這是第二學(xué)期幼兒園園務(wù)總結(jié)，是優(yōu)秀的幼兒園計(jì)劃總結(jié)文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

1、第二學(xué)期幼兒園園務(wù)總結(jié)

　　隨著幼教事業(yè)的改革與發(fā)展，幼兒園之間的競爭和家長選擇好的幼兒園入園現(xiàn)象更加激烈。如何辦好幼兒園?如何辦出自己有特色的幼兒園?使自己的幼兒園在社會(huì)上有立足之地能處處名列前茅，這是每位園長面前十分現(xiàn)實(shí)又十分艱巨的任務(wù)。園長作為教育工作的組織者和管理者，就必須與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、以適度超前的眼光去樹立新的理念，把握時(shí)代的動(dòng)脈，充分挖掘和利用各種積極因素，用最大限度調(diào)動(dòng)和激發(fā)全體教職工的創(chuàng)造性和積極性;出色完成教育任務(wù)，使保教質(zhì)量全面提高。這就要做到，園長有新的理念作為動(dòng)力，以人文關(guān)懷為主體，用科學(xué)的管理方法作為支撐，以《綱要》精神作為指導(dǎo)，以時(shí)代發(fā)展趨勢作為調(diào)控，幼兒園定能越辦越好，才能受社會(huì)所悅納和支持。因此，我們就從以下幾方面入手。

　　一、 增強(qiáng)民主管理意識(shí)，凝聚團(tuán)隊(duì)精神1、進(jìn)一步強(qiáng)化以人為本的現(xiàn)代化管理模式。

　　以人為本是現(xiàn)代化管理思想的集中體現(xiàn)。幼兒園要提高管理效率，就要做到以人為本的管理模式。這就要求園長充分尊重教師的創(chuàng)造性、積極性，以及個(gè)性的自由發(fā)展。充分尊重教師的人格和尊嚴(yán)，用不同的標(biāo)準(zhǔn)去衡量教師的思想個(gè)性和教學(xué)個(gè)性，讓每位教師充分發(fā)揮各自的聰明才智，如：平時(shí)與教師們談話，了解各位教師的特長，并如何利用她們的特長發(fā)揮亮點(diǎn)，讓全體教師清晰的能看到這位教師的特長及教學(xué)風(fēng)格。充分發(fā)揮每位教師的特長，讓教師的特長相互幫助，互相學(xué)習(xí)共同提高使每個(gè)教師對工作都充滿信心。人人都能積極地為幼兒園科學(xué)管理與教學(xué)研究獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。如：幼兒園要搞各項(xiàng)活動(dòng)，我總是與她們共同商議，虛心聽取她們的意見，認(rèn)真采納從不以領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威自居，進(jìn)行命令式管理。如若不然，則會(huì)扼殺教師的個(gè)性、喪失自我，影響教師的想象力和創(chuàng)造力，甚至養(yǎng)成看園長臉色行事，聽園長口氣定調(diào)的不良習(xí)慣，使教師工作死氣沉沉、隨波逐流、嚴(yán)重制約保教質(zhì)量的提高并使自己拉大了時(shí)代的差距，最終成為孤獨(dú)威嚴(yán)的園長，不利于幼兒園的發(fā)展與成長。平時(shí)在管理中增加彈性管理，針對一線教師的一些制度規(guī)范留有一定的彈性空間，隨時(shí)根據(jù)一線教師的反饋認(rèn)真反思及調(diào)整，吸納她們正確的東西，這樣更有利于執(zhí)行力度、貫徹力度的到位。

　　2、要以誠信激發(fā)教師的創(chuàng)造性和主動(dòng)性。

　　能否最大的限度調(diào)動(dòng)教師的的創(chuàng)造潛能，園長必須放下自己的架子，正視自己、反省自己，經(jīng)常與教師進(jìn)行心靈的溝通，與教師保持密切的接觸，讓教師把我當(dāng)作朋友，我們的關(guān)系親如姐妹，使彼此之間無話不談、無事不幫。平時(shí)我信任每位教師，有需要幫忙的地方盡自己所能，把她們當(dāng)作親姐妹，淡化自己的領(lǐng)導(dǎo)角色，使整個(gè)幼兒園工作平淡而不乏熱情，寧靜而不乏激情。平時(shí)對教師的承諾做到言而有信，容納每個(gè)人的個(gè)性，用人不疑，用人的膽識(shí)和知人的眼光去努力發(fā)現(xiàn)每一位教師的長處，不失時(shí)機(jī)地將她們推向前臺(tái)，給她們充分發(fā)揮自己的特長和才藝。我一直信奉：我來自于教師群體，我回歸于教師群體，園長只是群體中的流星，不需要迷戀流星的燦爛，更注重于流星的瞬間本質(zhì)。

　　二、鼓勵(lì)教師形成獨(dú)具特色的教育風(fēng)格頒發(fā)的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為教師創(chuàng)造性工作提供了廣闊空間。組織教師積極參加外出聽課，聽后傳達(dá)共同探討研究各自發(fā)表自己的見解，吸取別人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、新思維、新視角為教師創(chuàng)設(shè)自主、和諧、主動(dòng)的良好氛圍。努力搭建教師的施展平臺(tái)，在不同的層面上進(jìn)行公開教學(xué)，每位教師上出自己的教學(xué)風(fēng)格及打造不同的教學(xué)特長。如有些教師擅長音樂教學(xué)，有些教師擅長語言教學(xué)，有些教師擅長總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有些教師擅長環(huán)境教學(xué)等等，本學(xué)期組織了環(huán)境創(chuàng)設(shè)大展示、音樂教學(xué)大觀摩、論文心得大評(píng)比讓每位老師都找到了成功的感覺。尤其本學(xué)期重點(diǎn)研討音樂教學(xué)，在對音樂新的教學(xué)方法"一窮二白"的前提下，讓全體教師走出園門觀摩全市公開的音樂活動(dòng)及到蘇州聽音樂展示活動(dòng)，讓老師親臨感受那種教改氣息，回園后進(jìn)行音樂教學(xué)大觀摩，每位老師都根據(jù)自己的特長，嘗試節(jié)音樂歌唱教學(xué)、舞蹈教學(xué)、律動(dòng)教學(xué)等等新的教學(xué)方法，在每位教師的心里對音樂新的教學(xué)方法有了一個(gè)模式框架，建構(gòu)了掌握了相應(yīng)的教學(xué)方法。

　　本學(xué)期孫麗萍、顧紅梅論文獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。孫艷華論文發(fā)表《幼教新天地》。金雪萍的案例獲南片一等獎(jiǎng)，教學(xué)活動(dòng)展示獲南片二等獎(jiǎng)。鄧衛(wèi)芬自主性游戲方案獲市級(jí)二等獎(jiǎng)，黃新音樂公開展示活動(dòng)得到同行們及專家位的一致肯定。

　　三、安全工作規(guī)范細(xì)致，杜絕一切不安全因素本學(xué)期繼續(xù)上學(xué)期的安全職責(zé)分工，每條線嚴(yán)格執(zhí)行各自的職責(zé)，每天檢查班級(jí)的不安全因素，及時(shí)上報(bào)維修，每一次檢查都有記錄，一學(xué)期下來，沒有安全事故發(fā)生，家長滿意度百分百。在流行病期間，做好了每班的消毒加強(qiáng)工作，并對功能室也加強(qiáng)消毒，因此雖有個(gè)別水痘發(fā)生但沒有流行，更沒有跨班級(jí)感染。在保健方面每月做好了幼兒的伙食退款工作，每周及時(shí)公布菜譜，讓家長共同監(jiān)督。保健安全方面嚴(yán)格執(zhí)行婦保醫(yī)院所要求的，一切資料、工作規(guī)范。

　　四、務(wù)實(shí)常規(guī)教學(xué)，內(nèi)斂教學(xué)內(nèi)涵1、 業(yè)務(wù)檢查常規(guī)化。本學(xué)期充分利用了FTP平臺(tái)，每月讓老師把自己的書面工作上傳，教研組長利用空余時(shí)間進(jìn)行每月檢查并寫好檢查記錄，避免了期末的堆積檢查，更有利于平時(shí)工作的反省與改進(jìn)。

　　2、 教研活動(dòng)務(wù)實(shí)化。每周的教研活動(dòng)，針對近期開展的主題活動(dòng)進(jìn)行審議，這樣的教研活動(dòng)模式已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，本學(xué)期又重點(diǎn)探討了音樂教學(xué)法的實(shí)施，結(jié)合觀摩活動(dòng)進(jìn)行方法剖析，對音樂領(lǐng)域方面的內(nèi)容、方法、評(píng)價(jià)都有了一個(gè)正確的引領(lǐng)，教研活動(dòng)真正的體現(xiàn)了園本性。

　　3、 業(yè)務(wù)練兵，累積內(nèi)涵。本學(xué)期規(guī)范了骨干教師的考核，每個(gè)人人手一冊考核表，按照相應(yīng)的要求履行骨干職責(zé)并填寫好手冊。對于青年教師繼續(xù)進(jìn)行結(jié)對活動(dòng)，做好相應(yīng)的聽課活動(dòng)，師徒做好成長記錄。對于開放活動(dòng)，全園老師進(jìn)行針對公開活動(dòng)進(jìn)行解剖，共同探討修改方案，在二次公開活動(dòng)及比賽中(黃新的音樂全市開放、金雪萍的教學(xué)活動(dòng)比賽)全園老師同時(shí)也得到了相應(yīng)的成長。組織老師平時(shí)的實(shí)踐課評(píng)課，重點(diǎn)解剖該課的不足之處，每位老師針對不足之處發(fā)表自己如何彌補(bǔ)的建議，真正體現(xiàn)在評(píng)課中鍛煉自己的表達(dá)，成長自己的業(yè)務(wù)。

　　4、 頻繁觀摩，互補(bǔ)互長。隨著幼兒園的規(guī)模擴(kuò)大，平時(shí)工作以每班為個(gè)體，相互接觸的機(jī)會(huì)很少，因此在教學(xué)工作中增加相互觀摩的機(jī)會(huì)，讓老師相互了解相互學(xué)習(xí)，本學(xué)期進(jìn)行了每個(gè)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)的觀摩、幼兒早操活動(dòng)的觀摩、音樂活動(dòng)的觀摩等等，教師在觀摩活動(dòng)中吸取他人的長處，吸取他人的新信息充實(shí)自己，尤其在主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，觀摩后的相互促進(jìn)尤為明顯。

