簡子回答道：不輕不重最好。稅收重了，國家富了，但老百姓窮了；稅收輕了，老百姓富了，但國家窮了。你們?nèi)绻麤]有私心，這件事就可以做得很好。這時(shí)，有個(gè)叫薄疑的人對(duì)趙簡子說：依我看，您的國家實(shí)際上是中飽。趙簡子還以為簿疑說自已的國家很富呢，十分高興，還故意問簿疑是什么意思。薄疑直截了當(dāng)?shù)卣f：您的國家上面國庫是空的，下面百姓是窮的，而中間那些貪官污吏都富了。趙簡子聽了這話十分吃驚。

　　【解釋】： 中飽：從中得利。指侵吞經(jīng)手的錢財(cái)使自己得利。

21、小學(xué)生成語故事100篇第21篇

　　“克勤克儉”這則成語的克是能、能夠。指既能勤勞地治國，又能節(jié)儉地持家。后泛指既能勤勞，又能節(jié)儉。

　　這個(gè)成語來源于《尚書.大禹謨》，惟汝賢，克勤于邦，克儉于家。

　　古時(shí)候，我國黃河流域一帶，洪水經(jīng)常泛濫成災(zāi)。人們苦于水患，熱切希望加以治理。

　　堯帝時(shí)，鯀受堯的委派負(fù)責(zé)治水，九年不成。

　　舜帝時(shí)，把這一任務(wù)交給了鯀的兒子——禹。禹深知人民的疾苦，他欣然接受了任務(wù)，當(dāng)時(shí)雖然他剛剛結(jié)婚才四天，但他毅然告別了新婚的妻子，踏上了治理水害的征途。

　　禹認(rèn)真地察看了地形，吸收了前人失敗的教訓(xùn)，廢棄了過去一貫采取的堵塞方針，采用了疏導(dǎo)的辦法。他日夜辛勞地帶領(lǐng)著百姓疏通河道，開渠作壩，把河水引入大海。

　　在長達(dá)十三年的艱苦歲月中，大禹曾三次路過自已的家門口，都沒進(jìn)去看一下，與群眾一起節(jié)衣縮食，同甘共苦，最后，終于治服了洪水。

　　大禹治水成功后，舜見他是一個(gè)有德有才的人，便要把自己的職位讓給禹，他對(duì)禹說：“大禹啊，你是一個(gè)最賢能的人，既能勤勞地治國，又能節(jié)儉地持家，是能夠擔(dān)當(dāng)?shù)闷疬@個(gè)職位的。”

　　在舜的再三堅(jiān)持下，禹便接替了舜的職位，受到了百姓們的擁戴。

22、小學(xué)生成語故事100篇第22篇

 

　　南朝梁武帝制衍第三個(gè)兒子蕭綱，從小聰明伶俐，記億力很強(qiáng)。他四歲開始識(shí)字讀書，能夠過目不忘；到六歲時(shí)，已經(jīng)會(huì)寫文章了。

　　梁武帝對(duì)蕭綱如此好學(xué)非常高興。有一次，特地把他叫到跟前，當(dāng)面出了一個(gè)題目，要他做一篇文章。蕭綱略一思付，不慌不忙地提起筆來就寫。不到一頓飯的功夫，寫成了一篇詞句整齊對(duì)偶的驕文，擅長文學(xué)的梁武帝一看，字的聲韻和諧，詞藻華麗，不禁贊嘆道：“你這孩子呀，真是我們蕭家的東阿王！”

　　東阿王是三國時(shí)魏國著名的文學(xué)家曹植的封號(hào)，由此可見梁武帝對(duì)蕭綱評(píng)價(jià)之高。

　　隨著年齡的增長，蕭綱讀的書越來越多。據(jù)說他閱讀的能力很強(qiáng)，讀書的速度驚人，能夠十行同時(shí)閱讀下去。用這樣的速度讀書，當(dāng)然能博覽群書，寫起詩賦文章來也得心應(yīng)手。

　　十一歲那年，蕭綱被任命為宜惠將軍、丹陽尹，開始處理郡里的各種事務(wù)。他雖然還是個(gè)少年，但因?yàn)樽x的書多，知識(shí)廣博，因此處理事務(wù)有條不紊，頗有見地。

　　二十八歲那年，蕭綱因長兄蕭統(tǒng)去世面被立為太子。從此，他就長期住在宮內(nèi))經(jīng)常和當(dāng)時(shí)著名的文士徐漓、廈肩君等人一起吟詩作賦，過著優(yōu)閑的官廷生活。

　　蕭綱的文才很好，但長期屬于深官，過著紙醉金迷的生活，因此老是以輕靡緒艷的文辭描寫上層貴族腐朽的生活，所作的詞賦格調(diào)低下，當(dāng)時(shí)被稱為”宮體。”

　　公元549年，軍閥侯景率匆叛軍攻破京都建康，梁武帝憂憤而死。蕭綱即位，為梁簡文帝。過了兩年，侯景派人用毒酒害死了他。

　　【解釋】： 眼睛一瞥就能看下十行文字。形容讀書極快。

23、小學(xué)生成語故事100篇第23篇

　　廉頗是戰(zhàn)國時(shí)代趙國的大將，當(dāng)他受到重用的時(shí)候，許多朋友常到他的住處飲酒作樂，情同知己。后來趙王把他給免職了，派趙括來代替他，那些朋友馬上跟他絕交，看也不看他一眼。過了許久，秦將白起在長平大敗趙括，并坑殺了四十萬趙兵。使得趙國的元?dú)獯髠w王急忙復(fù)用廉頗，賜予他大權(quán)。這樣一來，從前離去的朋友，又都紛紛前來道賀。廉頗是個(gè)硬漢，見到這種情形，馬上下逐客令，將他們趕走。其中有一個(gè)人，見廉頗板起了面孔，就陪笑的說：“你不要生氣，其實(shí)朋友相交，就像做生意一樣，見到賺錢貨，誰都會(huì)去買，相反的，明明是賠錢貨，還會(huì)有誰要呢？做朋友也就是這個(gè)道理呀！”廉頗聽了，嘆了一聲氣，說：“這真是市道之交啊！”

　　自古以來，有許多惟利是圖的人，他們?cè)诮慌笥焉贤穷櫦袄﹃P(guān)系，一旦對(duì)方倒了，大家就一哄而散，這就叫做“市道之交”，如同“君子之交淡如水，小人之交甜如蜜”的說法，它和我們平日所說的“酒肉朋友”也是同一個(gè)意思。

24、小學(xué)生成語故事100篇第24篇

　　人生到處知何似？應(yīng)似飛鴻踏雪泥；泥上偶然留爪印，鴻毛那復(fù)計(jì)東西。老僧已死成新塔，壞壁無由見舊題。往日崎嶇君記否；路長人困蹇驢嘶。

　　這首詩，是宋代文學(xué)家和詩人蘇軾作的。蘇軾之弟蘇轍（字子由）曾寫了一首《澠池懷舊》詩，蘇軾就以上面這首詩和他，所以這首詩的題目叫做《和子由澠池懷舊》。

　　澠池，今河南澠池縣，在洛陽之西，崤山之東。蘇軾和蘇轍兄弟倆，曾到過澠池，并曾在那兒的一所寺院里住宿過，寺院里的老和尚奉閑還殷勤地招待他們，他們也在寺內(nèi)的壁上題過詩。當(dāng)蘇軾后來從蘇轍的懷舊詩回憶起這些情景的時(shí)候，奉閑已經(jīng)去世，題詩的墻壁也可能已經(jīng)壞了，想想自己漂流不定的行蹤，不由得感慨起來，便在和詩中對(duì)蘇轍說：“人生在世，到這里、又到那里，偶然留下一些痕跡，你道像是什么？我看真像隨處亂飛的鴻鵠，偶然在某處的雪地上落一落腳一樣。它在這塊雪地上留下一些爪印，正是偶然的事，因?yàn)轼欩]的飛東飛西根本就沒有一定。老和尚奉閑已經(jīng)去世，他留下的只有一座藏骨灰的新塔，我們也沒有機(jī)會(huì)再到那兒去看看當(dāng)年題過字的破壁了。老和尚的骨灰塔和我們的題壁，是不是同飛鴻在雪地上偶然留下的爪印差不多呢！你還記得當(dāng)時(shí)往澠池的崎嶇旅程嗎？——路又遠(yuǎn)，人又疲勞，驢子也累得直叫。”（作者原注：“往歲馬死于二陵[崤山]，騎驢至澠池。）

