小班健康活動愛吃蘿卜的小兔教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，通過多種感官，感知蘿卜的特征和用途，通過觀察、比較、猜測等方法，了解蘿卜的特征，適合幼兒園老師們上小班健康活動課，快來看看愛吃蘿卜的小兔教案吧。

　　活動目標：
　　1、通過多種感官，感知蘿卜的特征和用途。
　　2、通過觀察、比較、猜測等方法，了解蘿卜的特征。
　　3、愿意進行探索活動，感受發現的快樂。
　　4、知道人體需要各種不同的營養。
　　5、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

　　活動準備:
　　1、紅蘿卜、白蘿卜、綠蘿卜若干
　　2、切好的蘿卜片用盤子裝好，插上牙簽。
　　3、紅綠白標記各一個分別固定在三張小椅子的背面，在小椅子上分別放三個小筐子。

　　活動過程：
　　1、萌發幼兒探索蘿卜的興趣。
　　(1)交代角色：兔寶寶們，今天，兔媽媽帶來了你們最喜歡吃的東西，猜猜時什么?
　　(2)交代要求：每個兔寶寶選一個蘿卜，看看蘿卜長的什么樣?
　　2、感知蘿卜的特征。
　　(1)幼兒與教師共同看看、摸摸、說說不同品種的蘿卜的外型。
　　教師：兔寶寶，你們看蘿卜的上面是什么?下面呢?你們的蘿卜都一樣嗎?
　　(2)游戲：請把XX蘿卜舉起來。(教師從蘿卜的顏色和大小方面進行指令)。
　　(3)幼兒互相交換觀察蘿卜。
　　3、游戲活動：猜一猜
　　(1)教師出示三張有標記和筐子的小椅子，引導幼兒觀察紅、綠白蘿卜標記，并說說標記的含義。
　　(2)教師“請你猜一猜蘿卜肉是什么顏色的?
　　(3)請小朋友按照自己猜測的顏色，經蘿卜放進相應的標記的筐子里，然后，教師切開蘿卜進行驗證。
　　4、品嘗蘿卜的味道
　　教師：現在兔媽媽請兔寶寶吃蘿卜，吃完蘿卜后，告訴好朋友蘿卜的味道是怎么的?
　　5、談談蘿卜的用處和吃法。
　　你們知道吃蘿卜有什么用嗎?你們喜歡吃蘿卜嗎?