　　五、家園互動(dòng)，塑造良好形象1、提倡交流。如何讓幼兒園在家長中樹立良好的形象，讓家長擁有良好的口碑，本學(xué)期在搬入新園后，倡導(dǎo)全體教職工樹立義幼新園新形象，對孩子耐心，對家長熱心，不管如何，每位教職工在幼兒來園離園時(shí)，以普通話積極與家長交流，讓家長更多的了解幼兒園，更好的拉近家長與幼兒園的距離。

　　2、改革家長會(huì)。年級(jí)家長會(huì)，在時(shí)間上改變以前三年一次為每學(xué)期一次的家長會(huì)，同時(shí)在形式上也改變了一言堂的現(xiàn)象，讓班主任先與家長面對面的交流，讓每位家長直接提問老師以了解自己孩子在園情況，然后再由園長進(jìn)行集合大家進(jìn)行家教主題探討，在探討的過程中，園長留空間給每位家長，直接進(jìn)行互動(dòng)，讓家長直接對幼兒園的管理、幼兒園的要求進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與建議，園長直接進(jìn)行答復(fù)，這樣充分體現(xiàn)家長也是幼兒園管理的一分子理念。

　　3、親子互動(dòng)。孩子在幼兒園的點(diǎn)滴成長家長迫切需要了解與觀賞。為了滿足家長的愿望，在六一慶祝活動(dòng)時(shí)，我們進(jìn)行了家園共慶活動(dòng)。六一那天，千人共聚一場，秩序井然，家長老師毫無怨言，相互理解，相互支持，圓滿完成了共慶活動(dòng)，孩子的表演贏得了家長的贊賞。之前為了體現(xiàn)每個(gè)孩子都在成長，都能享受成功的喜悅，我們改變讓部分孩子進(jìn)行排練節(jié)目的做法，讓每個(gè)孩子都有表演的機(jī)會(huì)，雖然有些孩子表演的并不象成人心目中那樣滿意，但看到這些孩子的家長滿意開心的笑容，我們?yōu)榇蓑湴粒覀兊睦砟顚?dǎo)向是正確的，我們的教育就是讓每位家長放心，讓每位家長開心。

　　六、規(guī)范課題管理，渲染辦園特色本學(xué)期把科研職責(zé)落實(shí)于李曉蘭老師。本學(xué)期的科研以課題為基點(diǎn)，規(guī)范了課題實(shí)施步驟，教師把每學(xué)年的制定子課題計(jì)劃，并落實(shí)在具體的教學(xué)工作中，期末把課題總結(jié)完成，這樣的課題實(shí)施流程每位老師把意識(shí)已經(jīng)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)了，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行了每月的課題會(huì)議，商討課題實(shí)施情況，并由李老師進(jìn)行記錄好，逐步養(yǎng)成課題資料的積累意識(shí)。本學(xué)期進(jìn)行了課題結(jié)題，在結(jié)題過程中，引導(dǎo)陳園長與李老師進(jìn)行結(jié)題相關(guān)的資料呈現(xiàn)方式，對于結(jié)題報(bào)告及一份調(diào)查報(bào)告仍然有些迷茫，最后我執(zhí)筆承擔(dān)，但以后隨著老師們課題實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)累積，這些慢慢都會(huì)迎刃而解的。

　　本學(xué)期還注重了渲染科技特色環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，每班寫出了科技特色的主題意向，并在班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中突出了該氛圍，在外在的表現(xiàn)上有一些科技的痕跡，為科技特色的形成邁出了第一步。

　　七、存在問題1、 人員配備緊缺。代課老師比較多、沒有專職保健員、園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)大部分是兼職，因此帶來了工作上的力不從心，有些工作開展并不是很到位。

　　2、 園舍檢修的地方太多，帶來一些的困撓，有時(shí)無形中是一些危險(xiǎn)因素的存在，帶來工作上的一些壓力。

　　3、 由于財(cái)物等的一些原因在功能室的創(chuàng)設(shè)上還是空白一片，沒有真正體現(xiàn)科技幼兒園的特色。

　　4、 教師隊(duì)伍建設(shè)還有待大力度的培養(yǎng)，名師工程有待建設(shè)。

　　5、 課題研究有待進(jìn)一步規(guī)范，有待進(jìn)一步開發(fā)，尤其是特色課程有待組建專門人員進(jìn)行構(gòu)建與開發(fā)。

2、中心小學(xué)幼兒園下學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)

　　"今日的兒童，明日的世界領(lǐng)導(dǎo)者!"想想我們今天正在參與培養(yǎng)的兒童，將是未來社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、主宰者，未來世界的發(fā)展方向?qū)⒄莆赵谒麄兪种校麄兡芊駬?dān)任如此重任，就取決于我們今天對他們施加了什么影響。我們的責(zé)任是如此重大。因此，我們作為兒童的引領(lǐng)者，自身必須擁有較高的素質(zhì)!。高質(zhì)量的教育呼喚高素質(zhì)的教師，提高教師的素質(zhì)是實(shí)施教育的需要，是幼兒園發(fā)展的需要，也是教師自身發(fā)展的需要，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷完善自我，提高自我。

　　一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)性文件，學(xué)習(xí)教育的改革與發(fā)展等，通過談體會(huì)、寫心得，引導(dǎo)教師關(guān)心政治、關(guān)心國家前途，促使教師樹立正確的政治觀點(diǎn)，確立自我人身價(jià)值，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。因?yàn)椋挥胁粩嗵岣呓處煹乃枷胨刭|(zhì)，才能潛移默化的去感染幼兒，才能"學(xué)為人師"。　　二、正常開展教研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平教研活動(dòng)是年輕教師成長的搖籃，在活動(dòng)中，老師們的熱情發(fā)言，對具體問題的各抒其見，都會(huì)讓參加教研活動(dòng)的老師學(xué)到很多。 "每期一談"活動(dòng)，則提供了一個(gè)讓老師暢所欲言的平臺(tái)，針對平時(shí)教育工作中存在的問題，或自己對某些問題的困惑，或自己取得的一些好的經(jīng)驗(yàn)，提出來讓大家討論或分享。在爭論、交流的過程中，教師對具體的教育行為有更深的認(rèn)識(shí)，也提出了許多好的建議，供大家學(xué)習(xí)參考。總之，教師們樂于參加這樣的教研活動(dòng)，在教研活動(dòng)中，每個(gè)人都有所收獲。

　　三、堅(jiān)持教育反思、教育隨筆的撰寫，加快教師成長的腳步雖然幼兒教師工作很累很辛苦，除了組織幼兒活動(dòng)，還有備課、寫計(jì)劃等很多工作，但反思是教育工作不可缺少的一環(huán)。反思能使教師進(jìn)一步提高自身評(píng)析能力，同時(shí)也幫助教師認(rèn)清自身的不足，從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法。我們每位老師都能堅(jiān)持每天寫教學(xué)反思,在反思大過程中，教師在思索教育，在不斷拋棄舊思想，吸納新思想，促使教師關(guān)注本職工作。在寫隨筆的過程中，教師的教育觀念不斷更新，寫作水平也在不斷進(jìn)步。

　　四、開展各項(xiàng)活動(dòng)，提高教師綜合素質(zhì)。

　　保教質(zhì)量是幼兒園的生命，保證幼兒園質(zhì)量的是教師的綜合素質(zhì)。本學(xué)期，我園開展了多項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)提高教師的綜合素質(zhì)。青年教師的評(píng)優(yōu)活動(dòng)，教師們積極參與。為了更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展，老師們動(dòng)足腦筋，設(shè)計(jì)了許多豐富多彩的活動(dòng)，"九九重陽節(jié)"慰問老人，"我愛運(yùn)動(dòng)我愛奧運(yùn)"為主題的幼兒繪畫或手工比賽，"我健康我快樂"幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)，元旦幼兒文藝演出 ，享受到了快樂生活。家長開放日活動(dòng)，教師們精心組織，準(zhǔn)備接受家長的檢查、監(jiān)督，并和家長促膝談心，虛心接受家長提出的意見和建議。幼兒個(gè)人成長檔案的建立，也得到了家長的肯定，并得到了家長的支持配合。

　　一學(xué)期很忙也很快就過去，在這學(xué)期中，有收獲也有許多不足。如家長工作的內(nèi)容、形式還不夠豐富，課題研究工作還沒有深入開展，各種游戲活動(dòng)的開展沒有到位等，希望在下學(xué)期工作中有所改進(jìn)。

3、幼兒園春學(xué)期園務(wù)工作

　　轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝。本學(xué)期，我園認(rèn)真執(zhí)行《綱要》、《指南》，堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，關(guān)注幼兒個(gè)體差異，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的、主動(dòng)的人格發(fā)展，為其打下良好基礎(chǔ)。本學(xué)期在全園教職工的共同努力下，努力完成各項(xiàng)工作，取得一定的進(jìn)步和成績。現(xiàn)將幼兒園園務(wù)工作總結(jié)如下：

　　一、抓隊(duì)伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)的提升。

　　(一)抓師德學(xué)習(xí)，提高教師的職業(yè)素養(yǎng)為使我園教師進(jìn)一步樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想，確立科學(xué)的教育理念，我們以計(jì)劃為引領(lǐng)，以活動(dòng)開展為載體，積極、有效地開展教師政治思想教育，有效地提升了教師師德素養(yǎng)。

　　1.制度學(xué)習(xí)，提高教師師德修養(yǎng)我園通過政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等形式，使教師樹立法制觀念，增強(qiáng)依法治教的意識(shí)，更使全體教師認(rèn)識(shí)到師德建設(shè)的重要性與長期性。在學(xué)習(xí)中，我們逐條學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《泰興市師德建設(shè)"十禁令"》、《幼兒園教師行為"十項(xiàng)禁令"》等。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，開展師德論壇活動(dòng)，要求教師每人撰寫師德體會(huì)，人人參與閱讀，寫讀書體會(huì)、做讀書筆記等，營造了愛崗敬業(yè)、為人師表的風(fēng)氣。3月18日，我園小小班余敏老師在回家的路途中撿到一只遺落的錢包，通過多發(fā)尋找將錢包送還給失主。余老師拾金不昧的精神值得我們每位教師學(xué)習(xí)，同時(shí)她的事跡在泰興電視臺(tái)和泰州晚報(bào)相繼報(bào)道。

