日期:2022-06-13
這是教室里的悄悄話作文300字,是優秀的精選作文文章,供老師家長們參考學習。
星期五的中午,我和同學睡覺了。等我們全班同學都睡著了,鉛筆、橡皮、卷筆刀悄悄地跳到了后面鐵皮柜的上面,比一比誰的本領大。
“我的本領最大,能幫小主人寫出漂亮的字。”鉛筆說。橡皮說:“你寫錯字是我擦的!我的本領最大。”卷筆刀說:“我能卷鉛筆,我的本領才大!”就這樣他們吵了起來,然后又開始打架。尺子爺爺趕快勸他們:“你們不要打架了,一個人幫助小主人是不行的,我們要互相幫助,才能更好的為我們的小主人服務。”聽了尺子爺爺的話,鉛筆、橡皮、卷筆刀慚愧的低下了頭,然后悄悄的回到書包里睡覺了。
“叮鈴鈴!”起床時間到了!原來,做了一個夢。我趕快打開我的書包。看見原來亂糟糟的鉛筆、橡皮、卷筆刀變得整整齊齊了。
夜幕降臨,月亮婆婆又來聽小魚說悄悄話了。
小魚說:“月亮婆婆,你好,我是蓮花池里的小金,你還記得我嗎?這是小高和小樂,小高喜歡蹦得高高的,小樂總是開開心心的,我們三個是好朋友。前幾天我們玩兒的時候,看見一個小哥哥撐著小船采白蓮,那樣子就像白居易的《小池》里寫的一樣:‘小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。’我們覺得他好可愛。”
月亮婆婆,今天午睡的時候,我夢見我們幾個小伙伴一起游到大海里去了,我們遇到了一位蝦公公,他說:‘我年輕的時候經常去海面上享受舒服的日光浴,好想再見一次太陽啊,可惜我老了,沒有力氣再游到海面上了。’我們很想幫助蝦公公,但是,我們沒有能力。最后的結局非常不可思議,蝦公公被一股大水柱高高地托出水面,又一次看到了金燦燦的太陽,水面在陽光的照射下,波光粼粼,美不勝收。原來呀,一頭大藍鯨讓蝦公公趴在他的噴水孔上,他一噴水,蝦公公就坐著水柱,看到了他心心念念的太陽。我也想像大藍鯨一樣助人為樂......”
月亮婆婆微微地笑著,好像在說:“好孩子,我很喜歡你的悄悄話,準備乖乖睡覺吧。”
清晨,天才蒙蒙亮,馬路兩旁的路燈泛著亮光,守在兩側,好似兩條璀璨的星河。
孩子們穿過這條路,奔向那條路,坐著車上學去。路邊林立的大廈,慢慢遺落在身后,馬路上的車輛漸漸多了起來。女孩身上的校服漸漸清晰,遠遠近近,車來車往,路燈熄滅了,金色的朝霞灑在她們紅白相映的校服上。
傍晚,夕陽西下,大路變暗了。華燈初上,城市又亮起了色彩繽紛的燈光,照耀著馬路。
孩子們穿過那條路,奔向這條路,坐著車回家去。綠化帶的植物葉子由綠變黑了。路旁寫字樓上閃爍的彩燈漸漸亮了起來,變幻著顏色,扮靚了傍晚的城市。小區里的窗戶也三三兩兩的亮了。男孩子小小的身體在燈光下拉了長長的影子。遠遠近近,匆匆忙忙,夜霧籠罩著城市和匆忙的人們。
老師告訴我們“不要亂叫,那只小蟲子也很害怕,它在努力的尋找逃離這里的出口,只要我們不去招惹它,它自己就會自己飛出去的”。老師讓離門近的同學打開了教室的前后門。果然,過了一會兒,小飛蟲就自己從前門飛了出去。教室里面又恢復了往日的平靜,同學都專心的吃起了早飯。
這一天,天氣晴朗,陽光明媚,文具們都聚在一起開會,一個個爭先恐后的紛紛說出自己的優點,都想當文具里的領導者。
橡皮說;我覺得我的貢獻最大“每當主人寫錯題時,只要用我的身體輕輕一擦,就可以把所有寫錯的題通通擦掉”
鉛筆聽到橡皮這么說,撇了撇嘴也不甘示弱得說;“有什么了不起,小主人每天做作業,記錄東西,哪兒能少的了我?”
