大班數學活動二等分教案主要包含了活動目標，活動準備，活動進程等內容，通過操作，理解二等分的含義（兩份一樣大）初步了解整體與部分，培養幼兒多角度思考、解決問題的能力，適合幼兒園老師們上大班數學活動課，快來看看二等分教案吧。

　　活動目標：
　　1、通過操作，理解二等分的含義（兩份一樣大）初步了解整體與部分。
　　2、培養幼兒多角度思考、解決問題的能力。
　　3、激發幼兒愛動腦、愛幫助他人的情感。
　　4、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。
　　5、發展幼兒邏輯思維能力。

　　活動準備：
　　圓形紙每人一張、熊哥哥、熊弟弟大的1個、小的4個；剪刀每人一把；
　　每張桌子一小筐（張方形、長方形、等腰三角形、不規則三角形、等腰梯形、不規則梯形）
　　每張桌子大盤（絲帶、雪花片、蛋糕、香腸、奶）濕布、塑料刀兩把。
　　圖形二等分圖示、漂亮的蝴蝶、美麗的花瓶、可愛的小魚圖片。

　　活動進程：
　　一、通過故事，引出課題——二等分
　　熊媽媽要去旅游，臨走的時候，給小熊留下許多東西。午飯時間到了，他們拿出1個圓圓的大餅，請狐貍幫忙來分，狡猾的狐貍隨便一分，熊哥哥和熊弟弟都說“不行不行”為什么不行，怎樣熊哥哥和熊弟弟就說行。請小朋友幫忙來分大餅，記住了，要分的公平，兩塊一樣大，（幼兒操作，教師指導），提醒幼兒分完餅要檢查檢查，兩塊餅是不是一樣大。請個別幼兒講解自己的分法和檢查的方法。

　　二、請幼兒操作平面的幾何圖形，鞏固對二等分的學習。
　　幼兒自選一種幾何圖形，進行二等分，檢查是否一樣大
　　分別清將正方形、進行二等分的幼兒講解自己的分法，教師出示相應的圖示。
　　其他圖形依此類推。幼兒圖形可以進行二等分，有的圖形（不規則三角形、提醒就不能進行二等分）

　　三、請幼兒操作立體的實物，鞏固對二等分的學習。
　　分別出示繩、雪花片、蛋糕、香腸、牛奶，請幼兒想一想用什么辦法將這些物品分成一樣讀、一樣大、一樣長的兩份（提出分蛋糕、香腸要拿濕布擦擦自己的小手）
　　分享交流，分別請繩、雪花片、蛋糕、香腸、牛奶介紹自己的分法和檢查的方法
　　小結：小朋友響了好多方法，繩、雪花片、蛋糕、香腸、牛奶分成一樣長、一樣多一樣大。小熊說要向小朋友學習，做愛動腦小熊。

　　四、活動延伸
　　小熊媽媽旅游回來帶來了禮物——漂亮的蝴蝶、美麗的花瓶、可愛的小魚（可四等分）