　　2.民主評(píng)議，加強(qiáng)教師師德監(jiān)督為進(jìn)一步規(guī)范教師的師德和教育行為，在四月初，我園采取民主評(píng)議、家長評(píng)議等形式，加強(qiáng)對教師的師德監(jiān)督，公布幼兒園師德監(jiān)督電話，建立幼兒園、教師、家長、幼兒四位一體的師德建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)制度，促進(jìn)和完善師德建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了教師自我管理的自覺性。

　　(二)抓園本培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)能力1.組織教師開展園本培訓(xùn)活動(dòng)，圍繞教學(xué)過程中存在的實(shí)際問題，以年級(jí)組為單位的每周一次集體備課活動(dòng)，每周由專人負(fù)責(zé)，有專題研究。做到一課多研，一課多磨，為每個(gè)教師提供表達(dá)自己觀點(diǎn)、思想的機(jī)會(huì)，形成教學(xué)互助，博采眾長，使教師在研、磨的過程中學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)、學(xué)會(huì)反思，從而達(dá)到教師知識(shí)的更新和教研能力提高的目標(biāo)。

　　2.抓骨干教師、年輕教師的培養(yǎng)。本學(xué)期，繼續(xù)以年級(jí)組長和學(xué)科帶頭起示范和引領(lǐng)作用。骨干教師教師每人展示了一堂優(yōu)質(zhì)課。像黃峰、李愛鳳、張娟、戴益等教師展示了精彩的示范課，為年青的教師樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。在骨干教師的示范引領(lǐng)下，年輕教師每人也精心準(zhǔn)備了一節(jié)最佳課。通過互聽、互評(píng)、互議的活動(dòng)，使每位教師的業(yè)務(wù)能力得到進(jìn)一步地提高。

　　3. 認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)月查工作。教學(xué)規(guī)范是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則，是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。我們堅(jiān)持月檢查制度，并做到每次檢查有記載、有反饋。從聽課、檢查情況看，大部分教師工作都做得十分認(rèn)真。各班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，大家也已經(jīng)形成了一種共識(shí)，能夠自覺地根據(jù)主題重點(diǎn)及季節(jié)的變化來及時(shí)調(diào)整環(huán)境布置。本學(xué)期還進(jìn)行了班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查及區(qū)域活動(dòng)材料布置檢查。

　　4. 積極參加各項(xiàng)競賽活動(dòng)。通過競賽有利于提升幼兒園的辦學(xué)水平和教師積極進(jìn)取的精神。本學(xué)期我園教師積極參加市讀書筆記、論文、創(chuàng)意游戲競賽活動(dòng)。在創(chuàng)意游戲競賽中，我園小、中、大班三個(gè)游戲進(jìn)入決賽，并取得了二、三等獎(jiǎng)。通過參加活動(dòng)，充分挖掘了教師們的聰明才智，培養(yǎng)了一批具有一定特長的教師，為參加高一層次的競賽活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)，體現(xiàn)出我園團(tuán)隊(duì)精神。

　　二、抓保教質(zhì)量，促幼兒和諧的發(fā)展。

　　1、常規(guī)教學(xué)管理工作。

　　在開學(xué)初，各班教師制定了各項(xiàng)工作計(jì)劃。教師按照制定好的計(jì)劃實(shí)施教學(xué)，并及時(shí)寫好教學(xué)反思、區(qū)域活動(dòng)觀察記錄等。園領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長定期和不定期認(rèn)真查閱教師的備課筆記、區(qū)域觀察記錄、周計(jì)劃等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予指導(dǎo)。學(xué)期末，要求教師上交《班主任工作手冊》、備課筆記、區(qū)域觀察記錄及各類總結(jié)，并進(jìn)行期末教學(xué)方面的測試，做到有檢查、有記錄，把平時(shí)的工作納入學(xué)期教學(xué)考核，使各項(xiàng)工作走向制度化、規(guī)范化。

　　2.落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求。

　　本學(xué)期，我園充分利用集體晨談、班級(jí)晨談把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處。本學(xué)期把品德習(xí)慣教育、安全衛(wèi)生教育、環(huán)境保護(hù)教育在一日活動(dòng)中滲透，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

　　3.抓好特色教學(xué)。

　　本學(xué)期，我園以圍棋作為幼兒園特色教學(xué)。首先從幼兒的晨操入手，中大班年級(jí)組教師相互討論、研究編排出圍棋操。其次是大班舞蹈組在楊虹老師的努力下創(chuàng)編出具有濃濃趣味的《棋趣》，在本學(xué)期的幼兒園六一文藝活動(dòng)和濟(jì)川街道的六一演出中給人留下深刻印象。

　　4.組織多種活動(dòng)，促使幼兒能力發(fā)展。

　　根據(jù)本園工作計(jì)劃，結(jié)合各種節(jié)日開展了一些豐富多彩的活動(dòng)，讓每個(gè)幼兒都有展示自己的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，使幼兒產(chǎn)生自豪感，樹立自信心，養(yǎng)成幼兒活潑開朗的性格，促進(jìn)幼兒心理的健康成長。

　　(1)三月五日是"學(xué)雷鋒日"。大班組開展了"學(xué)雷鋒，做好孩子"系列活動(dòng)，教育幼兒要關(guān)心集體、熱愛集體，為集體做好事。如幫助老師打掃衛(wèi)生、給自然角的花澆水等都是幼兒關(guān)心、熱愛集體的具體表現(xiàn)。

　　(2)"三八"婦女節(jié)時(shí)，我園各年級(jí)組開展了主題活動(dòng)《我愛我的媽媽》，孩子們從制作到贈(zèng)送禮物都忙得不亦樂乎，個(gè)個(gè)都像小藝術(shù)家，在他們贈(zèng)送的愛心卡上，分別用畫或?qū)懙姆绞皆谛≠R卡上表達(dá)自己對媽媽的愛，祝媽媽們節(jié)日快樂。通過活動(dòng)的開展讓孩子們在鍛煉和嘗試的環(huán)境中得到成長的快樂，讓孩子們學(xué)會(huì)了感恩，"愛"要大聲說出來。在開展系列化教育活動(dòng)之后，家長們都說"孩子變懂事了，經(jīng)常幫助我做一些家務(wù)。"(3)組織了幼兒春游祭掃活動(dòng)。

　　春暖花開之時(shí)，我園組織幼兒到泰興公園欣賞春天美景，增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí)，豐富生活經(jīng)驗(yàn)，這種將課堂引入大自然，靈活、開放的教育方式深受幼兒喜愛。同時(shí)，利用春游機(jī)會(huì)進(jìn)行祭掃活動(dòng)，積極營造弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

　　(4)"六一節(jié)"，我們組織幼兒開展慶"六一"文藝表演.六一"活動(dòng)不僅為幼兒提供了表演的舞臺(tái)，還培養(yǎng)了幼兒的自信和勇氣。

　　(5)學(xué)期最后一天，我園還舉行了大班幼兒畢業(yè)典禮，孩子們用甜美的歌聲唱出了對老師的愛戀，用優(yōu)美的舞姿表達(dá)了對老師的情意，為孩子們?nèi)甑挠變簣@學(xué)習(xí)生活劃上了圓滿的句號(hào)。

　　三、抓家園共育，促家園合力的實(shí)效性。

　　通過家長開放日、親子活動(dòng)等，幫助家長提高思想認(rèn)識(shí)，樹立正確的家教觀念，了解幼兒園教育，提高家庭教育效果。

　　(1)開展家長開放日活動(dòng)本學(xué)期以年級(jí)組為單位，向家長進(jìn)行開放半日活動(dòng)，我們希望通過家長開放日這個(gè)平臺(tái)，家長通過參觀、觀摩，可以全面正確的了解幼兒園的教育，直接觀察到孩子的各種行為表現(xiàn)。

　　(2)開展小小班親子活動(dòng)四月份底，在小班家長開放日的同時(shí)，小小班開展了一次親子活動(dòng)，寓教于樂，寓知識(shí)技能于游戲之中，親子活動(dòng)受到寶寶和家長們的青睞與喝彩。

　　(4)做好幼小銜接的工作為了能使大班幼兒更快地適應(yīng)小學(xué)生活，我們請來了江平路小學(xué)的教導(dǎo)主任以幼小銜接為主題開展了講座,使大班家長們明確了孩子上小學(xué)要做的準(zhǔn)備，包括心理、物質(zhì)、習(xí)慣等各方面的。

　　(5)多渠道與家長取得聯(lián)系各班教師利用家校通、《家園聯(lián)系欄》、班級(jí)QQ群電話等方式與家長的交流和溝通，贏得家長的理解、支持和配合。各班每周更新家園橋，把每周教學(xué)計(jì)劃張貼上墻，有利于家長更多地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況。利用幼兒園宣傳櫥窗向家長宣傳各種育兒知識(shí)。

　　五、抓安全教育，促安全責(zé)任意識(shí)。

　　1.成了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。幼兒園安全工作重于泰山，我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確各部門責(zé)任，人人都是安全員。從園舍、安全教育、穩(wěn)定、消防、飲食等方面，明確專人負(fù)責(zé)。原安全李園長在抓安全工作這一塊相當(dāng)細(xì)致。進(jìn)行了一月一次安全大檢查，每月一次安全教育活動(dòng)，每天行政檢查，安全檢查作為教師月安全獎(jiǎng)考核依據(jù)。

　　2.嚴(yán)密落實(shí)門衛(wèi)管理制度，進(jìn)出校園嚴(yán)格簽字登記，堅(jiān)決阻止閑雜人員進(jìn)入幼兒園。并規(guī)范幼兒接送制度，家長接送孩子一律憑接送卡，接送時(shí)不得進(jìn)入校園。同時(shí)做好幼兒入園離園時(shí)段的安全護(hù)導(dǎo)工作，每天安排教師值班導(dǎo)護(hù)，確保幼兒人身安全。

　　3.落實(shí)"三防"，加強(qiáng)安全措施。本學(xué)期，幼兒園又在食堂和辦公室重要部位增設(shè)安裝了監(jiān)控設(shè)備。

　　4.結(jié)合市局安全相關(guān)文件精神，提高師生安全防范意識(shí)。在幼兒一日活動(dòng)中，滲透安全教育并開展安全月教育活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。為了進(jìn)一步提高教師和幼兒的安全防范意識(shí)，本學(xué)期，在李園長的帶領(lǐng)下開展了"防震減災(zāi)"、消防等演習(xí)活動(dòng)。