　　蘇軾的這首詩，對(duì)于人生抱著消極的態(tài)度，是錯(cuò)誤的。由于這首詩，便產(chǎn)生了“雪泥鴻爪”這句成語。人們用它來比喻往事所留下的痕跡。元人戴良有詩道：“世事已成鴻印泥。”有時(shí)人們也把留作紀(jì)念的題贈(zèng)詩文，稱為“雪泥鴻爪”。

　　【解釋】： 雪泥：融化著雪水的泥土。大雁在雪泥上踏過留下的爪印。比喻往事遺留的痕跡。

25、小學(xué)生成語故事100篇第25篇

　　秦末農(nóng)民起義軍將領(lǐng)武臣率兵攻克邯鄲后，自立為趙王。武臣派部將韓廣北上奪取燕地。韓廣占領(lǐng)燕地后，自立為燕王。武臣聞報(bào)大怒，立即帶領(lǐng)左、右校尉張耳、陳馀前去伐燕。武臣帶少數(shù)將校深入燕地了解敵情，被燕軍發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過一場激戰(zhàn)，終因寡不敵眾，被燕軍俘獲。為救武臣，張耳、陳馀派人前去游說韓廣。趙使面見韓廣后，欺騙說：張耳、陳馀愿意讓您把武臣?xì)⒌簦@樣他倆便可平分趙國，自立為王。如果兩個(gè)趙王'左提右挈'（互相提攜、扶持），要消滅燕國就太容易了。韓廣一聽，趕緊放武臣回去了。

　　【解釋】： 挈：帶領(lǐng)。比喻共相扶持。也形容父母對(duì)子女的照顧。

26、小學(xué)生成語故事100篇第26篇

　　戰(zhàn)國時(shí)邯鄲籍學(xué)者荀況，在他的著作《荀子.勸學(xué)》中，勸導(dǎo)人們要努力學(xué)習(xí)。荀況強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要專一精深，切忌自滿于一知半解，要像騰蛇無足而飛，切不可像梧鼠五技而窮。騰蛇，是一種龍，它沒有腳，可是能騰云駕霧，飛游空際；而梧鼠（螻蛄的別名），雖說有五種技能（能飛不能過屋，能緣不能窮木，能游不能渡合，能穴不能掩身，能走不能先人），實(shí)際卻一樣也不行。這個(gè)成語也有叫五技之鼠、梧鼠五技或梧鼠之技的。

　　【解釋】： 梧鼠：即“鼯鼠”，為鼣鼠之誤。比喻才能有限。

27、小學(xué)生成語故事100篇第27篇

　　漢高祖劉邦剛登基不久，有人向他報(bào)告說楚王韓信謀反。劉邦按照丞相陳平的計(jì)策，借機(jī)把韓信降為淮陰侯。大夫田肯對(duì)劉邦說：皇上治服了韓信，皇位穩(wěn)定。關(guān)中這個(gè)地方，地勢(shì)險(xiǎn)要，是皇上建立霸業(yè)的根據(jù)地。這里進(jìn)可攻，退可守，非常便利。如果從這里發(fā)兵攻打諸侯，可以居高臨下，就好象從高高的屋頂向下倒水一樣，勢(shì)不可擋。

　　這個(gè)成語比喻居高臨下，不可阻擋的形勢(shì)。也形容人洞察事物的能力非凡。

28、小學(xué)生成語故事100篇第28篇

　　秦朝末年，統(tǒng)治階級(jí)的殘暴統(tǒng)治造成民不聊生。陳涉吳廣奮臂大呼，其他豪杰蜂擁而起，起義軍推翻了秦朝的統(tǒng)治。為了爭奪勝利果實(shí)，項(xiàng)羽與劉邦進(jìn)行幾年的爭斗。項(xiàng)羽剛愎自用，僅靠武力統(tǒng)一天下，被劉邦圍困在烏江邊自刎而死。

　　【釋義】用力地?fù)]舞手臂，情緒激昂地高聲呼喊。

29、小學(xué)生成語故事100篇第29篇

　　宋朝時(shí)期，禮部尚書蘇東坡因反對(duì)新法，屢次遭貶，先后被貶至杭州、黃州、惠州、瓊州等地。官場上的不如意，使他熱衷于文學(xué)創(chuàng)作。他在杭州期間見到美麗的西湖即興作《飲湖上初晴后雨》詩：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”

　　【解釋】妝：化妝；抹：抹粉。指淡雅和濃艷兩種不同的妝飾打扮。

30、小學(xué)生成語故事100篇第30篇

　　東魏被北齊取代，與西魏的戰(zhàn)爭連綿不斷。西魏宇文泰鞏固?hào)|邊疆土后就派大將王悅率軍攻占漢中。漢中城主楊賢投誠。王悅派人飛報(bào)達(dá)奚武說取漢中后要攻占白馬城，那是必爭之地，白馬能取下就能斷蜀兵的后路。

   　 必爭之地的意思是：敵對(duì)雙方非爭奪不可的戰(zhàn)略要地。

31、小學(xué)生成語故事100篇第31篇

　　春秋時(shí)期，魯國政權(quán)被季孫氏、孟孫氏和叔孫氏三家控制，魯定公成為一個(gè)傀儡，他憂國憂民，心急如焚，聽說孔子開壇講學(xué)，主張“君臣綱常”，召見孔子。孔子分析魯國的內(nèi)憂外患，建議他外聯(lián)齊國，內(nèi)部重振君威，制定了一系列措施。

        心急如焚的意思是：心里急得象著了火一樣。形容非常著急。

32、小學(xué)生成語故事100篇第32篇

　　有一年，魏國的東陽地方向國家交售的錢糧布帛比往年多出10倍，為此，滿朝廷的大臣一齊向魏文侯表示祝賀。魏文侯對(duì)這件事并不樂觀。他在思考：東陽這個(gè)地方土地沒有增加、人口也還是原來那么多，怎么一下子比往年多交10倍的錢糧布帛呢?即使是豐收了，可是向國家上交也是有比例的呀。他分析這必定是各級(jí)官員向下面老百姓加重征收得來的。這件事使他想起了一年前他遇到的一件事。

　　一年前，魏文侯外出巡游。一天，他在路上見到一個(gè)人將羊皮統(tǒng)子反穿在身上，皮統(tǒng)子的毛向內(nèi)皮朝外，那人還在背上背著一簍喂牲口的草。

　　魏文侯問道：“你為什么反著穿皮衣背柴禾?”

　　那人回答說：“我很愛惜這件皮衣，我怕把毛露在外面搞壞了，特別是背東西時(shí)，我怕毛被磨掉了。”

　　魏文侯聽了，很認(rèn)真地對(duì)那人說：“你知道嗎?其實(shí)皮子更重要，如果皮子磨破了，毛就沒有依附的地方了，那你想舍皮保毛不是一個(gè)錯(cuò)誤的想法嗎?”

　　那人依然執(zhí)迷不悟地背著草走了。

　　如今，官吏們大肆征收老百姓的錢糧布帛而不顧老百姓的死活，這跟那個(gè)反穿皮衣的人的行為不是一樣的嗎?

　　于是，魏文侯將朝廷大臣們召集起來，對(duì)他們講了那個(gè)反穿皮衣的人的故事，并說：“皮之不存，毛將焉附?如果老百姓不得安寧，國君的地位也難以鞏固。希望你們記住這個(gè)道理，不要被一點(diǎn)小利蒙蔽了眼光，看不到實(shí)質(zhì)。”

　　眾大臣深受啟發(fā)。任何事情都是一樣的道理，基礎(chǔ)是根本，是事物賴以存在的依據(jù)，如果本末顛倒，那將是得不償失的。

33、小學(xué)生成語故事100篇第33篇

　　“兵貴神速”這則成語的意思是用兵以行動(dòng)迅速為可貴。意思是用兵神速，出其不意，攻其無備，就會(huì)取得勝利。

　　這個(gè)成語來源于《三國志.魏書.郭嘉傳》，兵貴神速。今千里襲人，輜重多，難以趣利，且彼聞之，必為備。不知留輜重，輕兵兼道以出，掩其不意。

　　郭嘉，字奉孝，潁川陽翟（今河南禹縣）人。他足智多謀，受到曹操的信任和重用。

　　曹操打敗了據(jù)有冀、青、幽、并四州的袁紹，殺了袁紹長子袁譚，袁紹的另外兩個(gè)兒子袁尚、袁熙逃走，投奔遼河流域的烏丸族首領(lǐng)蹋頓單于。蹋頓乘機(jī)侵?jǐn)_漢朝邊境，破壞邊境地區(qū)人民的正常生產(chǎn)和生活。曹操有心要去征討袁尚及蹋頓，侶有些官員擔(dān)心遠(yuǎn)征之后，荊州的劉表會(huì)乘機(jī)派劉備來襲擊曹操的后方。

