日期:2021-06-15來(lái)源:幼兒園學(xué)習(xí)網(wǎng)
這是中班區(qū)域活動(dòng)扮演教案30篇,是優(yōu)秀的幼兒園教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、幼兒積極參與表演游戲活動(dòng),在游戲中加深對(duì)故事內(nèi)容的理解,并按意愿選擇自己喜歡的角色。
2、通過(guò)扮演角色,加深幼兒對(duì)角色的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)角色的優(yōu)良品德。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
錄音機(jī),故事中小動(dòng)物頭飾。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、回顧上周故事內(nèi)容,使幼兒對(duì)各角色進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。
師:出示手偶,你們看這是誰(shuí)啊,(小老虎)你們還記不記得上個(gè)星期老師給你們講了一個(gè)什么故事呢?
幼:《小老虎找朋友》
師:是的,今天小老虎又要來(lái)找朋友了,那小朋友記不記得上個(gè)星期小老虎找了誰(shuí)做朋友啊?(小羊,小猴,小象)剛開(kāi)始時(shí)候有沒(méi)有和他們做朋友啊?(沒(méi)有)為什么啊?(因?yàn)樗鼞B(tài)度不好很兇)后來(lái)遇到誰(shuí)了啊?(大象媽媽和小象)大象媽媽怎樣和它說(shuō)的啊?(交朋友時(shí)態(tài)度要好一些對(duì)待朋友態(tài)度要友善一些)小老虎終于明白了。后來(lái)小象答應(yīng)和它做朋友了,小猴,小山羊也和它一起玩游戲。
突然發(fā)生了一件什么事啊?(出來(lái)一只饑餓的大灰狼)大灰狼要吃掉小象。小老虎怎么樣做的'啊?(勇敢的和大灰狼搏斗,用它的小尖牙咬大灰狼的背,大灰狼被打跑了)。小動(dòng)物們是怎樣問(wèn)候它的啊,小老虎心情怎么樣啊?(高興)說(shuō)了一句什么話(huà)啊?(有朋友真快樂(lè))
二、與生活老師一起示范表演,讓幼兒仔細(xì)觀察情節(jié)的發(fā)展。
分角色練習(xí)對(duì)話(huà):帶頭飾老師扮演小老虎角色小朋友扮演所有小動(dòng)物和老師對(duì)話(huà)練習(xí)。
三、戴頭飾分角色:可以讓幼兒自由選擇角色。
四、讓小朋友一起聽(tīng)錄音進(jìn)行角色對(duì)話(huà)練習(xí)。
【活動(dòng)結(jié)束】
對(duì)幼兒角色對(duì)話(huà)的練習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、能用不同顏色創(chuàng)意粉刷“房子”;
2、嘗試使用不同刷子,掌握正確的涂色方法;
3、在游戲中體驗(yàn)合作的樂(lè)趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、用廢舊紙箱自制的高矮不同的房子;用碎布片自制的小帽子、小套袖
2、不同大小的刷子、舊報(bào)紙若干,顏料,抹布
三、活動(dòng)過(guò)程
1、談話(huà)導(dǎo)入:“新的社區(qū)建成了,我們每人都有自己的小房子,今天我們就對(duì)自己的房子進(jìn)行外墻粉刷裝飾,好不好?“
”好“孩子們躍躍欲試
2、幼兒分組進(jìn)行粉刷
(1)準(zhǔn)備工作:粉刷房子的幼兒佩戴帽子、圍圍裙、帶套袖(幼兒教育m.qinzibuy.com),孩子們自由選擇大小合適的刷子、顏料
(2)提醒幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),回憶常見(jiàn)房子的房頂、外墻及墻根的顏色再進(jìn)行粉刷
(3)教師引導(dǎo)幼兒嘗試大膽、有創(chuàng)意的粉刷。
3、布置新社區(qū)參觀活動(dòng),幼兒互相欣賞、討論自己的創(chuàng)意粉刷
四、活動(dòng)延伸
請(qǐng)幼兒走在村里或社區(qū)路上時(shí)注意觀察不同房子的外墻粉刷情況
五、活動(dòng)評(píng)析
幼兒能積極投入到活動(dòng)中來(lái),也能進(jìn)行不同程度的創(chuàng)意粉刷,對(duì)自己裝飾的房子很有成就感;活動(dòng)中,幼兒蘸顏料時(shí)往往不能控制用量,刷子也忘記調(diào)換,出現(xiàn)顏料流失、各色混合現(xiàn)象。
活動(dòng)一:Baby屋
活動(dòng)目標(biāo):喜歡和同伴一起做游戲,學(xué)會(huì)分享、等待與輪流,體驗(yàn)與教師、同伴共處的快樂(lè),理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行動(dòng)規(guī)則。
活動(dòng)材料:各種各樣的洋娃娃,小桌子和床,各種餐具。
玩法:讓幼兒在娃娃家里扮演娃娃的爸爸媽媽?zhuān)孢^(guò)家家的游戲,能初步與小朋友協(xié)商角色分配,認(rèn)真扮演自己選擇的角色。
教師指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒與小朋友協(xié)商分配角色,指導(dǎo)幼兒如何扮演娃娃的爸爸媽媽?zhuān)桶职謰寢寱?huì)為娃娃做哪些事情。
活動(dòng)二:寶貝醫(yī)院
活動(dòng)目標(biāo):發(fā)展幼兒的交往能力,豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了幼兒關(guān)心他人,愛(ài)護(hù)同伴的好品質(zhì)。
活動(dòng)材料:醫(yī)生帽、聽(tīng)診器、體溫表及針管、空藥盒、空塑料藥瓶
玩法:讓幼兒在小醫(yī)院里學(xué)做小醫(yī)生、醫(yī)生學(xué)習(xí)如何給病人看病、如何與病人交談,體驗(yàn)同伴之間合作的快樂(lè)。
教師指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒和朋友友好相處,www.baby-edu.com 學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,指導(dǎo)幼兒如何做小醫(yī)生,如何做病人。
活動(dòng)三:酷炫美發(fā)廳
活動(dòng)目標(biāo):能用協(xié)商的方法開(kāi)展游戲,游戲中促進(jìn)語(yǔ)言交流,知道游戲規(guī)則,并有意識(shí)的遵守。
活動(dòng)材料:鏡子、“剪刀”梳、子、“電吹風(fēng)”、臉盆、圍布“卷發(fā)器”,以及洗發(fā)水瓶,發(fā)屋標(biāo)志、發(fā)行頭像等。
玩法:
1、讓幼兒了解理發(fā)師的工作職責(zé)與理發(fā)師的穿著。
2、參與幼兒的角色分配,教師給予適當(dāng)?shù)囊庖?jiàn)。
3、教師提供大量的皮筋與發(fā)卡讓幼兒在理發(fā)店學(xué)習(xí)互相的梳頭。
4、教師在幼兒游戲過(guò)程中進(jìn)行隨機(jī)教育,讓幼兒學(xué)會(huì)換位思考,知道尊重每一種職業(yè)。
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