　　六、存在的不足：

　　在總結(jié)回顧的過程中，我們看到了自身的努力與成績，同時(shí)也暴露了工作中的不足和遺憾。

　　1.年初制定的工作計(jì)劃中"一個(gè)特色、兩個(gè)達(dá)標(biāo)"的目標(biāo)未能達(dá)到。尤其是創(chuàng)"平安校園"目標(biāo)更沒有實(shí)現(xiàn)反而受此次食堂事件的影響，從頭做起。

　　2. 確保幼兒"321"的活動(dòng)時(shí)間，各班沒有真正落實(shí)到位，尤其是戶外體育活動(dòng)。

　　3.在幼兒園管理上沒有實(shí)施彈性管理，這也是在以后的工作中要探索的新的管理模式。

　　總之，本學(xué)期，通過全園上下的共同努力，我園在各方面都取得了較好的成績，但各方面也存在許多的不足，還需要我們不斷地去完善、去改造。

4、春季幼兒園學(xué)期園務(wù)計(jì)劃

　　"一年之計(jì)在于春"，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時(shí)候，我們又迎來了新的學(xué)期。新的學(xué)年帶給我們新的希望，對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo)。我們需要堅(jiān)持"和諧與發(fā)展"的主旋律，要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧，要關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;我們需要堅(jiān)持"習(xí)慣加特長"的大方向，要關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成，要關(guān)注幼兒園特色課程的開展。在《綱要》與《細(xì)則》的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《綱要》為指導(dǎo)方針，落實(shí)教育局和教研室工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學(xué)科研工作，以科研為先導(dǎo)，努力提高工作成效。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。

　　二、工作目標(biāo)：

　　(一)加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。

　　(二)加大教研力度，全方位地開展教研活動(dòng)。

　　(三)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高師資素質(zhì)。

　　(四)加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。

　　(五)做好保健工作，確保幼兒的安全，快樂健康成長。

　　(六)架起家園聯(lián)系的橋梁，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　(七)抓好幼小銜接工作，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

　　(八)充分發(fā)揮后勤作用，切實(shí)做好保教結(jié)合。

　　三、具體工作要求：

　　(一)加強(qiáng)內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃，如：園務(wù)計(jì)劃、教育教學(xué)計(jì)劃、學(xué)期工作計(jì)劃、周活動(dòng)安排計(jì)劃等，并在制定計(jì)劃時(shí)注意計(jì)劃的可行性和操作性。為確保這些計(jì)劃的認(rèn)真實(shí)施，并進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)考核;(二)加大教研力度全方位地開展教研活動(dòng)抓好教材的學(xué)習(xí)與研究，更新教師教育觀念，鼓勵(lì)教師不斷創(chuàng)新，促進(jìn)課程改革的深入。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強(qiáng)化職業(yè)能力，提高教師業(yè)務(wù)、促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

　　1、組織教師針對各科教材教學(xué)中的困惑點(diǎn)開展研討活動(dòng)，把理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐緊密地結(jié)合起來，更好的促進(jìn)教學(xué)的有效性。

　　2、開展創(chuàng)造性游戲的研討活動(dòng)，在組織創(chuàng)游的過程中，通過觀察、評(píng)價(jià)來分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動(dòng)，不斷提高幼兒的游戲水平。

　　3、加強(qiáng)對教師基本功的培養(yǎng)，在教師中開展研討活動(dòng)，使教師們能充分運(yùn)用教育理論來剖析備課的思維過程，提高教師分析教材，解決實(shí)際問題的能力。

　　4、加強(qiáng)教研組活動(dòng)質(zhì)量的管理,組織保教人員互相觀摩，學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，交流研討，不斷改進(jìn)教育技能方法。

　　5、開展師生畫展評(píng)比工作，提高教師業(yè)務(wù)水平。

　　(三)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè) 提高師資素質(zhì)1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。

　　2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，組織聽課觀摩等活動(dòng)，通過豐富多彩的活動(dòng)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強(qiáng)工作責(zé)任感，做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。

　　4、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作，組織好教師參加市的崗位培訓(xùn)考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　(四)加強(qiáng)教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高1、教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式,包 括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。

　　2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

　　3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動(dòng)的指導(dǎo)能力。

　　4、通過開展豐富多采的各種教育活動(dòng)，把素質(zhì)教育推向深入。利用"婦女節(jié)"、"勞動(dòng)節(jié)"、"植樹節(jié)""六一"等節(jié)日開展活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

　　(五)做好保健工作 確保幼兒的安全快樂健康成長1、加強(qiáng)安全工作，落實(shí)安全工作制度，專人定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，安全工作責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素;加強(qiáng)對幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育，每周一節(jié)安全教育課，時(shí)刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全。

　　2、合理安排幼兒一日活動(dòng)，做到動(dòng)靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實(shí)做好離園前的準(zhǔn)備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等，并且要組織幼兒游戲或?qū)W習(xí)活動(dòng))。

　　3、加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理，調(diào)整幼兒戶外活動(dòng)方案并認(rèn)真實(shí)施，保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)量達(dá)標(biāo)。

　　4、加強(qiáng)晨檢力度，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作，并及時(shí)將幼兒情況向家長反饋;切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作。

　　5、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿、書寫姿勢等;定期調(diào)換幼兒座位，保護(hù)幼兒視力;教育幼兒保護(hù)牙齒。并利用家長園地向家長宣傳，達(dá)成家園共育。

　　6、加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強(qiáng)幼兒食品采購、進(jìn)出倉、驗(yàn)收的管理，實(shí)行食品24小時(shí)留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。

　　7、加強(qiáng)幼兒午睡管理，值班人員時(shí)刻注意幼兒午睡動(dòng)態(tài)，同時(shí)做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。

　　8、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別加強(qiáng)幼兒"文明禮貌"教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。

　　9、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實(shí)際情況制定保健計(jì)劃，并做好幼兒保健工作的宣傳。

　　10、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。

　　(六)架起家園聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展1、鞏固我園為做好家長服務(wù)工作所制定的若干項(xiàng)措施。根據(jù)家長的意見,結(jié)合園內(nèi)條件，隨時(shí)增加必要的服務(wù)項(xiàng)目。

　　2、定期向家長開放半日活動(dòng)，請家長參加我園重大活動(dòng)，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。

　　3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，做好向家長做好宣傳欄工作宣傳預(yù)防疾病及安全問題的教育。

　　4、教師及時(shí)與家長溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭取家長的支持和幫助。充分利用班級(jí)家長宣傳欄向家長宣傳科研任務(wù)的意義和班級(jí)的具體事項(xiàng)與工作。

　　(七)抓好幼小銜接工作為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)1、平時(shí)運(yùn)用故事、主題活動(dòng)、游戲等多種形式來加強(qiáng)幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。

　　2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，教育幼兒按時(shí)到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊(duì)做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實(shí)、不說謊話。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛。集體活動(dòng)遵守秩序，不吵鬧，認(rèn)真參加活動(dòng)。

　　3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時(shí)做到注意力集中，認(rèn)真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話、普通話、響亮話。按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè)。(如繪畫、折紙、手工小制作等)愛護(hù)書本、學(xué)習(xí)用品等。

5、幼兒園第一學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期我園繼續(xù)貫徹實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》，堅(jiān)持以"發(fā)展孩子，服務(wù)價(jià)值，成就教師"為教學(xué)宗旨。全面實(shí)施素質(zhì)教育，并倡導(dǎo)品德教育，不斷規(guī)范幼兒園的管理，努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、有愛心的教師隊(duì)伍，為幼兒園樹立文化品牌，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為幼兒園建造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、規(guī)范幼兒園的各項(xiàng)管理工作制度，加大管理執(zhí)行力，實(shí)行獎(jiǎng)罰制度，使各項(xiàng)工作細(xì)致、有效，力爭做到"穩(wěn)、實(shí)、細(xì)"，

　　2、全面實(shí)施教學(xué)課程，加強(qiáng)特色教學(xué)，完善園本教學(xué)，把園本課程探討作為本學(xué)期教研重點(diǎn)工作，力求這些課程在得到更好的發(fā)揮。

　　3、強(qiáng)化教師隊(duì)伍的建設(shè)，建立一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、有愛心的教師隊(duì)伍，。以抓教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心，合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織。

　　4、進(jìn)一步完善保育員的工作職責(zé)，規(guī)范保育員的工作行為，加強(qiáng)后勤人員伍隊(duì)建設(shè)，提高保育員素質(zhì)修養(yǎng)，促進(jìn)保教結(jié)合。

　　5、加強(qiáng)各項(xiàng)安全管理工作，提高每個(gè)教職工的安全意識(shí)，杜絕安全事故的發(fā)生。

　　6、為家長們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，開展各個(gè)家園互動(dòng)活動(dòng)，讓家長了解我園各項(xiàng)工作，并爭取得到家長的支持與配合，同時(shí)建立我園的口碑。使幼兒園能在原有的基礎(chǔ)上穩(wěn)步地向前發(fā)展。

　　三、具體工作措施

　　(一)管理工作

　　1、完善一日活動(dòng)的保教制度，規(guī)范常規(guī)工作要求，從入園、晨間活動(dòng)、早操、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、午睡、離園，每個(gè)環(huán)節(jié)對教師幼兒都有明確的要求，從而細(xì)化每個(gè)環(huán)節(jié)的管理，向每一日活動(dòng)要質(zhì)量。

　　2、加強(qiáng)班級(jí)管理力度，根據(jù)教師的管理職責(zé)，加強(qiáng)班級(jí)管理規(guī)范和管理意識(shí)，要求各班主班老師每星期組織副班老師及保育員開一次班級(jí)會(huì)議，合理地分工安排，明確各自的職責(zé)。

　　3、加強(qiáng)全園的各項(xiàng)安全管理、完善幼兒園的安全管理制度，提高員工的安全意識(shí)。

　　4、在日常生活中穿插安全教育，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能，提高 教師的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。

　　5、注重管理中情感藝術(shù)的運(yùn)用，不管在工作中或是在生活中都給予教師關(guān)心，經(jīng)常與教師進(jìn)行溝通交流，平等對等每位教師、尊重和常識(shí)每位教師，使幼兒園成為一個(gè)凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的團(tuán)體。

　　(二)教育教學(xué)工作

　　1、教師要制定好學(xué)期計(jì)劃，周計(jì)劃，月計(jì)劃等，并認(rèn)真按計(jì)劃實(shí)施，每次教學(xué)活動(dòng)都要

