大班語言活動小貓釣魚教案(附教學(xué)反思)主要包含了設(shè)計(jì)背景，活動目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)，活動準(zhǔn)備，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣.探究欲望，能夠充分發(fā)揮幼兒的想象力.理解和感受能力，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看小貓釣魚教案吧。

　　設(shè)計(jì)背景
　　通過觀察圖片.圖畫.激發(fā)幼兒的探究欲望，能夠充分發(fā)揮幼兒的現(xiàn)象力.幼兒的理解和感受能力.能用豐富的語言看圖講述故事，能夠懂得做事一定要一心一意。

　　活動目標(biāo)
　　1. 激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣.探究欲望。
　　2. 能夠充分發(fā)揮幼兒的想象力.理解和感受能力。
　　3. 嘗試通過圖片.試述故事。
　　4. 引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。
　　5. 通過語言表達(dá)和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)
　　幼兒不能在活動過程中不能夠配合老師完成過程，不理解某些過程的做法。

　　活動準(zhǔn)備
　　1.釣魚竿。
　　2.自制蜻蜓，蝴蝶和小貓頭飾。
　　3.優(yōu)美的音樂。

　　活動過程
　　1. 出示釣魚竿.放音樂，引出課題。(2個釣魚竿)
　　2.老師頭戴自制的小貓頭飾.引導(dǎo)幼兒觀察.理解圖片。
　　3.一只蜻蜓飛來了，小貓是怎么做的。、
　　4. 蜻蜓飛走了，小貓捉住了沒有，它又回到了哪里。
　　5. 一只蝴蝶飛來了，小貓又是怎么做的。
　　6. 蝴蝶飛走了，小貓空手回到河邊，發(fā)現(xiàn)了什么。
　　7.小貓說些什么，貓媽媽又是怎么說的。
　　8. 小貓聽媽媽說的話來沒有，它又是怎么做的，結(jié)果怎樣。
　　9. 小貓和媽媽釣到魚后，干什么去了。

　　教學(xué)反思
　　經(jīng)過這次的活動有以下的總結(jié)：
　　1. 在這次的活動中，大多數(shù)的幼兒都對此活動很感興趣，并積極的參與到其中，達(dá)到了動手的目的。
　　2．幼兒能夠很好的理解老師說的做法，提升了他們的認(rèn)知能力，有利于他們的成長。
　　3．在準(zhǔn)備的過程中對年齡較小的幼兒沒有考慮周到，以至于有的孩子對有的過程不能太理解，在以后的教學(xué)中應(yīng)夠重視。
　　4. 在以后的教學(xué)中，多增加一些活動，讓孩子能夠多動手，多動腦筋，這樣更能使他們更快更好地認(rèn)識事物。