　　郭嘉分析了當(dāng)時(shí)的形勢(shì)，對(duì)曹操說：“你現(xiàn)在威鎮(zhèn)天下，但烏丸仗著地處在邊遠(yuǎn)地區(qū)，必然不會(huì)防備。進(jìn)行突然襲擊，一定能消滅他們。如果延誤時(shí)機(jī)，讓袁尚、袁熙喘過氣來，重新收集殘部，烏丸各族響應(yīng)，蹋頓有了野心，只怕冀州、青州又要不屬于我們了。劉表是個(gè)空談家，知道自己才能不及劉備，不會(huì)重用劉備，劉備不受重用，也不肯多為劉表出力。所以你只管放心遠(yuǎn)征烏丸，不會(huì)有后顧之憂的。”

　　曹操于是率領(lǐng)軍隊(duì)出征。到達(dá)易縣（今屬河北）后，郭嘉又對(duì)曹操說：“用兵貴在神速。現(xiàn)在到千里之外的地方作戰(zhàn)，軍用物資多，行軍速度就慢，如果烏丸人知道我軍的情況，就會(huì)有所準(zhǔn)備。不如留下笨重的軍械物資，部隊(duì)輕裝，以加倍的速度前進(jìn)，乘敵人沒有防備發(fā)起進(jìn)攻，那就能大獲全勝。”

　　曹操依郭嘉的計(jì)策辦，部隊(duì)快速行軍，直達(dá)蹋頓單于駐地。烏丸人驚慌失措地應(yīng)戰(zhàn)，一敗涂地。蹋頓被殺，袁尚、袁熙逃往遼東后被太守孫康所殺。

34、小學(xué)生成語故事100篇第34篇

　　公元前209年，秦始皇在出巡途中得了重病。臨終前，他命令中東府趙高寫詔書，要公子扶蘇速回咸陽奔喪。趙高卻扣下遺詔，與秦始皇小兒子胡亥進(jìn)行密謀。他們偽造遺詔，說秦始皇立胡亥為太子，逼令扶蘇和大將蒙恬自殺。陰謀得逞，胡亥當(dāng)了皇帝，稱秦二世。胡亥拜趙高為郎中令，朝中政事全由趙高把持。胡亥和趙高生怕別人不服，制訂了更加嚴(yán)酷的刑法。他們還大殺信不過的人，首先殺死了蒙恬的弟弟蒙毅。胡亥又將12個(gè)兄弟和10個(gè)姐妹一起殺掉。受牽連而被殺的無法計(jì)數(shù)。

　　由于秦二世昏庸殘暴，法令苛嚴(yán)，大臣們個(gè)個(gè)提心吊膽，人人自危，朝廷一片混亂。公元前207年，秦王朝終于被農(nóng)民起義軍推翻。后來，人們以“人人自危”作成語，形容每個(gè)人都感到自己有危險(xiǎn)，不安全。

35、小學(xué)生成語故事100篇第35篇

　　徐庶是三國時(shí)劉備的軍師。他多謀善斷，料事如神，深得劉備的信賴。

　　一次，徐庶識(shí)破“八門金鎖陣”，大敗曹操官兵。曹操將領(lǐng)曹仁不服輸，深夜起兵去新野劫寨。徐庶早有所料，待曹仁離開樊城時(shí)就乘虛而入。結(jié)果，樊城失守。曹仁敗退許昌，愧對(duì)曹操。曹操說：“劉備必有能人為他策劃!”曹操探得是徐庶，便想把他騙到許昌留在身邊。他們摹仿徐庶母親的筆跡寫信給徐庶。徐庶見信得知老母押在許昌，只好揮淚告別劉備。徐庶說：“今已失老母，方寸亂矣，無益于事，請(qǐng)從此別!”

　　方寸：指人的心。成語“方寸之地”指人的心緒。

36、小學(xué)生成語故事100篇第36篇

　　《三國志·蜀志·趙云傳》中記載：在一次戰(zhàn)斗中，蜀將黃忠殺死了曹將夏侯淵，并奪取了戰(zhàn)略要地。曹操非常惱火，把米倉移到漢水旁的北山腳下，親率20萬大軍向陽平關(guān)大舉進(jìn)攻。黃忠、張著商議趁夜燒劫魏軍糧草。臨行前趙云和他們約定了返回時(shí)間，過期不歸就帶兵出寨接應(yīng)，正與曹操親自統(tǒng)率的部隊(duì)相遇。趙云同曹軍廝殺起來，把曹軍打得丟盔棄甲，救回了黃忠和張著。

　　曹操?zèng)]有善罷甘休，指揮大隊(duì)人馬追殺趙云，直撲蜀營。趙云的副將張翼見趙云已退回本寨，后面追兵來勢(shì)兇猛，便要關(guān)閉寨門拒守。趙云下令大開營門，偃旗息鼓，準(zhǔn)備放曹軍進(jìn)來;一面又命令弓弩手埋伏在寨內(nèi)外，然后自己單槍匹馬站在門口等候敵人。

　　生性多疑的曹操追到寨門口，心想，寨門大開，必有伏兵，即匆忙下令撤退。就在曹操調(diào)頭后退的時(shí)候，蜀軍營里金鼓齊鳴，殺聲震天，飛箭如雨般向曹軍射擊。曹軍驚慌失措，奪路逃命，自相踐踏。趙云趁勢(shì)奪了曹軍的糧草，殺死了曹軍大批兵馬，得勝回營。

　　后來，人們常用“偃旗息鼓”來比喻休戰(zhàn)、無聲無息或停止行動(dòng)。

37、小學(xué)生成語故事100篇第37篇

　　出處：唐•李百藥《北齊書•元景安傳》
　　注釋：寧愿做高貴的玉被砸碎，也不愿做低賤的瓦得保全。比喻寧愿為正義事業(yè)而死，決不茍且偷生。南北朝時(shí)，高洋廢掉了魏孝靜帝元善見，建立了北齊朝廷，當(dāng)上了文宣帝。高洋為了培植自己的勢(shì)力，肆意殺戮元帝的近親，這使得大臣元景安感到十分惶恐。為了保全性命，他串聯(lián)了幾個(gè)人向高洋請(qǐng)求將自己的姓氏改成高，以討他的喜歡。元景安有位堂弟，名叫元景皓，他聽說了這件事非常氣憤，說道：“怎么能拋棄本姓，隨人家的姓呢？大丈夫?qū)帪橛袼椋粸橥呷剑?rdquo;
　　第二天，元景安把堂弟的這番話告訴了高洋，高洋立即將元景皓斬首，并且把他的家屬遣送到彭城。元景安因此受到高洋的賞識(shí)，官越做越大，一直做到領(lǐng)軍大將軍。 

38、小學(xué)生成語故事100篇第38篇

　　張乖崖是崇陽縣的縣官。一次，他看見一個(gè)管理倉庫的小吏從倉庫出來時(shí)，順手將倉庫里的一枚銅錢放進(jìn)了自己的口袋。他立即派人把這小吏抓來追問，并且下令用棍棒拷打，小吏心里不服，大聲嚷道：“一枚銅錢有什么了不起？為什么對(duì)我這么兇狠啊！”
　　張乖崖聽了，就拿起筆來，寫了一條批語：“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。”意思是：一天一個(gè)銅元，一千日就是一千個(gè)銅元，這就像用繩子鋸木頭、水滴石頭一樣，日久天長，木頭也會(huì)被鋸斷，石頭也會(huì)被滴穿的。然后，他下令將這小吏斬首。
　　成語“水滴石穿”就是由這個(gè)故事來的。有時(shí)也寫成“滴水穿石”，含義是一樣的，故事原來的意思是說缺點(diǎn)、錯(cuò)誤雖小，積累起來，也會(huì)造成很大危害。張乖崖就是根據(jù)這一條殺了小吏，這自然是濫用刑法。現(xiàn)在常從積極方面來使用，比喻學(xué)習(xí)或辦事只要有恒心、堅(jiān)持不懈，就能夠“水滴石穿”，戰(zhàn)勝困難，得到成功。 

39、小學(xué)生成語故事100篇第39篇

　　醉翁之意不在酒：本意并不在此，而是另有所圖。

　　北宋杰出文學(xué)家歐陽修，別號(hào)醉翁。《醉翁亭記》便是他的得意之作。

　　《醉翁亭記》講的是安徽滁縣城西的秀麗風(fēng)景。那里有一座亭子，據(jù)說是山里一個(gè)和尚建的，歐陽修給這座亭取名為“醉翁亭”。因?yàn)闅W陽修常和朋友來這里喝酒。

