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幼兒園中班語言教案：求購信息

活動目標
1、能用較生動的語言清楚連貫地描述單個事物。
2、能簡單介紹物品的主要特點。

活動準備
1、幼兒喜歡的物品（幼兒自帶每人一件）
2、《語言》下P4.

活動過程

一、說說喜歡的物品
1、教師示范，說說自己喜歡的物品。
如：我喜歡布娃娃因為它會說話。
2、幼兒分組活動，引導幼兒在小組范圍內介紹自己帶來的物品。
隨時引導幼兒將物品的特點盡量說全，語言要連貫完整。
可鼓勵幼兒使用較夸張的語氣、語調及身體語言來描述事物。
3、各小組推選出一名幼兒，在全班幼兒面前介紹自己喜歡的物品。

二、描述求購的物品
1、引導幼兒說說還想購買一種什么新的物品。
2、鼓勵幼兒描述想要購買的物品是什么樣的。

三、發布求購信息

1、請幼兒閱讀畫冊，引導幼兒觀察畫面，想想說說：
如果你求購和畫面人物相同的物品，你會發布怎樣的求購信息？
2、教師把畫面上人物發出的求購信息讀給幼兒聽，引導幼兒和自己信息的表達進行比較。
3、鼓勵幼兒www.boliduo.cn說說自己的求購信息。
引導幼兒想想自己喜歡什么樣的物品，大膽地把自己想好的求購信息說給小朋友聽。
要說出名稱、用途及主要特點，還可說一些對物品的其他要求。

活動延伸

家長帶孩子外出購物時，可有意識的引導孩子感受商場里推銷現場的氣氛聽聽推銷員是
如何介紹自己產品的，并試著讓孩子模仿一下。