中班秋天活動參觀秋天的田野教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，引導幼兒感受秋天的變化，初步理解秋天明顯的特征。學習詞語：秋天、涼爽。適合幼兒園老師們上中班秋天活動課，快來看看中班秋天參觀秋天的田野教案吧。

幼兒園中班秋天教案：參觀秋天的田野

活動目標： 　　
1、引導幼兒感受秋天的變化，初步理解秋天明顯的特征。　　
2、學習詞語：秋天、涼爽。
　　
活動準備：檢查幼兒的鞋子、衣服是否穿整齊。　
　
活動過程：　　
1．交代參觀要求：　　
兩人牽好手，一對跟著一對走。　　
不要去采摘路邊的東西，只可以用眼睛看。　　
2．帶領幼兒到田野里。　　
引導幼兒認識現在是秋天來了　　
小朋友，現在是什么季節？（學習詞語：秋天）　　
小朋友，秋天到了，你知道周圍的景物有些什么變化？（引導幼兒觀察景物）　　
秋天到了，一些樹葉有些什么變化？落下來的樹葉是什么顏色的？地上的草怎樣了？哪些水果熟了？天氣變得怎樣了？秋風吹在身上有什么感覺？秋天到了，人們穿上了什么衣服？（學習詞語：涼爽）　　

3．回教室教師小結　　
秋天到了，天氣漸漸變得涼爽了，有些樹的葉子變黃了，有的樹葉一片一片飄落下來。秋天到了，草兒開始枯了。蘋果、橘子、梨等水果成熟了，秋風吹在身上涼涼的，人們開始要穿上毛線衣了。
　　
活動反思：　　
秋天是個豐收的季節，通過參觀實踐活動中，孩子們初步了解秋天的基本特征，感受秋天的美好。一路上孩子們唧唧喳喳，一路歡呼，唱著歡快的歌曲、踏著輕快的步伐來到了公園、來到田野。當孩子們來到田野看到園內蔬菜、水果的變化引起了孩子的注意：“老師紅紅的什么花？”“老師這是什么”……一張張稚嫩的臉上充滿了好奇。整個秋游過程中，孩子們充分感受到集體出游的樂趣，初步感知了秋天動、植物的變化；讓孩子們充分走進大自然，去了解大自然中的奧秘，擴大他們的眼界，同時也增添了孩子們學習的積極性，真是寓教于樂！