　　歐陽修酒量小，很容易醉，但他為什么還愛喝酒呢？文章說：醉翁的本意不在酒，而在于欣賞那里的山水風(fēng)光。他是借喝酒的興致，以獲得欣賞山水的樂趣。

40、小學(xué)生成語故事100篇第40篇

　　“不貪為寶”這則成語的意思是表示以不貪為可貴、崇高，也表示廉潔奉公。

　　這個(gè)成語來源于《左傳.襄公十五年》，我以不貪為寶，爾以玉為寶，若以與我，皆喪寶也。

　　春秋時(shí)，宋國有個(gè)人在山上開鑿石料的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一塊寶玉。他非常高興，便兜著它回家，請(qǐng)一個(gè)玉工來加以鑒別，玉工仔細(xì)看了后，贊不絕口地說：“這塊玉好極了，沒有一點(diǎn)毛病，是個(gè)寶貝啊。不過你得小心，別在人家面前露眼，讓人家把它偷了去！”

　　其實(shí)，這人請(qǐng)玉工來家，已經(jīng)引起了鄰居的注意。原來，平時(shí)極少有人上他家，這回玉工突然來，有人便不時(shí)進(jìn)來張望。宋人心里不安，怕有個(gè)閃失空歡喜一場，便把寶玉秘密藏好。盡管如此，他還是擔(dān)心寶玉會(huì)被盜走。如果把它賣掉，又怕不知它的真正價(jià)值，給別人占了便宜。他考慮來考慮去，最后決定把它贈(zèng)送給一個(gè)有身份的人，這樣多少還能留下些人情。過了幾天，他見沒人發(fā)現(xiàn)，便帶了寶玉悄悄地前往都城。

　　到了都城，他去見掌管工程的大臣子罕，獻(xiàn)上了寶玉，子罕不解地問：“你把如此貴重的寶物送給我，大概是要我?guī)湍戕k什么事吧？不過，我是從來不接受別人贈(zèng)送的禮物的。”

　　宋人慌忙搖頭說：“我沒什么事要您幫我辦。據(jù)玉工鑒定，這塊寶玉是稀有之物，所以我要獻(xiàn)給您。”子罕再次拒絕說：“我決不能收下這寶玉。因?yàn)槿绻障铝耍愫臀叶紗适Я藢殹?rdquo;

　　宋人聽不懂子罕這話的意思，只是呆呆地望著他。只聽子罕繼續(xù)說道：“我以不貪為寶，而你以玉為寶。你把玉給了我，當(dāng)然喪失了寶，但我收下了你的玉，也就喪失了不貪這個(gè)寶。這樣，雙方都喪失了寶。”

　　宋人見子罕說了這通不收寶玉的道理，也無可奈何，只得實(shí)告道：“小民留下寶玉不得安寧，所以特地到都城來獻(xiàn)給您。”

　　子罕沉思了一會(huì)兒，叫宋人暫時(shí)留下。接著，命一位玉工為這塊寶玉雕琢，把它送到市場上去賣掉，把錢交給宋人，然后派人護(hù)送他回家。
 

41、小學(xué)生成語故事100篇第41篇

　　唐朝的時(shí)候，有一個(gè)叫做韓朝宗的人，為人非常熱心，常常幫助一些年輕人找到好工作，大家都非常尊敬他。有一天，一個(gè)叫做李白的年輕人寫了一封信給韓朝宗，請(qǐng)韓朝宗幫忙介紹工作，信的最后寫道：“。。。恐雕蟲小技，不合大人。”意思是說，恐怕我寫的文章，只是一些微不足道的小伎倆，不夠讓大人欣賞。這個(gè)謙虛的年輕人李白，后來可變成了一位鼎鼎大名的大詩人呢！

　　從此以后，大家就用“雕蟲小技”來形容寫文章或是做事情的時(shí)候，用的都是一些小技術(shù)而已。

42、小學(xué)生成語故事100篇第42篇

　　唐朝的時(shí)候，有一個(gè)人當(dāng)了省郎的官，因官運(yùn)不怎么亨通，不管做什么事情，往往都不如他的心意，所以時(shí)時(shí)出去，想藉游玩散散心。有一天，他到了京國寺，游倦了，就寄宿在寺里。晚上做了一個(gè)夢(mèng)；他夢(mèng)中走到一處巖石下，碰到一位老和尚；在老和尚的面前，有一個(gè)極小香爐，爐檀香煙裊裊上升。老和尚對(duì)省官說道：“這小香爐中的香煙還是你許愿時(shí)留存下來的，現(xiàn)在你已做了三世人了。你一世你是唐玄宗時(shí)代的劍南安撫巡官；第二世你是憲宗時(shí)候的西蜀書記，第三世就是現(xiàn)在的省郎官。”他聽了老和尚這番話，恍然有點(diǎn)覺悟，仿佛記憶三世所做的官，都是庸庸碌碌，一事無成。

　　于是，再也不愿意在宦海里浮沉，對(duì)人生似乎恍然徹悟。

　　又王中的詩句，也有“干戈未定欲何之，一事無成兩鬢絲”的感嘆語。

　　現(xiàn)在上了年紀(jì)的人，事業(yè)上要是沒有成就的話，通常都是拿一事無成來感嘆。有時(shí)年紀(jì)不大的人，你問他事業(yè)做得怎樣，他也會(huì)說“一事無成”呀！

43、小學(xué)生成語故事100篇第43篇

　　出處《歐冠子·天則》
　　一葉蔽目，不見泰山，兩豆塞耳，不聞雷霆。
　　釋義“障”，即蔽。比喻被眼前細(xì)小的事物所蒙蔽，而看不到事物的真實(shí)情況以及主流和本質(zhì)。
　　故事從前，楚國有個(gè)書呆子，家里很窮。
　　一天；他正在看書，忽然看到書上寫著：“如果得到螳螂捕捉知了時(shí)用來遮身的那片葉子，就可以把自己的身體隱蔽起來，誰也看不見。”于是他想：“如果我能得到那片葉子，那該多好呀！”
　　從這天起，他整天在樹林里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，尋找螳螂捉知了時(shí)藏身的葉子。終于有一天，他看到一只螳螂隱身在一片樹葉下捕捉知了，他興奮極了，猛一下?lián)渖先フ履瞧~子，可是，他太激動(dòng)了，一不小心那葉子掉在地上，與滿地的落葉混在一起。他呆了一會(huì)，拿來一只簸箕，把地上的落葉全都收拾起來，帶回家去。回到家里他想：“怎樣從這么多葉子中揀出可以隱身的葉子呢?
　　他決心一片一片試驗(yàn)。于是，他舉起一片樹葉，問他的妻子說：“你能看得見我嗎?”“看得見。”他妻子回答。“你能看得見嗎?”他又舉起一片樹葉說。“看得見。”妻子耐心地回答。
　　他一次次地問，妻子一次次得回答。到后來，他妻子厭煩了，隨口答道：“看不見啦!”
　　書呆子一聽樂壞了。他拿了樹葉，來到街上，用樹葉擋住自己，當(dāng)著店主的面，伸手取了店里東西就走。
　　店主驚奇極了，把他抓住，送到官府去。縣官覺得很奇怪，居然有人敢在光天化日之下偷東西，便問他究竟是怎么回事，書呆子說了原委，縣官不由哈哈大笑，把他放回了家。

44、小學(xué)生成語故事100篇第44篇

　　出處:元·夏文彥《圖繪寶鑒·五·鄭思肖》
　　工畫墨蘭，嘗自畫一卷，長大會(huì)，高可五寸許。天真爛漫，超出物表。
　　釋義:“天真”指單純；“爛漫”自然的意思，這則成語常用來指人心地單純，坦率自然。也用來比喻青少年或兒童心地單純善良。
　　故事:南宋末年，有位姓鄭的畫家曾以太學(xué)生的資格，參加博學(xué)詞科考試。后來北方蒙古貴族南侵，他向朝廷上書主張抵抗，但未被采納。
　　南宋滅亡后，他改名為“思肖”。原來，宋朝是趙姓打的天下，“肖”是趙的偏旁。畫家表示自己永遠(yuǎn)思念南宋，并隱居在蘇州的一所寺廟里。
　　鄭思肖在自己的寓所里掛了一塊大臉，匾上是他親筆寫的“本穴世界”四個(gè)字：原來，“本”由“大”、“十”兩字組成，把其中的“十”字放在“穴”字中間，就成為“宋”加上“大”就是”大宋”。說明自己仍然生活在“大宋”的疆域內(nèi)。
　　有一次．他畫了二卷高五寸，長一丈多的墨蘭。畫上的墨蘭，自然全無土根的。他還在畫上題上八個(gè)字：“純是君子，絕無小人。”大家欣賞了這幅畫后，贊不絕口，一致夸它畫得純真自然，生氣勃勃。

