小班美術活動大樹教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，引導幼兒初步學會用手掌印畫反應樹的特征，培養幼兒對色彩和印畫的樂趣，適合幼兒園老師們上小班美術活動課，快來看看大樹教案吧。

　　活動目標：
　　1、引導幼兒初步學會用手掌印畫反應樹的特征。
　　2、培養幼兒對色彩和印畫的樂趣。
　　3、培養幼兒動手操作的能力，并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
　　4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
　　5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

　　活動準備：
　　1、棕色、綠色、黃色顏料
　　2、白紙

　　活動過程：
　　1、出示樹的圖片，引導幼兒觀察樹的特征師：今天老師給大家帶來了一張漂亮的畫，你們看這畫上畫的是什么呀（樹）！那你們再看看這顆樹上都有什么顏色？樹干是什么顏色的？（棕色）樹葉呢？它是什么顏色？（綠色）還看見了什么顏色？（黃色）那么你們來猜猜這顆大樹是怎么畫的？（手）這顆大樹呀是老師用自己的大手畫的，你們想不想看老師是怎么用自己的大手畫大樹的呀？（想）
　　2、示范印畫的方法，同時通過兒歌導入印樹的過程我的（大手）小手真能干，畫顆大樹給你看；手掌立起輕輕沾，切切切；手掌打開輕輕沾，拍拍拍，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍；我的大樹真漂亮。
　　3、請一名幼兒到前面操作，通過兒歌再次鞏固印樹的過程
　　師問：
　　（1）大家覺得這個小朋友畫的好不好，漂亮不漂亮？
　　她的小手能干不能干？（其實啊不光是她的小手能干，我們所有小朋友和家長的手都很能干，對嗎？）
　　（2）師：老師已經為小朋友們準備好了紙和顏料，幼兒完成印畫，教師巡回指導
　　4、展示作品，活動結束