　　認(rèn)真設(shè)計(jì)和充分準(zhǔn)備，以提高自身的教學(xué)水平。

　　2、組織教師學(xué)習(xí)《規(guī)程》精神，學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、吸納幼教最新信息，不斷

　　更新教育教學(xué)觀念，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

　　3、教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，嚴(yán)格要求每日

　　活動(dòng)做到有計(jì)劃、有目的、有準(zhǔn)備、有總結(jié)、有反思，切實(shí)做到心中有譜、腦中有法，并確保每個(gè)活動(dòng)的有效開展。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。

　　6、結(jié)合幼兒園工作目標(biāo)，加大巡班檢查、聽課指導(dǎo)、活動(dòng)評(píng)比的力度，以檢查促規(guī)范，

　　經(jīng)指導(dǎo)促發(fā)展，以評(píng)比促提高。并通過評(píng)課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。

　　7、保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛心去愛護(hù)培養(yǎng)每位幼兒，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康，富有個(gè)性的發(fā)展。

　　6、加強(qiáng)幼兒園的特色教學(xué)，英語作為我園的教學(xué)特色，要求全體教師協(xié)助英語專科老師，做好鞏固復(fù)習(xí)工作，確保幼兒能學(xué)以致用，并要求老師在工作中使用日常英語口語與幼兒在教學(xué)活動(dòng)中交流。

　　7、把園本課程探討作為本學(xué)期教研重點(diǎn)工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，堅(jiān)持以游戲化教學(xué)為中心，督導(dǎo)教師的教學(xué)活動(dòng)，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，并通過對教師的教學(xué)活動(dòng)的觀摩，評(píng)價(jià)、和對課程的研究，探討來提高教師的教學(xué)水平。

　　8、定期開展教研會(huì)議，組織教師進(jìn)行一系列培訓(xùn)活動(dòng)，結(jié)合一日活動(dòng)的組織及班級(jí)管理、開展《常規(guī)工作培訓(xùn)》、《如何撰寫各類計(jì)劃》，《教師保育工作培訓(xùn)》，《教師與家長溝通的藝術(shù)》等，希望通過各種培訓(xùn)，能切實(shí)加強(qiáng)教師專業(yè)知識(shí)的提高。

　　(三)、教師隊(duì)伍建設(shè)工作

　　1、組織教師進(jìn)行師德師風(fēng)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)教師崗位制度，提面提高教師的職業(yè)素質(zhì)，用正確的思想和理念激勵(lì)教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、培養(yǎng)教書育人，為人師表，敬業(yè)愛幼，安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念。

　　2、做好各項(xiàng)的教學(xué)培訓(xùn)工作，加大園本培訓(xùn)與園本教研的力度，注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重教師業(yè)務(wù)能力的提高，要求教師認(rèn)真對待教育各個(gè)環(huán)節(jié)。

　　3、組織教師互相聽課、學(xué)習(xí)，不斷獲取幼教最新信息，拓展思路、開闊眼界，使教師的思想更具時(shí)代化。

　　4、每月評(píng)選一位"微笑教師"對表現(xiàn)出色的教師給予工作的肯定，并激勵(lì)全體教師共同成長。

　　5、全園開展教師環(huán)保體育器械制作評(píng)比。

　　(四)、保教工作

　　1、優(yōu)化一日活動(dòng)，通一日活動(dòng)，如：排隊(duì)、喝水、如廁、午睡等，培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的規(guī)則，樹立集體觀念和紀(jì)律觀念。

　　2、定時(shí)組織教師針對日常教學(xué)中遇到的問題進(jìn)行研討，進(jìn)一步提高教師的組織能力及教學(xué)能力。

　　3、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，重新調(diào)整幼兒每天的作息時(shí)間，并動(dòng)靜相結(jié)合，合理地安排每天教學(xué)活動(dòng)。

　　4、遵循幼兒年齡特點(diǎn)，開展一系列的德育教育活動(dòng)，如：開展"我是好孩子"主題教育活動(dòng)，從立隊(duì)、做好操、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，強(qiáng)化幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、良好的禮儀品德習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　5、多形式、多層次地開展晨間體游活動(dòng)、早操鍛煉、區(qū)域活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)中玩、玩中學(xué)。

　　6、根據(jù)每月的工作重點(diǎn)、重大節(jié)日、紀(jì)念日、國旗下講話開展主題教育活動(dòng)，如：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕節(jié)、春節(jié)等節(jié)日，對幼兒進(jìn)行愛國、愛園、愛家、愛集體及感恩教育。

　　7、結(jié)合"健康、語言、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)"五大領(lǐng)域，對各班進(jìn)行區(qū)域及主題墻、吊飾的布置，并讓幼兒參與其中，讓幼兒在環(huán)境中成長。

　　8、定期組織保育員學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)，衛(wèi)生保健常識(shí)，明確保育員的工作任務(wù)，加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促與指導(dǎo)。不斷提高保育員的業(yè)務(wù)水平。

　　(五)安全管理工作

　　1、我們始終要把安全工作放在首要位置，加強(qiáng)門衛(wèi)工作管理之外，并且重視日常活動(dòng)中的安全管理，重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的查看，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。

　　2、在日常生活中穿插安全教育，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能，提高教師的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。

　　3、教師每周開展一次安全教育活動(dòng)，并且要求教師帶班要認(rèn)真觀察每個(gè)幼兒的行動(dòng)及神情，幼兒戶外活動(dòng)時(shí)，教師要把幼兒拉入自己的視線，不散放幼兒，把不安全因素處理在萌芽狀態(tài)，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。

　　4、做好校車管理，確保每次出車的安全，嚴(yán)格要求司機(jī)不得酒后駕駛和疲勞駕駛，并對在出車前做好檢查車輛狀況，帶齊證件，遵守交通規(guī)則。嚴(yán)格要求跟車?yán)蠋熢诟囘^程中，確認(rèn)當(dāng)日乘車的幼兒人數(shù)無誤，并對照乘車清單，確認(rèn)每個(gè)站點(diǎn)上、下的幼兒，做好登記，并每月底交辦公室備案。

　　四、保健衛(wèi)生管理工作

　　1、衛(wèi)生保健工作長抓不懈，要把好幼兒晨檢關(guān)，嚴(yán)防傳染病，危險(xiǎn)品和外來人員入園，及時(shí)做好常見病、多發(fā)病、傳染病的防治工作，班級(jí)教師要嚴(yán)格按照幼兒生活常規(guī)要求，協(xié)調(diào)一致地對幼兒進(jìn)行生活常規(guī)培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣，保健人員要求切實(shí)可行做好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生工作，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，確保幼兒身體健康。

　　2、堅(jiān)持做好健康保健宣傳，通過晨練等各種活動(dòng)，提高幼兒的抵抗能力，結(jié)合體育鍛煉，促進(jìn)幼兒的食欲，提高幼兒的身體素質(zhì)。

　　3、貫徹"以防為主，防治結(jié)合"的方針，落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，健全和實(shí)施各項(xiàng)有利于幼兒健康的保健工作制度，對幼兒體格鍛煉工作給予評(píng)價(jià)，促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育。

　　4、加強(qiáng)秋季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。根據(jù)季節(jié)變化和天氣變化及時(shí)地向家長宣傳科普保健小常識(shí)，進(jìn)一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作，堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，確保師生健康。

　　5、督促班級(jí)搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活，整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境

　　五、家長管理工作

　　1、組建家長委員會(huì)，充分發(fā)揮家教委員會(huì)的作用，以講座、座談等不同形式的活動(dòng)，讓其參與幼兒園管理，共同為幼兒的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展而努力。

　　2、舉行專題講座活動(dòng)。通過聽專題講座，提高家長科學(xué)育兒知識(shí)。

　　3、不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作，有效開展家園聯(lián)系系列活動(dòng)，如：電訪、學(xué)期初家長會(huì)、愛心家園、家園手冊、冬運(yùn)會(huì)等。

　　4、每學(xué)期召開3次 "家長會(huì)"，如本學(xué)期我園開展學(xué)期初工作計(jì)劃會(huì)、"冬運(yùn)會(huì)"親子活動(dòng)以及期末家長總結(jié)會(huì)，屆時(shí)歡迎各位家長積極參加，讓家長們反饋對幼兒園工作的建議、意見，向社會(huì)宣傳幼兒園的作用，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，達(dá)到家園共育。

　　六、各月工作安排

　　九月份

　　1、做好開學(xué)前工作準(zhǔn)備，搞好環(huán)境衛(wèi)生，環(huán)境布置。

　　2、做好新生入托物品登記，穩(wěn)定幼兒的情緒，并做好新生的家長工作。

　　3、制定各班學(xué)期計(jì)劃，月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃工作。

　　4、結(jié)合教師節(jié)活動(dòng)，開展《我愛我的老師》的教育活動(dòng)。

　　5、結(jié)合中秋節(jié)活動(dòng)，慶中秋，開展幼兒中秋節(jié)環(huán)保燈飾比賽。

　　6、召開學(xué)期初家長會(huì)。

　　7、編排新學(xué)期早操和課間操。

　　8、嚴(yán)格作息時(shí)間，抓好常規(guī)教育教學(xué)，編好課程，加強(qiáng)早鍛活動(dòng)，合理安排幼兒一日生活。

　　9、開展師德師風(fēng)簽約儀式，學(xué)習(xí)教師規(guī)章制度。

　　十月份

　　1、慶祝國慶節(jié)活動(dòng)，并對幼兒進(jìn)行愛國主義教育。

　　2、參加鐘落潭鎮(zhèn)教師音樂優(yōu)質(zhì)課評(píng)選比賽。

　　3、檢查各班學(xué)期工作計(jì)劃、周計(jì)劃實(shí)施情況。

　　4、積極參加新教師培訓(xùn)班(三班)的培訓(xùn)。

　　5、做好體育器械制作工作，開展體育混齡體育游戲。

　　6、擬定"冬運(yùn)會(huì)"的自編操節(jié)目內(nèi)容。

　　7、進(jìn)行隨堂聽課，半日常規(guī)活動(dòng)檢查。

　　8、組織幼兒進(jìn)行親子秋游活動(dòng)。

　　9、消防安全演練。

　　十一月份

　　1、做好防寒保暖工作，搞好園內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，加強(qiáng)保育工作，杜絕傳染病。

