小班語言活動落葉教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動延伸，活動反思等內容，喜歡兒歌感受兒歌的音韻美節奏美，了解秋天來了樹葉都落下來，有的變紅了，有的變黃了，適合幼兒園老師們上小班語言活動課，快來看看落葉教案吧。

　　活動目標
　　1、喜歡兒歌感受兒歌的音韻美節奏美。
　　2、了解秋天來了樹葉都落下來，有的變紅了，有的變黃了。
　　3、感受歌曲柔和、舒緩的旋律，理解歌詞的含義。
　　4、培養幼兒大膽發言，說完整話的好習慣。
　　5、讓幼兒嘗試敘述故事，發展幼兒的語言能力。

　　活動準備
　　紅、黃、綠顏色的樹葉若干，樹葉飄落的幻燈片

　　活動過程
　　一、律動《小手拍拍》

　　二、出示紅、黃 、綠樹葉引導幼兒觀察
　　小朋友，今天貢老師給你們帶來了禮物，看這是什么？（樹葉）這是什么顏色的樹葉？（紅顏色的，紅樹葉），這是什么顏色的樹葉？（綠顏色的，綠樹葉），這是什么顏色的？一片一片黃樹葉。秋天到了，樹葉有的變紅了，有的變黃了。秋風婆婆一吹，他們就飄下來。

　　三、觀察幻燈片，請幼兒仔細觀察小樹葉是怎么飄落下來的。

　　四、學習兒歌《落葉》
　　小落葉啊，還給小朋友帶來一首好玩的兒歌，讓我們來學習好不好？
　　1、 教師朗讀兒歌，請幼兒欣賞。
　　2、 教師有感情有動作朗讀兒歌，請幼兒跟讀。
　　3、 模仿各種小動物的聲音讀兒歌。

　　五、 游戲
　　1、現在請小朋友扮小樹葉，我來扮風婆婆好不好？教師說：“大風來了，小朋友就大聲說兒歌，邊說兒歌邊做樹葉飛舞的樣子。”教師說：“刮小風了，幼兒就慢慢的走，小聲說兒歌。”教師說：“風停了，幼兒就蹲下來，不說兒歌。
　　2、小朋友看地上有那么多的落葉，我們把它撿起來送它回家吧！每人撿一片樹葉放在袋子里，小樹葉都找到了新家，我們寶寶也回家休息吧！

　　活動延伸
　　爸爸媽媽一起去撿落葉。

　　活動反思：
　　由于小班的孩子年齡較小，注意力容易分散，游戲是幼兒最喜歡的活動。因此我采用游戲的方式來創設情境，如扮演小樹葉，激發了孩子參與活動的熱情。但在講解兒歌內容時，沒有更好的向兒童演示什么叫做飄。此外在課堂上更應該注重小班兒童語言的培養。