這時, 轉筆刀見橡皮,鉛筆爭論的面紅耳赤,就跳到鉛筆前面說;“那假如主人考試的時候,鉛筆用粗了,我就可以幫助主人把鉛筆削得很尖, 再說了, 鉛筆太粗會書寫不好的,而且,書寫不工整還會扣分的!”
鉛筆又說:“哼!書寫就那么幾分,看把你得意的。”況且文具盒里每次都裝好幾只鉛筆,難得輪到你效力一次, 一聽鉛筆這么一說。 轉筆刀只能無話可說了。
文具們七嘴八舌,吵得不可開交。 文具盒說;“還是選我吧,要不是我把你們裝到我的肚子里,小主人就找不找你們了。”可是鉛筆橡皮他們壓根兒就沒有聽見。
最后, 會議只能不歡而散。文具們一個個也都垂頭喪氣了。
思路說法;1鉛筆、橡皮、卷筆刀不論哪種文具都各有用處,大家是一個集體,應當不能光顧及個人得失。否則只能是一盤散沙。
2他們沒有聽文具盒說話,很不應該的!應該懂得遵重別人,團結起來!
今天,我們在上語文課,有位同學不聽課,老師隨手拿了個白色的粉筆寶寶,扔向那位同學。粉筆寶寶嗖的一下從老師的手里飛到了墻上,由于飛的過猛就把墻上的鐘給撞了下來。
鐘嘆了口氣,對粉筆說:“謝謝你,我總算自由了,可以伸伸懶腰了!”。就在這時,一個用陶瓷做的花瓶也開口說話了,她說:“我有一個小夢想,就跳到書本里,讓小朋友看看美麗的我”,鐘說:“我也想到書里讓小朋友認識我是誰”。粉筆說:“我想讓老師再也不要用我,要不然我就沒命了 ,我的哥哥姐姐就這樣死的。”
說完粉筆問:你們需要一條細細的獨木橋嗎?鐘說:“要啊,要啊,快一點,快一點”鐘催促道。
粉筆就畫了個細細的獨木橋,鐘是個急性子,但花瓶說:“要排隊,不要急......”,花瓶沒說完,鐘搶著說 :“我先,我先。”說完鐘就沖到了橋中間, 忽然鐘覺得不對勁,就加快了腳步,只見腳下的橋斷了!本來它們想拉住他,卻沒想到自己也掉下去了!
就這樣鐘、花瓶和粉筆全都摔碎了。
星期五的中午,我和同學睡覺了。等我們全班同學都睡著了,鉛筆、橡皮、卷筆刀悄悄地跳到了后面鐵皮柜的上面,比一比誰的本領大。
“我的本領最大,能幫小主人寫出漂亮的字。”鉛筆說。橡皮說:“你寫錯字是我擦的!我的本領最大。”卷筆刀說:“我能卷鉛筆,我的本領才大!”就這樣他們吵了起來,然后又開始打架。尺子爺爺趕快勸他們:“你們不要打架了,一個人幫助小主人是不行的,我們要互相幫助,才能更好的為我們的小主人服務。”聽了尺子爺爺的話,鉛筆、橡皮、卷筆刀慚愧的低下了頭,然后悄悄的回到書包里睡覺了。
“叮鈴鈴!”起床時間到了!原來,做了一個夢。我趕快打開我的書包。看見原來亂糟糟的鉛筆、橡皮、卷筆刀變得整整齊齊了。
放學了,文具和其它物品都活躍了起來,黑板說:“嘿,看我臉上下多臟啊,都沒有一個人給我擦一擦。”說完它就傷心的哭了起來。粉筆說:“是啊,我們很快就被磨光了,而且小朋友還把我們扔著玩兒,家人都沒有了。”書本也說:“我們更疼,我簡直忍無可忍,小朋友動不動就把我們給撕破了。”鉛筆和橡皮說:“小朋友天天把我們扔在地上,用腳踩我們。”
這時候一直沒說話的語文課本終于開口說話了:“我有一個好辦法讓你們改變現在的遭遇。”課本還沒說完其他文具就說:“真的嗎?!”課本說:“真的,只不過現在需要一支鋼筆,和一頁紙。”很快鋼筆和紙都來了,它們寫了一首詩歌叫做:《愛護公務》,是這樣寫的:
愛護公務很重要,
它們幫你要感謝。
亂扔亂踩不要做,
這個教室更美麗。
第二天,小朋友們來上學了正好學習《愛護公務》這一課看見了這篇文章,有的人羞愧的低下了頭,有的人默默的流下了眼淚,他們心里想:“下次我一定會注意,是你們幫助我們學習,我一定要愛護你們。”,文具們看見了說:“知錯就改的孩子,還是好孩子!!!”
