小班主題活動不挑食教案(附教學反思)主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，引導幼兒認識蔬菜，讓幼兒知道常見蔬菜的名稱并能說出他們的作用，讓幼兒了解常見蔬菜的營養價值，知道多吃蔬菜有利于身體建康成長，適合幼兒園老師們上小班主題活動課，快來看看不挑食教案吧。

　　活動設計背景
　　托教的孩子吃飯時老是愛把不想吃的菜扔在餐桌上，例如白菜黃瓜蘿卜冬瓜都不愛吃，還有很多孩子就吃米飯，不吃菜。生活老師很是頭疼。

　　活動目標
　　1引導幼兒認識蔬菜，讓幼兒知道常見蔬菜的名稱并能說出他們的作用。
　　2讓幼兒了解常見蔬菜的營養價值，知道多吃蔬菜有利于身體建康成長。
　　3培養幼兒養成良好的飲食習慣，不挑食。
　　4知道人體需要各種不同的營養。
　　5了解吃飯對身體健康的影響，能按時吃飯，不挑食。

　　教學重點、難點
　　1幼兒知道常見蔬菜的名稱并能說出他們的作用
　　2讓幼兒了解常見蔬菜的營養價值

　　活動準備
　　1蔬菜的圖片
　　2實物樣品，準備一些常見的蔬菜如白菜黃瓜蘿卜冬瓜土豆筍等

　　活動過程
　　1教師出示蔬菜樣品，讓幼兒摸摸，聞聞并告訴他們各種蔬菜的名稱
　　2分類比較，哪些是生吃的，哪些是熟吃的。
　　3教師講解，不同的蔬菜營養成分是不一樣的。我們要長大長高必須吃各種不同的蔬菜，否者體內的營養成分缺失，不但容易生病，還長不高，長不大。
　　4教師講解常見蔬菜的營養價值
　　5討論-------老師問小朋友你們愛吃蔬菜嗎，挑食嗎？挑食好不好？你以后吃飯怎么做？
　　6個別發言
　　7游戲活動
　　找圖比賽，幼兒每4人一組，教師說出蔬菜名稱，幼兒拿出相應的圖片，看誰說的又快又準。
　　8教師引導總結，挑食是一種不好的現象，蔬菜的營養成分很高。不同的蔬菜營養成分是不一樣的，多吃蔬菜不偏食，我們才能長大，長高

　　教學反思
　　1 在這次活動中很多小朋友能夠積極參與活動，知道了挑食不好，并表示以后吃飯不挑食多食蔬，但是在活動中也有少數小朋友不愛發言，討論不積極。
　　2這次活動如果在放一些有關動畫片讓小朋友自己感悟挑食不好效果會更好
　　3今后要在活動設計的多樣性上下功夫。