小班游戲活動(dòng)吹泡泡教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，學(xué)習(xí)與同伴手拉手，按照兒歌的節(jié)奏向圓心和圓外走，借助標(biāo)記、周?chē)榈奈恢玫葹閰⒄瘴铮焖僬緢A圈，適合幼兒園老師們上小班游戲活動(dòng)課，快來(lái)看看吹泡泡教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1.學(xué)習(xí)與同伴手拉手，按照兒歌的節(jié)奏向圓心和圓外走。
　　2.借助標(biāo)記、周?chē)榈奈恢玫葹閰⒄瘴铮焖僬緢A圈。
　　3.在游戲中體驗(yàn)吹泡泡、追泡泡、拍泡泡的樂(lè)趣。
　　4.使小朋友們感到快樂(lè)、好玩，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。
　　5.通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　吹泡泡用的肥皂水和泡泡槍、一塊有圓圈的場(chǎng)地。

　　活動(dòng)過(guò)程：
　　一、玩游戲：吹泡泡、追泡泡。
　　（1）教師出示肥皂水和泡泡槍?zhuān)鹩變号d趣。
　　（2）交代游戲要求，提醒小朋友追泡泡的時(shí)候要當(dāng)心，不能撞在一起。告訴幼兒老師會(huì)在這里吹泡泡，也會(huì)在那里吹泡泡，小朋友要到不同的地方追泡泡。
　　（3）教師吹泡泡，幼兒玩追泡泡的游戲。

　　二、游戲"吹泡泡"
　　（1）教師：今天，我們班級(jí)也有很多調(diào)皮的泡泡，它們還會(huì)連在一起變成大泡泡呢！這些大泡泡，一會(huì)兒變大，一會(huì)兒變小很好玩，你們想不想試試？
　　（2）交代幼兒名稱(chēng)以及玩法：你們都是我吹出的泡泡，現(xiàn)在你們這些泡泡要連在一起變成一個(gè)大泡泡。我們一起念兒歌，讓泡泡變大、變小。當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)："皮球回來(lái)了！"小朋友找圓圈，然后快速站到圓圈上。
　　（3）引導(dǎo)幼兒玩游戲，邊用語(yǔ)言提示幼兒：吹泡泡，吹泡泡，吹成一個(gè)大泡泡……提示，變成大泡泡的時(shí)候，泡泡不能破，不能漏氣，要是漏氣了，這個(gè)大的泡泡就沒(méi)有了，吹小泡泡的時(shí)候不能擠在一起……游戲進(jìn)行1--2次。
　　（4）表?yè)P(yáng)快速回到圓圈上的幼兒，并提問(wèn)：這些小朋友為什么能夠快速回到圓圈上呢？開(kāi)展游戲1--2次。鼓勵(lì)小朋友和教師一起念吹泡泡的兒歌。

　　三、放松活動(dòng)：小孩，小孩真愛(ài)玩。
　　活動(dòng)前，老師提醒小朋友：老師請(qǐng)小朋友摸什么，小朋友只能摸以下就快快跑回來(lái)。活動(dòng)結(jié)束后，表?yè)P(yáng)快速回來(lái)，而且不撞到別人的小朋友。