當同學們回家了的時候,教室里開始了一番爭論,飲水機、書本、桌子、水杯、椅子和花瓶心里都想自己才是小主人最喜歡的。
今天,它們就開始爭論了,首先花瓶開頭說:“我漂漂亮亮的,不僅可以讓小主人當杯子喝水,還能放在小主人家里,多光榮的啊!”椅子覺得不公平,說:“不對,我才是小主人最喜歡的,小主人坐在我身上舒舒服服的。”這時,書本反駁到:“不!是我!我每天讓小主人看書,你們都看到了,小主人開開心心的看我,也沒有撕我。”這時候椅子和花瓶都無話可說了,這時候,桌子毫不客氣的說:“書本,小主人看書還不是放在我身上的,還有花瓶,要不是我的表哥柜子抬著你,你能這么光榮嗎?”永不服輸的水杯說大喊到:“你們都不是,我是,要不是小主人和我身上的水,小主人能長的這么健康嗎?”就連害羞的飲水機也坐不住了,說道:“水杯,你的水是我倒的,所以你不能這么驕傲自大。”
它們一直爭論到早上,小主人來上學了,他首先把桌子和椅子擦干凈,把書本放到桌子上,然后,小主人拿著水杯去飲水機那倒水,他回到座位上,邊喝水邊欣賞這花瓶的美麗,這時,鐘表爺爺開口了:“你們看,你們都是小主人最喜歡、最離不開的東西。”它們你看看我,我看看你,都笑了,心里美滋滋的。
星期五的晚上,小明洗漱完畢后就睡覺了,啊!真舒服!忙了一天的小明休息一下感覺太好了,沒過多久小明就睡著了。
夢里,他夢到自己正在掃地,掃完地開始洗臉刷牙,洗了個澡,躺在床上美美的睡著了。
在夢里的夢里,小明又夢到自己整理完自己的玩偶,把明天的學習用具準備完畢,把仿寫作業認認真真的用鉛筆在紙上寫了下來,并且按照仿寫主題畫了好多不一樣的牡丹花,換上睡衣,邊泡腳,邊刷牙,然后抱著自己的奧特曼玩具美美的睡著了。
在往后想,有夢到,自己下樓玩,和朋友們玩的可開心了,貓捉老鼠、寫王字、抓人……好多游戲,但是自己不小心摔了一跤,和伙伴們玩不成了,但是他堅強的走了回去,回到家,媽媽幫他消毒,他一點也沒有喊一聲疼,看了會兒電視,不疼了,洗澡,洗澡完了之后,他抱著自己堅強的這個稱號甜甜的睡著了。
小明突然一下子醒了過來,他意識到自己沒有仿寫作文,也沒有下樓玩,事實上的自己根本不是那么堅強,自己也沒有信心完成這寫畫報,這個夢讓他知道了許多自己的缺點,也幫助他總結了自己的錯誤,他下定決心一定要改掉這些壞毛病,專門寫了一條規矩,上學不遲到,不耍賴,一筆一劃的做作業,認真背單詞,鍛煉自己的自覺性,認真聽講,小明說道做到,從此,他每天認真學習,用自己的努力獲得了“三好學生”這個稱號。
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