　　2、組建家長委員會(huì)。

　　3、全園早操比賽。

　　4、各班學(xué)期中期工作質(zhì)量分析。

　　5、小中班自理能力比賽，大班、大大班唱歌比賽。

　　6、檢查"冬運(yùn)會(huì)"自編操排練工作。

　　7、本園教研培訓(xùn)。

　　十二月份

　　1、結(jié)合圣誕節(jié)開展相關(guān)的慶祝活動(dòng)。

　　2、結(jié)合本園情況，進(jìn)行一項(xiàng)安全演練工作。

　　3、進(jìn)行"冬運(yùn)會(huì)"彩排工作。

　　4、12月25日慶圣誕迎元旦"冬運(yùn)會(huì)"親子活動(dòng)。

　　5、本園教研培訓(xùn)。

　　6、本園教師公開課比賽。

　　一月份

　　1、慶祝元旦活動(dòng)。

　　2、1月上旬開展家長半天觀摩活動(dòng)。

　　3、檢查期末幼兒學(xué)習(xí)情況。

　　4、家長期未總結(jié)會(huì)。

　　5、教師期末工作總結(jié)會(huì)。

　　6、整理本學(xué)期資料，進(jìn)行歸檔工作。

　　7、安排教師春節(jié)假期及做好假期安全教育。

6、幼兒園學(xué)年度第二學(xué)期園務(wù)計(jì)劃

　　一、情況分析與展望根據(jù)上學(xué)期教育教學(xué)總體評(píng)價(jià)情況中我們看到自身的不足：游戲活動(dòng)開展的形式和方法單一;教師的理論素養(yǎng)有待提高;教師參與教研的能力參差不齊;教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)體系不夠健全等。圍繞教師工作中存在的關(guān)鍵問題，本學(xué)期"著眼教育現(xiàn)狀、突破關(guān)鍵問題、扎根日常教育、追求資源共享、倡導(dǎo)同伴互助"，以"提高教師執(zhí)教力"為主要的切入點(diǎn)，以"提升教育教學(xué)質(zhì)量"為目標(biāo)，以課題研究為手段，結(jié)合幼兒園自身特點(diǎn)，走園本教研之路，切實(shí)、有效地推進(jìn)教科研工作 。立足工作崗位，多方面、多角度提高教師的執(zhí)教力，提高教師的專業(yè)水平，推動(dòng)不同層次教師的成長。充分發(fā)揮我園硬件環(huán)境與軟件師資力量的優(yōu)勢，合理規(guī)劃，統(tǒng)籌資源，為下學(xué)期幼兒園招生作好充分的準(zhǔn)備工作，爭取在2年內(nèi)成為覆蓋面最廣、知名度最高、保教質(zhì)量最硬的區(qū)域性鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園。

　　二、指導(dǎo)思想依據(jù)中央幼教工作會(huì)議精神，立足本園實(shí)際，以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主，主題活動(dòng)為輔開展教育教學(xué)活動(dòng)。改變教師教育觀念，不斷提高保教質(zhì)量，加強(qiáng)管理，真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒。

　　三、工作要點(diǎn)(一)保育工作(1)、加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素質(zhì)。

　　(2)、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。

　　(3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

　　(4)、加強(qiáng)對幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理，并對幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和能力，確保幼兒生命安全。

　　(5)、把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

　　(6)、善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時(shí)給予耐心妥善處理。

　　(7)、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康(督促家長)。

　　(二)、教育教學(xué)工作(1)、吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

　　(2)、保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn)，班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)技能等方面的發(fā)展。

　　(3)、通過到每個(gè)班聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況。

　　(4)、通過形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

　　創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)力，逐步組織大、學(xué)前班開展美術(shù)興趣班，最后擴(kuò)展全園。

　　培養(yǎng)幼兒在音樂活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn)，訓(xùn)練舞蹈與幼兒體操等節(jié)目，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。

　　創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣。

　　豐富戶外體育活動(dòng)器械，加強(qiáng)對戶外教育活動(dòng)的指導(dǎo)。

　　加強(qiáng)對區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo)。

　　加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。

　　節(jié)日舉行多樣的主題教育活動(dòng)，親子活動(dòng)等(六一兒童節(jié)、母親節(jié)、勞動(dòng)節(jié))。

　　開展幼兒朗誦、美術(shù)、兒歌等比賽。

　　(三)培訓(xùn)工作努力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，探索在教育實(shí)踐中促進(jìn)教師專業(yè)化成長的方式與策略，引領(lǐng)不同層次的教師跨入實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展、自我創(chuàng)新的境界。充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，多渠道、多方式為教師提供學(xué)習(xí)、練習(xí)的平臺(tái)，確保每一位教師能通過多種途徑得以發(fā)展和提高。

　　1、組織教師出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息。

　　2、組織教師有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師。

　　3、加強(qiáng)崗位練兵4、繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修。

　　(四)教研工作逐步形成自己個(gè)性的教學(xué)，結(jié)合評(píng)比，把"備課-聽課-說課-議課-"一體化，用活生生的教學(xué)現(xiàn)場作為案例，以先進(jìn)的教學(xué)理論為指導(dǎo)，對教師的教育行為進(jìn)行診斷、評(píng)價(jià)與質(zhì)疑，找出開展活動(dòng)中的長處與不足，并且共同探討為什么會(huì)產(chǎn)生這些問題，應(yīng)該怎么做，為什么要這么做，用理論來詮釋我們的教育行為，使評(píng)優(yōu)的過程成為培訓(xùn)教師的過程。

　　1、加大教研力度，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系，以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實(shí)際水平，幼兒感興趣的主題活動(dòng)內(nèi)容。

　　2、結(jié)合各班特點(diǎn)制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評(píng)活動(dòng)，課題研究活動(dòng)，結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺(tái)，提高教師教研能力，促進(jìn)教育水平上一個(gè)臺(tái)階。

　　3、組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，接受新的信息，回來后進(jìn)行公開觀摩，帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高。

　　(五)家長工作1、每學(xué)期召開一次"家長會(huì)"和"家長訪園日活動(dòng)"，成立"家長委員會(huì)"共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議。了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展(讓家長參與進(jìn)來，有助于今后我園打造知名度、形成品牌效應(yīng)，樹立良好的口碑，使家長成為我們今后招生宣傳的義務(wù)廣告員)。

　　2、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄與公告欄建設(shè)，對家長達(dá)到家、園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

　　3、每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;逐步適當(dāng)實(shí)行節(jié)假日舉行"家園同樂"活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

　　4、充分利用家長資源，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。

　　(六)后勤、行政工作1、加強(qiáng)投資和建設(shè)力度，爭取校部及各部門的關(guān)心和支持，與當(dāng)?shù)卣案餍值苡變簣@建立聯(lián)系，尋求合作，加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè)，改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。

　　2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展。

　　(七)團(tuán)體工作1、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)，組織開展豐富多彩，健康有益的活動(dòng)。

　　2、培養(yǎng)年輕教師積極向上，有事業(yè)心、責(zé)任心的老師。

　　3、發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊(duì)伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體。

　　我們將繼續(xù)齊心協(xié)力，共同發(fā)展幼兒園。

　　4、組織各類有助于教師成長學(xué)習(xí)的知識(shí)競賽、業(yè)務(wù)講座、娛樂活動(dòng)等。

　　四、每月工作安排2月份1.新生報(bào)名，開學(xué)前準(zhǔn)備工作2.收集各種相片，完善幼兒接送卡與相關(guān)檔案資料3月份1.做好預(yù)防春季傳染病發(fā)生的各種消毒工作2.教師公開課評(píng)比3.完善園內(nèi)各種資料整理工作4.園內(nèi)環(huán)境布置(掛飾)及各功能室的環(huán)境創(chuàng)設(shè)4月份1.幼兒自理能力大比拼2.教育教學(xué)工作抽查3.加強(qiáng)文明禮儀教育4.加強(qiáng)春季消毒防病工作5月份1."五一"勞動(dòng)節(jié)主題教育2."動(dòng)動(dòng)我的小巧手"幼兒夾豆、串珠、挑豆能力比賽3.隨堂聽課進(jìn)行各項(xiàng)常規(guī)抽查4.各班級(jí)畢業(yè)典禮文藝匯演節(jié)目排練6月份1."六一"游園活動(dòng)2.畢業(yè)典禮文藝匯演活動(dòng)3.教師基本功(舞蹈)4.迎接區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查、評(píng)級(jí)工作5.幼兒園年檢7月份1.教師、幼兒評(píng)優(yōu)工作2.撰寫幼兒評(píng)語3.個(gè)人年度工作總結(jié)4.各項(xiàng)資料歸檔5.暑假招生工作

7、幼兒園學(xué)年度第一學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)

　　時(shí)間過得真快，一學(xué)期工作結(jié)束了，本學(xué)期我園認(rèn)真貫徹了《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,以大朗鎮(zhèn)幼兒良好習(xí)慣培養(yǎng)、創(chuàng)設(shè)物化教育環(huán)境和教師隊(duì)伍建設(shè)為主抓，建設(shè)一支敬業(yè)樂教教職工隊(duì)伍，力爭把幼兒園辦成一所"管理高效，團(tuán)隊(duì)和諧進(jìn)取，社會(huì)聲譽(yù)良好"的優(yōu)質(zhì)名園,為幼兒成功的一生奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持及全園教職工的共同努力下，各項(xiàng)工作取得一些進(jìn)步。但也存在不足，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

　　一、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的思想素質(zhì)我園要求教師的思想要積極向上，加強(qiáng)思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)的同時(shí)還學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》。不斷提高自身修養(yǎng)和政治素質(zhì)，樹立良好的師德形象，增強(qiáng)了教師的事業(yè)心和責(zé)任感。教師能認(rèn)真遵守工作時(shí)間，工作中認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，對待本職工作盡職盡責(zé)，以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中，使家長滿意、放心。

　　二、教學(xué)方面1.教師能認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度授課。掌握各學(xué)科的教法和技能。采取恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織幼兒活動(dòng)，使幼兒在愉快的活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)，達(dá)到寓教寓樂的目的。

　　2.課堂教學(xué)上教師能以直觀教學(xué)為主，教學(xué)過程以幼兒為主體，教師為主導(dǎo)，使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，對幼兒進(jìn)行多鼓勵(lì)，少批評(píng)，保護(hù)幼兒的自尊。

　　三、 改善辦學(xué)條件對園內(nèi)物品落實(shí)責(zé)任，及時(shí)修補(bǔ)。努力為幼兒創(chuàng)設(shè)促進(jìn)他們身心健康成長的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件。在今年我園利用七、八月的時(shí)間翻新了園舍，鋪設(shè)了地膠，增添了教玩具。

