大班安全活動小心用電教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動延伸等內容，在課堂上，老師引導幼兒初步了解安全用電的基本常識，幼兒通過學習安全用電的知識，增強自我保護的意識，適合幼兒園老師們上大班安全活動課，快來看看小心用電教案吧。

　　活動目標：
　　1、在課堂上，老師引導幼兒初步了解安全用電的基本常識。
　　2、幼兒通過學習安全用電的知識，增強自我保護的意識。
　　3、引導幼兒初步掌握日常生活中的用電安全。
　　4、引導幼兒探索、發現生活中的多樣性及特征。
　　5、培養幼兒反應的敏捷性。

　　活動準備：
　　教學掛圖、帶插頭的電線一段、插座一個、電的標志

　　活動過程：
　　一、出示電線，直接引入。
　　小朋友看，這是什么呀?看看里面和外面有什么不一樣?
　　師：這是一段電線，里面是銅線，會導電的，外面是塑料，包裹著銅線，是保護層，有了這個保護層，我們抓在手里才沒有電。但是塑料壞了，我們就會碰到電，就會發生危險。

　　二、出示插座，向幼兒介紹有關知識。
　　你們看，這又是什么呢?它有什么用呢?
　　師：這是插座，里面含有銅片，可以導電，外面是塑料做的，以為是保護層。如果將手伸進去就會碰到銅片，電就會傳到人的身上，會發生危險，除了人和銅會導電之外，水也會導電，所以小朋友不能用潮濕的手去碰電源。

　　三、討論電的用處。
　　師：小朋友知道我們生活中有哪一些東西需要用到電呢?
　　幼：電燈，電腦，電視......(幼兒自由回答)
　　小結：人們的生活離不開電，電的用處很大，但是如果不安全用電，就會發生危險。

　　四、認識用電的基本常識，逐一出示教學掛圖，引導幼兒仔細觀察。
　　圖中的小朋友在干什么呢?他們這樣做對嗎?

　　五、引導幼兒結合生活經驗，說說生活中安全用電應注意什么。
　　1、剛剛我們說了金屬和水、人都會導電，所以小朋友不能將手指伸進電源的插座孔里，不能用金屬導電的東西接觸電源。
　　提問：如果你們家里的電線破了應該怎么辦呢?(用專用的膠布包裹)
　　如果看見電線段在路邊了，應該怎么辦呢?(繞過去)
　　2、出示“電”的標志，讓幼兒認識。
　　要是在路邊看到這個電的標志了，就應該遠離它，不要去觸摸，更不要去靠近，也不能去攀爬。

　　活動延伸：
　　幼兒操作材料《小心用電》貼安全小貼紙。