這是中班幼兒教育隨筆《給孩子動手的機會》，是優秀的中班教育隨筆文章，供老師家長們參考學習。

1、中班幼兒教育隨筆《給孩子動手的機會》

　　今學期，我們班的主題墻主要是以孩子的作品為主。為了給領導和參觀的同行們留下好印象，我決定自己動手，把孩子的作品完成。

　　整整一下午，我都忙得不亦樂乎!我一會剪菊花，一會粘貼，孩子們在旁邊看著。離我最近的子涵想過來幫忙，也被我制止了。主要是我不放心，怕她給我剪壞了。這時，孩子們你一言我一語的議論開了，“老師，我會，老師我也會”孩子們的話讓我一時啞口無言，讓我頓時反省起來……

　　看著孩子們又是剪，又是貼，看著他們興高采烈的樣子，我深深的自責。作為老師不能剝奪孩子的動手機會，不要一味的要求孩子做得多么好，要讓孩子多動手、多操作、多鍛煉，只有放手讓孩子去做，孩子才能在發展的空間里自由翱翔。