　　四、衛(wèi)生保健方面1.科學(xué)合理安排幼兒膳食、精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜。

　　2.嚴(yán)格執(zhí)行各種制度，如食品安全制度，衛(wèi)生保健制度，消毒制度，炊事員操作要求等。

　　3.做好傳染病預(yù)防工作，把好幼兒病情的發(fā)生檢關(guān)，以防傳染病發(fā)生。

　　4.加強(qiáng)晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園，傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒，發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)進(jìn)行隔離。

　　五、安全方面我園把安全工作放在各項(xiàng)工作之首，要求教師定期或隨時(shí)向幼兒進(jìn)行安全教育。并在教室中配備了監(jiān)控系統(tǒng)，時(shí)刻防止意外事故的發(fā)生，切實(shí)保護(hù)幼兒的人身安全。其次加強(qiáng)對安全設(shè)施進(jìn)行檢查，登記維修。如定期對全園大型玩具、電路、電器、廚房設(shè)備、消防設(shè)施、幼兒活動(dòng)場地，進(jìn)行定期檢查，徹底消除隱患;再次加強(qiáng)門衛(wèi)管理，實(shí)行進(jìn)出，來訪登記制度，把好幼兒接送關(guān)，特別是校車接送安全，制定幼兒接送制度，確保幼兒安全。另外，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)常進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)教職工安全知識(shí)的培訓(xùn)，以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力，最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生。

　　六、家長工作1、開展了家長開放活動(dòng)，邀請家長積極參與，讓家長了解孩子在園一日的學(xué)習(xí)與生活。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、大班畢業(yè)典禮等，得到了家長的高度評(píng)價(jià)。

　　2、辦好了《家園欄》，發(fā)揮了家教資源導(dǎo)向作用，每月一次新的內(nèi)容吸引了家長的目光。

　　3、堅(jiān)持利用《家園聯(lián)系手冊》，家訪工作堅(jiān)持多角度開展，電話家訪與上門家訪相結(jié)合，通過老師的家訪調(diào)研，我們的工作得到了家長的支持與理解。雖然取得一定的成績，但還有不足的地方。

　　七、努力方向1、深化幼兒園管理，提高教師教育教學(xué)水平，狠抓幼兒的素質(zhì)。

　　2、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，進(jìn)一步提高家長的教育意識(shí)，做到家園同步。

　　以上是本學(xué)期的工作總結(jié)，相信在新的一年我園將不斷進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，使家長能安心工作，為幼兒一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，把我園建設(shè)成家長滿意放心幼兒園而努力奮斗!

8、第二學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃

　　一、情況分析

　　本學(xué)期幼兒教師年輕化影響、周邊幼兒園的競爭及省級(jí)二類幼兒園的創(chuàng)建和驗(yàn)收，對我園將是一次新的挑戰(zhàn)。

　　二、指導(dǎo)思想

　　依據(jù)《綱要》精神，據(jù)教育局幼教工作會(huì)議精神，立足本園實(shí)際，以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主，主題活動(dòng)為輔開展教育教學(xué)活動(dòng)。繼續(xù)專研特色教育，不斷培養(yǎng)新教師的教育教學(xué)，改變陳舊的教育觀念，不斷提高保教質(zhì)量，加強(qiáng)管理，完善制度。

　　三、工作要點(diǎn)

　　(一)保教工作

　　1、保育工作

　　(1)加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素質(zhì)。 鼓勵(lì)保育員積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí)。

　　(2)嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康愉悅地發(fā)展。

　　(3)培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的 基礎(chǔ)。

　　(4)加強(qiáng)對幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理，并對幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)意識(shí)和能力，確保幼兒生命安全。

　　(5)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

　　(6)善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時(shí)給予耐心妥善處 理。

　　(7)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，做好每季度的體檢一次，及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。

　　2、教育教學(xué)工作

　　(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神，探討實(shí)施的方法策略， 吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，積極探索 適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

　　(2) 保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn)， 班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)， 不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng) 幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)技能 等方面的發(fā)展。

　　(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況。

　　(4)組織及通過形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

　　(5)創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培 養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　(6)鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)力，組 織中、大班開展美術(shù)興趣班。

　　(7)培養(yǎng)幼兒在音樂活動(dòng)中富有個(gè)性的表現(xiàn)，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。

　　(8)創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣。

　　(9)豐富戶外體育活動(dòng)器械，加強(qiáng)對戶外教育活動(dòng)的指導(dǎo)。

　　(10)嘗試研究如何加強(qiáng)對區(qū)域活動(dòng)的組織和指導(dǎo)。

　　(11)加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。

　　(12)根據(jù)不同的節(jié)日舉行多樣的主題教育活動(dòng)，親子活動(dòng)等。

　　(13)做好大班升小學(xué)的銜接工作

　　(二)培訓(xùn)工作

　　1、組織教師出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息。

　　2、組織新教師有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師。

　　3、加強(qiáng)崗位練兵工作，加強(qiáng)教師的基本功訓(xùn)練。

　　4、繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修。

　　(三)教研工作

　　1、 加大教研力度， 制定符合本班幼兒實(shí)際水平， 進(jìn)行幼兒感興趣的主題活動(dòng)內(nèi)容。

　　2、結(jié)合各班特點(diǎn)制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評(píng)活動(dòng)，課題研究活動(dòng)，結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺(tái)，提高教師教研能力，促進(jìn)教育水平上 一個(gè)臺(tái)階。

　　3、組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，接受新的信息，回來后進(jìn)行公開觀摩，帶動(dòng)全體教師 教學(xué)水平的提高。

　　4、有針對性的對新教師進(jìn)行不同內(nèi)容的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)她們的教育教學(xué)水平，以舊帶新的形式讓教師快速有效的成長。

　　(四)家長工作

　　1、針對大班升小學(xué)召開一次"家長會(huì)"，開展"家長訪園日活動(dòng)"，認(rèn)真聽取家長對幼兒園工作的意見、建議，讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。

　　2、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄，合理利用家園資源，達(dá)到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)

　　3、 教師平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;利用節(jié)假日舉辦的活動(dòng)進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

　　4、充分利用家長資源，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。

　　(五)后勤、行政工作

　　加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè)，改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。 進(jìn)一步體現(xiàn)后勤工作的服務(wù)性、全局性，保證幼兒園工作的順利開展。

　　(六)團(tuán)體工作

　　1、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)，組織開展豐富多彩，健康有益的活動(dòng)。

　　2、培養(yǎng)年輕教師積極向上，有事業(yè)心、責(zé)任心的老師。

　　3、發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊(duì)伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體。 我們將繼續(xù)齊心協(xié)力，共同努力為發(fā)展幼兒園出一份力。

　　本學(xué)期每月具體工作安排：

　　二月份

　　1、完善幼兒園各項(xiàng)制度，落實(shí)安全責(zé)任制

　　2、做好新生的安撫工作，做好舊生的回園跟蹤工作

　　3、制定幼兒園工作計(jì)劃及各項(xiàng)工作計(jì)劃

　　4、主題環(huán)境布置工作

　　三月份

　　1、開展有關(guān)"三八婦女節(jié)"的感恩活動(dòng)

　　2、開展"愛護(hù)花草樹木"的植樹節(jié)主題活動(dòng)

　　3、新教師培訓(xùn)--優(yōu)秀課例學(xué)習(xí)

　　4、幼兒季度體檢工作

　　5、完善主題環(huán)境布置工作

　　6、教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)衛(wèi)生檢查

　　四月份

　　1、準(zhǔn)備"六一"文藝比賽節(jié)目

　　2、開展"我愛春天"的春游活動(dòng)

　　3、園本教研活動(dòng)--年輕教師公開課

　　4、教學(xué)常規(guī)、一日常規(guī)及生活常規(guī)的培養(yǎng)

　　5、開展家長開放日活動(dòng)

　　6、舉行大班家長會(huì)

　　五月份

　　1、開展有關(guān)"勞動(dòng)節(jié)"的教育活動(dòng)

　　2、籌備"六一"系列活動(dòng)

　　3、消防安全疏散演練

　　4、開展"母親節(jié)"主題教學(xué)活動(dòng)

　　5、園本培訓(xùn)--年輕教師培訓(xùn)

　　六月份

　　1、開展"六一"親子活動(dòng)

　　2、開展"父親節(jié)"的相關(guān)活動(dòng)

　　3、開展"端午節(jié)"的相關(guān)活動(dòng)

　　4、 園本教研

　　6、開展幼小銜接活動(dòng)

　　7、學(xué)期總結(jié)工作及教職工考核評(píng)價(jià)工作

　　8、期末公開課活動(dòng)

　　9、教學(xué)常規(guī)評(píng)比

9、幼兒園上學(xué)期園務(wù)計(jì)劃

　　指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，始終堅(jiān)持以“一切為了孩子”為目標(biāo)。實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展，為孩子的終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“教育孩子盡心盡力，服務(wù)家長全心全意”為辦園宗旨，以“讓幼兒在自主選擇，自主操作探索的過程中，激發(fā)幼兒主動(dòng)活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣”為辦園理念，尊重幼兒、發(fā)展幼兒、使幼兒“學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人”，繼續(xù)完善幼兒園硬件配備，強(qiáng)化軟件建設(shè)，加速教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，積極向其他幼兒園學(xué)習(xí)，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

　　工作重點(diǎn)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，深入領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，積極轉(zhuǎn)變教育觀念。

　　強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī)，提高幼兒來園活動(dòng)質(zhì)量。

　　加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)，促使其專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量的提高。

　　嘗試幼兒園論文的寫作，幼兒園課題的開發(fā)與研究。

　　具體措施加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念組織教師深入學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》積極引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析日常教育現(xiàn)象，經(jīng)常反思自己的教育行為，引導(dǎo)教師積極研究和探討在幼兒園一日活動(dòng)如何真正體現(xiàn)《綱要》精神，要防止簡單化現(xiàn)象，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念。

　　開展活動(dòng)，提高質(zhì)量組織開展園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方法，幼兒的學(xué)習(xí)方法，營造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍，為幼兒提供可操作、可探索的材料，真正做到讓孩子們在玩中學(xué)、玩中樂、玩中思、玩中探，充分培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。