45、小學(xué)生成語故事100篇第45篇

　　相傳在戰(zhàn)國時(shí)代宋國，有一個(gè)農(nóng)民，日出而作，日入而息．遇到好年景，也不過剛剛吃飽穿暖；一遇災(zāi)荒，可就要忍饑挨餓了．他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財(cái)。奇跡終于發(fā)生了。深秋的一天，他正在田里耕地，周圍有人在打獵。吆喝之聲四處起伏，受驚的小野獸沒命的奔跑。突然，有一只兔子，不偏不倚，一頭撞死在他田邊的樹根上。
　　當(dāng)天，他美美地飽餐了一頓。
　　從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇跡的出現(xiàn)。
　　成語“守株待兔”，比喻亡想不勞而得，或死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)，不知變通。

46、小學(xué)生成語故事100篇第46篇

　　北宋時(shí)期，有位畫家，叫孫知微。專擅長人物畫，一次，他受成都?jí)蹖幩碌奈校嬕环毒乓蔷龍D》。他用心將圖用筆勾好，人物栩栩如生，衣帶飄飄，宛然仙姿，只剩下著色最后一道工序。恰好此時(shí)有朋友請(qǐng)去他飲酒，他放下筆，將畫仔細(xì)看了好一會(huì)，覺得還算滿意，便對(duì)弟子們說：“這幅畫的線條我已全部畫好，只剩下著色，你們須小心些，不要著錯(cuò)了顏色，我去朋友家有事，回來時(shí)，希望你們畫好。”
　　孫知微走后，弟子們圍住畫，反復(fù)觀看老師用筆的技巧和總體構(gòu)圖的高妙，互相交流心得。有人說：“你看那水暖星君的神態(tài)多么逼真，長髯飄灑，不怒而威。”還有的說：“菩薩腳下的祥云綜繞，真正的神姿仙態(tài)，讓人肅然起敬。”其中有一個(gè)叫童仁益的弟子，平時(shí)專門賣弄小聰明，喜歡嘩眾取寵，只有他一個(gè)人裝模作樣地一言不發(fā)。有人問他：“你為什么不說話，莫非這幅畫有什么缺欠？”童仁益故作高深地說：“水暖星君身邊的重子神態(tài)很傳神，只是他手中的水晶瓶好像少了點(diǎn)東西。”眾弟子說：“沒發(fā)現(xiàn)少什么呀。”童仁益說：“老師每次畫瓶子，總要在瓶中畫一枝鮮花，可這次卻沒有。也許是急于出門，來不及畫好，我們還是畫好了再著色吧。”童仁益說著，用心在瓶口畫了一枝艷麗的紅蓮花。
　　孫知微從朋友家回來，發(fā)現(xiàn)重子手中的瓶子生出一朵蓮花，又氣又笑地說：“這是誰干的蠢事，若僅僅是畫蛇添足倒還罷了，這簡直是弄巧成拙嘛。童子手中的瓶子，是水暖星君用來降服水怪的鎮(zhèn)妖瓶，你們給添上蓮花，把寶瓶變成了普通裝花的瓶，豈不成了天大笑話。”說著，把畫撕個(gè)粉碎。眾弟子看著童仁益，默默低頭不語。

47、小學(xué)生成語故事100篇第47篇

　　“開誠布公”這則成語的意思是人們把“開誠心，布公道”簡為成語“開誠布公”，用來比喻誠意待人，坦白無私。
　　這個(gè)成語來源于《三國志.蜀書.諸葛亮傳評(píng)》，諸葛亮之相國也......開誠心，布公道。
　　三國時(shí)，蜀漢的丞相諸葛亮極得皇帝劉備的信用。劉備臨終前，曾將自己的兒子劉禪托付給他，請(qǐng)他幫助劉禪治理天下，并且誠懇地表示，你能輔佐他就輔佐他，如果他不好好聽你話，干出危害國家的事來，你就取而代之。劉備死后，諸葛亮盡全力幫助平庸的后主劉禪治理國家。有人勸他進(jìn)爵稱王，他嚴(yán)詞拒絕，并認(rèn)為自已受先帝委托，已經(jīng)擔(dān)任了這么高的官職；如今討伐曹魏沒見什么成效，卻要加官進(jìn)爵，這樣做是不義的。諸葛亮待人處事公正合理，不徇私情。馬謖（su）是他非常看重的一位將軍，在攻打曹魏時(shí)當(dāng)前鋒。因?yàn)檫`反節(jié)制，失守街亭，諸葛亮嚴(yán)守軍令狀規(guī)定，忍痛殺了他。馬謖臨刑前上書諸葛亮，說自己雖然死去，在九泉之下也沒有怨恨。諸葛亮自已也為失守街亭等承擔(dān)責(zé)任，請(qǐng)求后主批準(zhǔn)他由丞相降為右將軍。他還特地下令，要下屬批評(píng)他的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。這在當(dāng)時(shí)是罕見的。公元234年，諸葛亮病死于軍中。他一生清貧，并無什么產(chǎn)業(yè)留給后代。

48、小學(xué)生成語故事100篇第48篇

　　出處《戰(zhàn)國策·西周策》
　　楚有養(yǎng)由基者，善射，去柳葉者百步而射之，百發(fā)百中。
　　釋義它與成語‘百發(fā)百中”意義相似。比喻射箭技藝高超，并引申為本領(lǐng)非常高強(qiáng)。
　　故事秦國的名將白起，領(lǐng)兵前去攻打魏國，有個(gè)名叫蘇厲的謀士獲悉后，趕緊去見周朝的國君，提醒他說：“如果魏國被秦軍占領(lǐng)，您的處境就危險(xiǎn)了。”原來，這時(shí)周朝的國君名義上是天子，實(shí)際上對(duì)各諸侯國已沒有管轄權(quán)。魏國如被秦國攻滅，秦國的勢(shì)力將更強(qiáng)大，對(duì)周天子的威脅也更大。周天子問蘇厲怎么辦，蘇厲建議周天子趕快派人去勸說白起停止進(jìn)攻，并給白起講一個(gè)故事。蘇厲介紹了一個(gè)應(yīng)該向白起講的故事：楚國有個(gè)著名的射箭手，名叫養(yǎng)由基。此人年輕時(shí)就勇力過人，練成了一手好箭法。當(dāng)時(shí)還有一個(gè)名叫潘虎的勇士，也擅長射箭。一天，兩人在場地上比試射箭，許多人都圍著觀看。靶子設(shè)在五十步外，那里撐起一塊板，板上有一個(gè)紅心。潘虎拉開強(qiáng)弓，一連三箭都正中紅心，博得圍觀的人一片喝采聲。潘虎也洋洋得意地向養(yǎng)由基拱拱手，表示請(qǐng)他指教。養(yǎng)由基環(huán)視一下四周，說：“射五十步外的紅心，目標(biāo)大近、太大了，還是射百步外的柳葉吧!”說罷，他指著百步外的一棵楊柳樹，叫人在樹上選一片葉子，涂上紅色作為靶子。接著，他拉開弓，“唆”的一聲射去，結(jié)果箭鏈正好貫穿在這片楊柳葉的中心。在場的人都驚呆了，潘虎自知沒有這樣高明的本領(lǐng)，但又不相信養(yǎng)由基箭箭都能射穿柳葉，便走到那棵楊柳樹下；選擇了三片楊柳葉，在上面用顏色編上號(hào)，請(qǐng)養(yǎng)由基按編號(hào)次序再射。養(yǎng)由基走前幾步，看清了編號(hào)，然后退到百步之外，拉開弓，“嗖”、“嗖”、“嗖”三箭，分別射中三片編上號(hào)的楊柳葉。這一來，喝采聲雷動(dòng)，潘虎也口服心服。就在一片喝采聲中，有個(gè)人在養(yǎng)由基身旁冷冷他說：“喂，有了百步穿揚(yáng)的本領(lǐng)，才可以教他射箭了！”養(yǎng)由基聽此人口氣這么大，不禁生氣地轉(zhuǎn)過身去問道：“你準(zhǔn)備怎樣教我射箭?”那人平靜他說：“我并不是來教你怎樣彎弓射箭，而是來提醒你該怎樣保持射箭名聲的。你是否想過，一旦你力氣用盡，只要一箭不中，你那百發(fā)百中的名聲就會(huì)受到影響。一個(gè)真正善于射箭的人，應(yīng)當(dāng)注意保持名聲！”養(yǎng)由基聽了這番話，覺得很有道理，再三向他道謝。周天子派去的人，就按照蘇厲介紹的向白起講了上面這個(gè)故事。白起聽后，想到要保持自己百戰(zhàn)百勝的名氣，不能輕易出戰(zhàn)，便借口有病，停止了向魏國的進(jìn)攻。這個(gè)故事還引申出另一條成語“百發(fā)百中”。

49、小學(xué)生成語故事100篇第49篇

　　戰(zhàn)國時(shí)期，燕昭王即位后為了強(qiáng)國急于招攬人才，郭隗以馬為喻，說古代君王懸賞千金買千里馬，三年后得一死馬，用五百金買下馬骨，于是不到一年就得到三匹千里馬。借此勸說燕昭王若能真心求賢，賢士就會(huì)聞風(fēng)而至。

　　【解釋】后以之為招納賢士之典。

50、小學(xué)生成語故事100篇第50篇

　　三國時(shí)期，蜀主劉備死后，劉禪繼位，蜀國的大小政事都由丞相諸葛亮處理。諸葛亮在朝野的威望很高，但他并不居功自傲，經(jīng)常注意聽取部下的意見。有部下反對(duì)他這樣做，他認(rèn)為這是為了集中眾人的智慧和意見，廣泛地聽取有益的建議.

