這是幼兒園教師中班教育隨筆《把電視機吃了》，是優秀的中班教育隨筆文章，供老師家長們參考學習。

1、幼兒園教師中班教育隨筆《把電視機吃了》

　　“把電視吃了”，你聽了會很疑惑，任何人聽了都會疑惑的。這就是利用多媒體教學帶來的特殊效果! 《吹糖人》這節課，如果采用普通的教學模式，任教師用怎樣繪聲繪色、生動鮮明的語言去講述，小朋友都不會太感興趣，也體會不到以前老藝人沿街叫賣“吹糖人的”精妙絕倫的手藝和其中的艱辛! 為了能讓小朋友更加形象、直觀的感受到形象各異的“糖人”的美輪美奐、形象逼真和老藝人的精湛手藝，我采用了多媒體教學，在教學過程中，當形象各異、形態逼真的各種“糖人”圖片、畫面出現在電視畫面上，呈現在小朋友的面前時，小朋友們一片驚呼聲。。。。。。!!當看到小小的糖球在老藝人手中眨眼的時間就變成各種不同形狀的小動物時，孩子們天真活潑可愛的小臉上充滿了羨慕、欽佩。有些小朋友直喊老爺爺真棒、真厲害!!!當老師說“糖人”也能吃時，王悄然小朋友大聲說：“我要把電視機吃了”，這充分證明多媒體教學已讓所有的小朋友如身臨其境、沉醉其中了!! 多媒體教學-----孩子受益匪淺!!!