　　各班每月舉行1-2次比賽活動(dòng)。

　　開展幼兒園十周年慶典活動(dòng)。邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加。

　　創(chuàng)造機(jī)會(huì)、提高素質(zhì)組織全園教師積極參加浙江省中小學(xué)、幼兒園教師培訓(xùn)、交流經(jīng)驗(yàn)。

　　積極開展教科研活動(dòng)，認(rèn)真組織好園內(nèi)公開課、示范課、研究課等活動(dòng)，形成積極向上，相互研討的良好氛圍。促進(jìn)部分教師不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

　　開展全園教師技能比武大賽(綱要、彈唱、畫畫、講故事)切實(shí)做好衛(wèi)生保健、校園安全工作幼兒年齡小，安全工作責(zé)任重于泰山，為了讓幼兒能夠生活在一個(gè)安全、舒適的環(huán)境中，我園應(yīng)重視安全工作的開展，把安全工作責(zé)任到每個(gè)保教人員明確各崗位的安全職責(zé)，制定嚴(yán)格的安全檢查和預(yù)防制度，密切關(guān)注幼兒的安全，及時(shí)消除潛在的安全事故隱患。平時(shí)加強(qiáng)各類硬件設(shè)施的安全檢查，如檢查幼兒園大型玩具，查看有無損壞現(xiàn)象或不安全的因素。及時(shí)記錄下異常情況。及時(shí)維修，剪刀、刻刀等危險(xiǎn)品要放在幼兒拿不到的地方，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

　　具體安排九月份1、全面清潔，布置環(huán)境，做好一切開學(xué)準(zhǔn)備。

　　2、幼兒情緒穩(wěn)定和各班常規(guī)的建立。

　　3、制定新學(xué)期各類工作計(jì)劃(園務(wù)計(jì)劃、教師個(gè)人學(xué)期計(jì)劃、班務(wù)計(jì)劃、教研組計(jì)劃等)，并按計(jì)劃實(shí)施。

　　4、教研組長組織教研成員共同商議制定教研組活動(dòng)計(jì)劃，盡快將一周活動(dòng)預(yù)設(shè)表安排出來，張貼出來。

　　5、布置家園聯(lián)系欄，將一周活動(dòng)預(yù)設(shè)表，缺席幼兒情況登記表，幼兒用藥登記表，消毒情況登記表，本學(xué)期班務(wù)計(jì)劃等張貼于家園聯(lián)系欄中。

　　6、做好教師培訓(xùn)二輪報(bào)名的園長審核工作。

　　8、學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》。

　　9、做好家訪工作。(普訪)10、開展常規(guī)教研活動(dòng)。

　　11、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)，開展系類主題活動(dòng)。

　　12、做好慶祝幼兒園十周年的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　　十月份1、結(jié)合國慶節(jié)，開展慶祝幼兒園十周年文藝演出活動(dòng)。邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加。

　　2、各班比賽活動(dòng)可以正常開展起來。要求各項(xiàng)比賽活動(dòng)在班務(wù)計(jì)劃中體現(xiàn)出來，各類比賽活動(dòng)有目的，有計(jì)劃的進(jìn)行。

　　3、為了培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力，繼續(xù)開展幼兒記日記的活動(dòng)。。

　　4、各班深化角、區(qū)、墻飾等環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

　　5、開展教師技能比武大賽。(綱要、彈唱、畫畫、講故事)十一月份組織教師學(xué)習(xí)，交流心得經(jīng)驗(yàn)。

　　開展園內(nèi)教科研活動(dòng)，開展公開課、示范課。

　　開展食品衛(wèi)生安全主題活動(dòng)。

　　秋游活動(dòng)的開展。

　　十二月份繼續(xù)開展教研活動(dòng)。

　　各班分批開展家長會(huì)、公開日。

　　開展幼兒講故事比賽。

　　一月份檢查班級(jí)工作與學(xué)期安全工作。

　　學(xué)期工作總結(jié)。

　　做好幼兒園工作總結(jié)，教研、安全、衛(wèi)生保健、班級(jí)保教工作總結(jié)等4、填寫幼兒情況發(fā)展報(bào)告冊，發(fā)放獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)狀。

　　5、評(píng)選本年度幼兒園優(yōu)秀教師。

　　6、做好各項(xiàng)資料的整理歸類工作。7、、做好離園前安全工作檢查。

10、思南路幼兒園第二學(xué)期園務(wù)計(jì)劃

　　思南路幼兒園2008學(xué)年第二學(xué)期園務(wù)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

推進(jìn)“思優(yōu)”教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的運(yùn)作，主動(dòng)突破發(fā)展瓶頸，圍繞“保教工作科學(xué)化，保教質(zhì)量常態(tài)化”，激發(fā)教工創(chuàng)意智慧，在落實(shí)辦園現(xiàn)代化的任務(wù)中實(shí)現(xiàn)新的突破。 1、開展“倡思優(yōu)、重內(nèi)涵、閃智慧”師德專題活動(dòng) (1)“人人參與創(chuàng)意發(fā)布，個(gè)個(gè)奉獻(xiàn)實(shí)踐精品”的教師創(chuàng)造的分享系列活動(dòng)。 (2)“心中有孩子，開發(fā)金點(diǎn)子”的精心保育論壇活動(dòng)。 2、黨支部、工會(huì)制定區(qū)職業(yè)道德示范基地建設(shè)方案，開展“師德品牌”示范活動(dòng) (1)黨支部、工會(huì)每月推出“師德一品”宣傳與示范活動(dòng)。 (2)分步實(shí)行面向家長開展師德窗口評(píng)議活動(dòng)。 3、團(tuán)支部開展“知心好老師”志愿小組活動(dòng)，樹青年教師創(chuàng)優(yōu)智慧品牌 開設(shè)“知心好老師”網(wǎng)絡(luò)保教咨詢窗口，幫助家長解決家庭教育中的問題，同時(shí)根據(jù)網(wǎng)上咨詢窗口點(diǎn)擊的累加數(shù)，在幼兒園團(tuán)員青年中推出“知心好老師”。 (一)加強(qiáng)保教工作有效性的理性認(rèn)識(shí) 1、學(xué)習(xí)理解腦科學(xué)及兒童發(fā)展理論的新知識(shí)，全面認(rèn)識(shí)兒童發(fā)展階段的活動(dòng)特點(diǎn)，提高全日觀察的科學(xué)性與目的性。 2、學(xué)習(xí)把握幼兒園活動(dòng)理論與基本概念，建立自主結(jié)伴的合作研究組織，結(jié)合教育實(shí)例，剖析有效教學(xué)的基本要素，歸納課改成果，形成自己的理性思考與教學(xué)觀點(diǎn)。 (二)探索與幼兒發(fā)展規(guī)律整合的教育序列，破解序化難題，為幼兒每天有價(jià)值的活動(dòng)實(shí)施與開展提供科學(xué)依據(jù)。 1、調(diào)整課程實(shí)施方案，各教研組針對幼兒園課程實(shí)施中的突出問題，開展對幼兒活動(dòng)過程中基本經(jīng)驗(yàn)的論證。 2、總結(jié)課改成果，研究活動(dòng)評(píng)價(jià)的信息采集以及評(píng)價(jià)操作的具體技術(shù)和策略。 3、繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)游戲化的實(shí)踐，同時(shí)細(xì)化研究一日活動(dòng)中幼兒自主開展游戲的空間、環(huán)境、資源等相應(yīng)條件的設(shè)計(jì)與提供。 4、針對教師共同難題，圍繞“保教目標(biāo)設(shè)計(jì)合理;活動(dòng)實(shí)施突出重點(diǎn);活動(dòng)過程充分選擇”的關(guān)鍵要素，開展集體教學(xué)常態(tài)化的實(shí)踐研究。 (三)全面開展班級(jí)保教工作實(shí)施與評(píng)價(jià)的完整研究，推進(jìn)保教工作科學(xué)性與規(guī)范性，倡導(dǎo)保育工作全覆蓋(貫穿于一日活動(dòng))，高標(biāo)準(zhǔn)(體現(xiàn)保教工作的精致化)。 1、評(píng)選“智慧預(yù)習(xí)班組”，形成班級(jí)保教工作的自我保障機(jī)制，在匯總各班經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上制定幼兒園“班級(jí)保育流程預(yù)習(xí)指南”。 2、開展醫(yī)教結(jié)合的課題研究：?完成過敏體質(zhì)幼兒綜合干預(yù)的案例收集;?關(guān)于過敏體質(zhì)幼兒特殊菜肴的研究;?啟動(dòng)研究結(jié)合腦科學(xué)理論的幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)性發(fā)展的階段性測量指標(biāo)。 (一)以雙向選擇的方式組建“思優(yōu)”實(shí)驗(yàn)方案項(xiàng)目研究組，并成立相應(yīng)的項(xiàng)目審議與管理組織，確保實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的進(jìn)展。 (二)保教質(zhì)量監(jiān)測中心指導(dǎo)各職能部門教工開展落實(shí)保教要求以及執(zhí)行規(guī)范的方法探索，編制“**工作最佳操作法”。 (三)制定班主任工作基本規(guī)范及任職條例，形成實(shí)施班級(jí)保教管理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。 (一)實(shí)行班級(jí)“三公開”制度：保教工作計(jì)劃與記錄公開;保教活動(dòng)流程公開;課程實(shí)施效果公開。 (二)嘗試建立班級(jí)家長志愿服務(wù)組，共同協(xié)商解決保教工作瓶頸問題。 (三)招募幼兒園管理巡訪團(tuán)家長社區(qū)志愿者，監(jiān)測幼兒園辦園質(zhì)量與管理。 (一)結(jié)合教師聘后管理工作，完善教師園本研修考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。 (二)探索以教師專業(yè)發(fā)展的“三色手冊”為依據(jù)，形成專業(yè)指導(dǎo)及專業(yè)自主的研訓(xùn)活動(dòng)形式。 (一)根據(jù)《盧灣區(qū)2009年幼兒園招生工作意見》，細(xì)化招生錄取操作程序，確保2009招生錄取工作的社會(huì)滿意度。 (二)以電子文本的形式，收集各班級(jí)的教育教學(xué)檔案，并規(guī)范電子檔案的格式，形成教育教學(xué)電子資料庫。 (三)完成皋蘭部、南部的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高幼兒園各種電子信息的流轉(zhuǎn)效率與共享效能。 (四)結(jié)合幼兒園“退休教工幫困基金”章程的制定，規(guī)范、有效的運(yùn)作退管會(huì)的幫困經(jīng)費(fèi)。