　　【解釋】指集中眾人智能，廣泛進(jìn)行議論。

51、小學(xué)生成語故事100篇第51篇

　　漢朝時(shí)期，大將暴勝之到長安拜訪京兆尹趙廣漢，夸他維護(hù)治安有功。趙廣漢謙虛地說自己不如前任京兆尹雋不疑。雋不疑智擒假冒太子成方遂。暴勝之說他當(dāng)年發(fā)現(xiàn)雋不疑時(shí)，他頭戴進(jìn)賢冠，腰佩玉柄長劍，褒衣博帶，就薦他為青州刺史。

　　【釋義】褒、博：形容寬大。著寬袍，系闊帶。指古代儒生的裝束。

52、小學(xué)生成語故事100篇第52篇

成語“長安棋局”源自于唐代詩人杜甫的詩《秋興八首》之四中的兩句：“聞道長安似弈棋，百年世事不勝悲。”說的是唐天寶年間，唐明皇專寵楊貴妃，奸臣弄權(quán)，終釀成安史之亂。此時(shí)的杜甫生活困苦，既擔(dān)憂時(shí)局，又深知自己無力匡扶國運(yùn)。于是便在滯留夔州期間，將自己暮年多病的苦況、關(guān)心國家命運(yùn)的深情及對(duì)昔日長安生活的懷念，結(jié)合眼前蕭瑟的秋景，融鑄于詩作中，寫成這悲壯蒼涼、意境深閎的《秋興八首》。“長安棋局”后作為成語用于形容動(dòng)蕩不定的政局。

“人生如棋”、“世事如棋”

“治國如弈”宋代文人歐陽修在《新五代史?周臣傳》中曰：“嗚呼，作器者，無良材而有良匠；治國者，無能臣而有能君。蓋材待匠而成，臣待君而用。故曰，治國譬之于弈，知其用而置得其處者勝，不知其用而置非其處者敗。敗者臨棋注目，終日而勞心，使善弈者視焉，為之易置其處則勝矣。勝者所用，敗者之棋也；興國所用，亡國之臣也。”歐陽修將治國用人比喻成弈棋落子，認(rèn)為只有知人善任方可治國安邦，反之，用人不當(dāng)則可能導(dǎo)致亂邦亡國。其拳拳憂國之心盡顯于字里行間。

53、小學(xué)生成語故事100篇第53篇

漢武帝時(shí)，淮南王劉安篤信修道煉丹，一次遇到八個(gè)鶴發(fā)童顏的老翁，拜他們?yōu)閹煟瑢W(xué)習(xí)修道煉丹，丹藥煉成后，漢武帝派人來抓他，他情急下喝了丹藥，成仙升天。他的親友也趕緊喝藥成仙。劉家的雞狗因吃了煉丹鍋里的丹藥也成仙了。

一人飛升，仙及雞犬 的意思是：〖解釋〗用以比喻一人得勢(shì)，與其有關(guān)者亦皆隨之發(fā)跡。多含諷刺意。同“一人得道，雞犬升天”。

54、小學(xué)生成語故事100篇第54篇

宋高宗時(shí)有個(gè)侍郎叫曹詠，他善于逢迎拍馬，深得奸相秦檜的歡心，所以官運(yùn)亨通，連升三級(jí)，當(dāng)了朝中的大官。
曹詠當(dāng)了大官后，有很多人來巴結(jié)他，唯一讓他感到氣惱的是，他的大舅子厲德斯卻從不向他獻(xiàn)殷勤。原來，厲德斯頭腦清醒，他知道曹詠并非憑真才實(shí)學(xué)而是靠依順秦檜才得以升官的，所以料定曹詠這種人沒有好下場，便不肯與他同流合污。對(duì)此，曹詠耿耿于懷，一心想找個(gè)茬兒整整厲德斯，無奈厲德斯?jié)嵣碜院茫茉佉矡o從下手。
后來，秦檜死了，那些依附秦檜的家伙一個(gè)個(gè)倒臺(tái)了，曹詠也被貶到了新州（今廣東新興）。曹詠在離開京城前往新州的時(shí)候，突然收到了厲德斯托人捎來的一封信。原來，厲德斯得到消息后，非常高興，就寫了一篇題為《樹倒猢猻（ｈúｓūｎ）散（ｓàｎ）》的賦寄給曹詠。文中將秦檜比作一棵大樹，把曹詠等人比作樹上的猢猻，揭露了曹詠這種人依靠秦檜這棵大樹作威作福、魚肉百姓的丑惡行徑。文中說如今大樹一倒，猢猻四散，于國于家，真是可喜可賀。曹詠看了這篇文章后，氣得半天說不出話來。很快，“樹倒猢猻散”這句話便在都城臨安（今浙江杭州）傳開了。
這個(gè)成語原來的意思是，樹倒了，依附此樹生活的猢猻也就四散而去了。后來，人們就用“樹倒猢猻散”比喻一旦為首的頭兒垮了臺(tái)，追隨他的人也只能一哄而散了。猢猻，猴子。

55、小學(xué)生成語故事100篇第55篇

宋朝時(shí)期，有一個(gè)名叫孫山的才子，他為人不但幽默，而且很善于說笑話，所以附近的人就給他取了一個(gè)“滑稽才子”的綽號(hào)。

有一次，他和一個(gè)同鄉(xiāng)的兒子一同到京城，去參加舉人的考試。放榜的時(shí)候，孫山的名字雖然被列在榜文的倒數(shù)第一名，但仍然是榜上有名，而和他一起去的那位同鄉(xiāng)的兒子，卻沒有考上。

不久，孫山先回到家里，同鄉(xiāng)便來問他兒子有沒有考取。孫山既不好意思直說，又不便隱瞞，于是，就隨口念出兩句不成詩的詩句來：“解元盡處是孫山，賢郎更在孫山外。”解元，就是我國科舉制度所規(guī)定的舉人第一名。而孫山在詩里所謂的“解元”，乃是泛指一般考取的舉人。他這首詩全部的意思是說：“舉人榜上的最后一名是我孫山，而令郎的名字卻還在我孫山的后面。”

從此，人們便根據(jù)這個(gè)故事，把報(bào)考學(xué)校或參加各種考試卻沒有被錄取，叫做“名落孫山”。

——《過庭錄》

【求解驛站】名字落在榜末孫山的后面。指考試或選拔沒有被錄取。孫山，人名。

【活學(xué)活用】今年高考，小明又～了。

【妙語點(diǎn)撥】孫山被人問及同鄉(xiāng)兒子是否中榜時(shí)，采取委婉的方式答之，既不損人面子，又有效傳遞了信息。這啟示我們，在求人辦事的過程中，總會(huì)有一些使人們不便、不忍或者語境不允許直說的東西。于是，“遁辭以隱意，譎譬以指事”，說話人故意說些與本意相關(guān)或相似的事物，來含蓄表達(dá)本來要直說的意思。在語言的表達(dá)藝術(shù)中，這種方法叫做“緩沖”，能讓聽者（或觀者）在比較舒適的氛圍中接受信息。

