大班音樂活動蓋房子教案(附教學反思)主要包含了設計意圖，活動目標，重點難點，活動準備，活動過程，活動反思等內容，在學唱歌曲的基礎上進行創意歌表演，借由樂器聯想表現蓋房子的過程，并歌曲伴奏，適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看蓋房子教案吧。

　　設計意圖：
　　幼兒園的孩子喜歡音樂，喜歡唱歌，喜歡用動作表現歌曲，將自己美好的心情表現出來，給孩子提供更多材料，他們會給我們更多的驚喜！

　　活動目標：
　　1.在學唱歌曲的基礎上進行創意歌表演。
　　2.借由樂器聯想表現蓋房子的過程，并歌曲伴奏。
　　3.體驗勞動后的喜悅心情。
　　4.培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。
　　5.喜歡參加音樂活動，體驗音樂游戲的快樂。

　　重點難點：
　　在學唱歌曲的基礎上進行創意歌表演。

　　活動準備：
　　幼兒用書，音樂MP3、打擊樂器若干、蓋房子的視頻。

　　活動過程：
　　一、看看、說說：
　　1.你看過工人蓋房子嗎？房子是怎么樣蓋起來的呢？
　　2.播放蓋房子的視頻（或戶外觀察幼兒園對面樓房的修建過程），并說一說工人叔叔在干什么？
　　3.聽一聽蓋房子時發出了什么聲音。

　　二、玩玩、想想：
　　1.出示打擊樂器，請幼兒自己探索樂器。
　　2.想一想蓋磚塊、抹水泥、釘釘子可以用什么樂器表現，并選擇出樂器。
　　3.引導幼兒將樂器的聲響與蓋房子的動作連接。

　　三、聽聽、唱唱：
　　1.播放音樂，幼兒聽一聽。
　　2.聽賞并學唱歌曲《蓋房子》
　　3.幼兒練習演唱歌曲。

　　四、唱唱、演演：跟著音樂節奏敲奏樂器。
　　一組扮演搬磚塊，一組扮演水泥。兩組交換樂器，再次演奏。

　　活動反思：
　　游戲是大班幼兒最喜歡的活動，而音樂游戲是音樂教育中最易為大班幼兒接受、喜愛、理解的一種綜合性藝術形式，是培養大班幼兒樂感和美感的一條有效途徑，也是融音樂與游戲為一體的藝術教育形式所以，我覺得要提高大班幼兒音樂教學的效果，培養大班幼兒對音樂美的感受力、表現力，最關鍵的就是要從提高大班幼兒興趣入手。在本次活動中，我覺得不足的就是教學時間的把握上，本次活動超過了所規定的時間。