【近義】檐上無名

【反義】名列前茅

56、小學(xué)生成語故事100篇第56篇

東晉時(shí)。北方豪強(qiáng)士族南逃，偏安江左。江陵為長江中游政治軍事重鎮(zhèn)，荊州刺史治所終置江陵。江陵城由此又稱荊州城。其時(shí)江陵鎮(zhèn)將，往往擁兵自重，成為左右朝中局勢(shì)的重要人物。晉明帝的女婿桓溫就是這樣一個(gè)人物。他最初不過是一郡守，東晉永和年間。他謀得荊州刺史，將關(guān)羽所筑城與原有古城聯(lián)結(jié)，隨即以江陵為根基，掌握長江中游兵權(quán)，數(shù)次率師西征北伐，于是晉爵為南郡公，官至大司馬，都督全國軍事，權(quán)勢(shì)顯赫。其弟桓豁、桓沖亦相繼為荊州刺史，鎮(zhèn)守江陵。桓溫死后，他的兒子桓玄嗣為南郡公。桓氏得江陵地利物產(chǎn)，實(shí)力雄厚，最終導(dǎo)致桓玄自立稱帝。

話說有一年過重陽節(jié)，桓溫照例率領(lǐng)幕僚到龍山登高，飲酒賞菊吃九黃餅，他的參軍孟嘉也在其中。

龍山又稱八嶺山，在江陵西北12公里，東距著名的紀(jì)南城5公里，南北長8公里。東西寬5公里，為南條荊山之屬山，因其山勢(shì)蜿蜒宛若游龍而得名。

席間一陣山風(fēng)吹過來。吹落了孟嘉頭上戴的帽子，他卻渾然不知，依然風(fēng)度翩翩。桓溫湊趣命孫盛作文戲弄孟嘉。

誰知孟嘉不假思索，即席對(duì)答，出口成章，在座的人無不驚佩其才思敏捷。氣質(zhì)不凡。

于是，孟嘉被視為氣度寬宏、風(fēng)流倜儻、瀟灑儒雅之士。

至今，江陵城西北10公里處龍山上還有著名的落帽臺(tái)遺跡，封域高8米，周長144米。

孟嘉落帽成佳話，歷代文人墨客到江陵，沒有不賦詩歌詠的。

李白有《九日龍山飲》：“九日龍山飲。黃花笑逐臣，醉看風(fēng)落帽，舞愛有留人。”

孟浩然《九日》： “九日未成旬，重陽即此晨。登高尋故事，載酒訪幽人。落帽恣歡飲，授衣同試新。茱萸正可佩，折取寄情親。”

唐朝宰相令狐楚、宋朝詩人楊萬里在重陽節(jié)游落帽臺(tái)后，寫下了“貴重近臣光綺席。笑談重事落烏紗”和“閑門幸免獎(jiǎng)烏紗”等詩句。

龍山九黃餅也因此久負(fù)盛名，成為傳統(tǒng)名點(diǎn)，千年不衰。

57、小學(xué)生成語故事100篇第57篇

東晉時(shí)期，有一個(gè)叫謝安的人。他出身士族，少年時(shí)候就很聰明，不僅學(xué)識(shí)很高，而且擅長書法，寫得一手好字，跟王羲之是好朋友，經(jīng)常在會(huì)稽東山游覽山水，吟詩談文。他在當(dāng)時(shí)的士大夫階層中名望很大，大家都認(rèn)為他是個(gè)挺有才干的人。但是他寧愿隱居在東山，不愿做官。有人推舉他做官，他上任一個(gè)多月，就不想干了。

后來，征西大將軍、明帝司馬紹的女婿桓溫請(qǐng)謝安做司馬。在迫不得已的情況下，謝安只好答應(yīng)，這時(shí)，他已經(jīng)四十多歲了。在謝安將要出任的那天，朝廷的官員們都前來送行。這時(shí)有位中丞名叫高菘，同他開玩笑說：“你過去高臥東山，屢次違背朝廷旨意，不肯出來做官，想不到今天到底出來了！”（卿累違朝旨，高臥東山，諸人每相與言，安石不肯出，將如蒼生何！）謝安聽了這話，感到很羞愧。

東山再起的典故就從這里誕生了，這個(gè)四字成語就是從高菘說的這句話中總結(jié)出來的。

謝安到了桓溫幕府，桓溫很高興，兩個(gè)人交談了一整天，言語間甚是投機(jī)。謝安后來官至宰相。桓溫死后，他接替桓溫掌握了東晉的軍政大權(quán)。

公元383年8月，苻堅(jiān)親自帶領(lǐng)87萬大軍從長安出發(fā)。向南的大路上，煙塵滾滾，步兵、騎兵，再加上車輛、馬匹、輜重，隊(duì)伍浩浩蕩蕩，差不多拉了千把里長。過了一個(gè)月，苻堅(jiān)主力到達(dá)項(xiàng)城（在今河南沈丘南），益州的水軍也沿江順流東下，黃河北邊來的人馬也到了彭城（今江蘇徐州市），從東到西一萬多里長的戰(zhàn)線上，前秦水陸兩路進(jìn)軍，向江南逼近。這個(gè)消息傳到建康，晉孝武帝和京城的文武官員都著了慌。晉朝軍民都不愿讓江南陷落在前秦手里，大家都盼望宰相謝安拿主意。謝安運(yùn)籌帷幄，以弟謝石為大都督，侄謝玄為前先鋒，子謝琰為大將，率兵八萬，破前秦八十萬大軍于淝水，使東晉政權(quán)轉(zhuǎn)危為安。此時(shí)，謝安正在與客人下棋，他接過謝玄派人送來的捷報(bào)，平靜地看完后，未說什么話，緩緩地轉(zhuǎn)向棋盤，與客人繼續(xù)下棋。客人憋不住了，問戰(zhàn)場上勝負(fù)如何？謝安答：“孩子們已把敵人殺得大敗。”說話時(shí)神色沉靜，舉止與平日一樣從容。

——《晉書·謝安傳》

【求解驛站】這個(gè)成語原用來比喻辭官隱退后再度任職。而現(xiàn)在多用來比喻失敗后，恢復(fù)力量再干或者失勢(shì)后重新恢復(fù)地位的情況。指的是東晉的謝安重新出山做官的故事。因?yàn)橹x安久居?xùn)|山（當(dāng)然不是海南的東山嶺），所以稱為“東山再起”。

【活學(xué)活用】2008年北京奧運(yùn)會(huì)時(shí)，劉翔因傷退賽后透露心跡：我一定會(huì)～。

【妙語點(diǎn)撥】謝安才華橫溢、潔身自好、淡泊名利，足以讓那些追名逐利、趨炎附勢(shì)之徒汗顏，也足以讓那些為了一官半職，就將人格尊嚴(yán)棄之不顧，低三下氣地吮癰舐痔者汗顏。再有，四十歲東山再起的謝安，在關(guān)系東晉生死存亡的淝水之戰(zhàn)事宜上，運(yùn)籌帷幄，以少勝多，使東晉政權(quán)轉(zhuǎn)危為安，卻淡然自若，足以使那些遇到芝麻小事便咋咋呼呼、翻江倒海的“精英們”汗顏！古為今用，重讀謝安、學(xué)習(xí)謝安，無論是對(duì)育人勵(lì)志，還是對(duì)鞭撻當(dāng)前趨炎附勢(shì)、好大喜功、追名逐利的流弊，都是大有益處的。

【近義】重整旗鼓、卷土重來、死灰復(fù)燃

【反義】一蹶不振

58、小學(xué)生成語故事100篇第58篇

戰(zhàn)國時(shí)期，有兩個(gè)著名的將領(lǐng)，分別叫樂毅和田單。兩個(gè)人各侍其主，都很會(huì)布陣打仗。

有一次，兩人碰巧在即墨（今山東平度東南）這個(gè)地方打仗。田單帶領(lǐng)的是齊國的軍隊(duì)，樂毅帶領(lǐng)的是燕國的軍隊(duì)。樂毅將田單牢牢地困在城中，為了減少傷亡，所以沒有攻打。田單也沒有半點(diǎn)放松，為了鼓舞士氣，他和士兵們同吃同睡。

三年時(shí)間過去了，田單快要支持不住了。正在這時(shí)，燕國的國王去世了，新國王即位。于是田單靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)轉(zhuǎn)敗為勝的好辦法。

田單先讓人去燕國散布謠言，說樂毅的壞話，新國王聽到傳言后不問青紅皂白，很快就把樂毅的將領(lǐng)之職撤了。樂毅知道撤職后兇多吉少，就動(dòng)身逃到趙國去了。

田單見第一個(gè)目的已經(jīng)達(dá)到，便再次派人到燕軍中去散布謠言說：“即墨人最怕被別人挖祖墳。祖墳一挖，他們就會(huì)軍心大亂。”田單之所以這么說，是因?yàn)樗闯鲅嘬姮F(xiàn)在的將領(lǐng)是個(gè)無能的小人。果然不出所料，聽到這樣說，燕軍的新將領(lǐng)真的派人去挖即墨人的祖墳。結(jié)果即墨的軍民非常氣憤，非跟燕軍拼命不可。如此一來，燕軍打仗的士氣，一下子就提高了很多。

田單看到打仗的時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟，便假裝向燕軍投降的樣子。燕軍的新將領(lǐng)居然真的以為是挖祖墳有效，高興地疏于防范。受降時(shí)，田單命令士兵們?cè)谂＝巧辖壣系蹲樱谂Ｎ采辖壣媳夼冢貌噬木I緞包住牛的全身。當(dāng)齊軍走到燕軍的附近時(shí)，田單下令點(diǎn)燃鞭炮，牛聽到鞭炮聲，嚇得六神無主，發(fā)瘋似地沖向燕軍。燕軍見此勢(shì)態(tài)，四處逃跑。

就這樣，燕軍很快被打敗了。

——《孫子·勢(shì)篇》

【求解驛站】用奇兵、巧計(jì)戰(zhàn)勝對(duì)方。比喻用奇妙的、出人意料的辦法或策略取勝。

【活學(xué)活用】從那幾件事情可以看出，韓信是一位～、善于用兵的軍事統(tǒng)帥人才。

【妙語點(diǎn)撥】田單聽聞燕王去世的消息后，頓生靈感，運(yùn)用計(jì)謀，一步步將燕軍引入自己設(shè)下的圈套，從而讓齊軍轉(zhuǎn)危為安，最終取得了戰(zhàn)爭勝利。相比之下，新即位的燕王與取樂毅而代之的新將軍，則屬于“不動(dòng)大腦，貿(mào)然聽信讒言”的愚昧之人，是扶不起的劉阿斗。燕軍最后敗北，亦在意料之中。燕軍放走軍事奇才樂毅，最后戰(zhàn)場失利，實(shí)乃咎由自取。

【成語接龍】出奇制勝→勝利在望→望洋興嘆→嘆為觀止→止戈散馬→馬馬虎虎→虎步龍行→行若無事→事與愿違→違天逆理→理屈詞窮→窮山惡水

59、小學(xué)生成語故事100篇第59篇

西漢時(shí)期，有一個(gè)名叫義縱的人。由于他的姐姐醫(yī)治好了漢武帝的母親王太后的病，因此義縱也得到了漢武帝的任用。他先是在幾個(gè)地方擔(dān)任縣令，后來又多次升遷。

在任職期間，義縱公正無私，不懼怕權(quán)貴，嚴(yán)格執(zhí)行各種法令，使當(dāng)?shù)氐闹刃蛴辛藰O大的改觀，那些違法亂紀(jì)的人都非常怕他。后來，義縱又升遷為南陽太守，他聽說有一個(gè)名叫寧成的都尉橫征暴斂，殘暴無比，于是就派人查實(shí)了寧成的種種罪行，根據(jù)法律給他治了罪。

不久，由于定襄地區(qū)秩序非常混亂，犯罪分子十分猖獗（ｃｈāｎɡｊｕé），漢武帝便把義縱派到定襄擔(dān)任太守。義縱一到定襄，就采取了十分嚴(yán)厲的措施。他從在監(jiān)獄服刑的罪犯中挑出二百多名重罪輕判并且有私自解脫桎梏（ｚｈìɡù）行為的犯人，從重判決，斬首示眾；同時(shí)，將二百多名私自到監(jiān)獄探望這些重犯并幫助他們逃跑的人一并斬首。

這件事在定襄地區(qū)引起了極大的轟動(dòng)，大家都在議論義縱一天殺死四百多人這件事。

此時(shí)雖然天氣不寒冷，可是有些人卻心驚膽戰(zhàn)，渾身發(fā)抖。那些過去有過犯罪行為的人，從此之后便老實(shí)多了。

后來，人們根據(jù)這一故事概括出“不寒而栗”這個(gè)成語，形容非常恐懼的心情。栗，戰(zhàn)栗，顫抖。

60、小學(xué)生成語故事100篇第60篇

出處： 《后漢今·明德馬皇后紀(jì)》前過灌龍門上，見外家問起居者，車如流水，馬士口游龍，侖頭衣綠，領(lǐng)袖正氣顧視御者，不及遠(yuǎn)矣。

釋義： 這則成語從馬太后詔書中的話簡化而來，它形客車馬往來 繁華熱鬧的場景。

故事： 東漢名將馬援的小女兒馬氏，由于父母早亡，年紀(jì)很小時(shí)就操辦家中的事情，把家務(wù)料理得井然有序，親朋們都稱贊她是個(gè)能干的人。

十三歲那年，馬氏被選進(jìn)宮內(nèi)。她先是侍候漢光武帝的皇后，很 受寵愛。光武帝去世后，太子劉莊即位，就是漢明帝，馬氏被封為貴 人。由于她一直沒有生育，便收養(yǎng)了賈氏的一個(gè)兒子，取名為劉旭。 公元60年，由于皇太后對(duì)她非常寵愛，她被立為明帝的皇后。

馬氏當(dāng)了皇后，生活還是非常儉樸。她常穿粗布衣服，裙子也不 鑲邊。一些嬪妃朝見她時(shí)，還以為她穿了特別好的料子制成的衣服。 走到近前，才知道是極普通的衣料，從此對(duì)她更尊敬了。 馬皇后知書識(shí)理，時(shí)常認(rèn)真地閱讀《春秋》、《楚辭》等著作。有一 次，明帝故意把大臣的奏章給她看，并問她應(yīng)如何處理，她看后當(dāng)場 提出中肯的意見。但她并不因此而干預(yù)朝政，此后再也不主動(dòng)去談 論朝廷的事。

明帝死后，劉旭即位，這就是漢章帝。馬皇后被尊為皇太后。不久，章帝根據(jù)一些大臣的建議，打算對(duì)皇太后的弟兄封爵。馬太后遵照已去世的光武帝有關(guān)后把家族不得封侯的規(guī)定，明確地反對(duì)這樣 做，因此這件事沒有辦。

第二年夏天，發(fā)生了大旱災(zāi)。一些大臣又一上奏說，今年所以大 旱，是因?yàn)槿ツ瓴环馔馄莸木壒省Ｋ麄冊(cè)俅我蠓址怦R氏舅父。馬太后還是不同意，并且為此專門發(fā)了詔書，詔書上說：“凡是提出要對(duì)外戚封爵的人，都是想獻(xiàn)媚于我，都是要從中取得好處。天大旱跟封爵有什么關(guān)系?要記住前朝的教訓(xùn)，寵貴外戚會(huì)招來傾覆的大禍。先帝不讓外戚擔(dān)任重要的職務(wù)，防備的就是這個(gè)。今后，怎能再讓馬氏走者路呢?” 詔書接著說：“馬家的舅父，個(gè)個(gè)都很富貴。我身為太后，還是食不求甘，穿著簡樸。左右宮妃也盡量儉樸。我這樣做的目的，是為下邊做個(gè)樣子，讓外親見了好反省自己。可是，他們不反躬自責(zé)，反而笑話我太儉省。前幾天我路過娘家住地濯龍園的門前，見從外面到舅舅家拜候、請(qǐng)安的，車子像流水那樣不停地駛?cè)ィR匹往來不絕，好像一條游龍，招搖得很。他們家的傭人，穿得整整齊齊，衣服綠色，領(lǐng)和袖雪 白;看看我們的車上，比他們差遠(yuǎn)了。我當(dāng)時(shí)竭力控制自己，沒有責(zé)備他們。他們只知道自己享樂，根本不為國家憂愁，我怎么能同意給他們加官進(jìn)爵呢?”

61、小學(xué)生成語故事100篇第61篇

三國時(shí)期，呂蒙是吳國有名的大將軍，因?yàn)榧依锖芨F，沒有辦法讓他念書，所以，常常被人笑說吳國的呂蒙只不過是會(huì)打仗而已，其實(shí)也沒多了不起。為了這句玩笑話，他一直非常生氣。

有一天，吳國的君主孫權(quán)嚴(yán)肅地說：“你現(xiàn)在已經(jīng)是吳國的大將軍，擁有很高的權(quán)力，如果只有一身武功是不夠的，還希望你可以多讀點(diǎn)書。”剛開始，呂蒙還說自己太忙，想要推掉孫權(quán)的要求，最后受到孫權(quán)的鼓勵(lì)，奮發(fā)圖強(qiáng)。后來，當(dāng)他和魯肅一起討論軍事的時(shí)候，魯肅不免覺得呂蒙已經(jīng)有了很大的改變，跟過去完全不同。呂蒙聽到魯肅的話，也高興地說：“只要過了三天，人也是會(huì)變的，應(yīng)該要用不一樣的眼光看待啊!”