幼兒園小班美術教案：可愛的小雞
活動目標
1、大膽嘗試用印畫的方式表現小雞的樣貌和動作。
2、樂于參加印畫活動，并從中體會到自由創作的樂趣。
活動準備 若干大小的報紙、顏料、畫有草地的白紙、黑色水彩筆、墊子、濕布
活動過程
一、話題導入
1、教師：上次小朋友們去舍農園春游，你們在那里都看到了些什么小動物？（小雞、小兔子）
小雞可愛嗎？小雞長什么樣子？是什么顏色的？
（啟發幼兒說出小雞的特征）
那小朋友們看一看桌子上老師給小朋友準備了些什么？都有什么顏色的顏料？
2、教師小結：小雞長著圓圓的頭、圓圓的身體，頭上有眼睛、尖尖的嘴巴，黃顏色的。
二、繪畫方法
1、紙團游戲
（1）教師：小朋友們看老師手里拿的是什么？
（一大一小的報紙）我們可以用報紙玩些什么游戲呢？（團紙球）
那我們一起變個小魔術，把報紙變變變，變成紙球吧。
紙球變好了，現在小朋友想一想我們怎么用紙球和桌子上的顏料變出可愛的小雞（印畫）。
（2）教師：（引導幼兒總結方法）剛才小朋友說了這么多方法，我們一起來試一試這有一大一小兩個紙球。
你們覺得大個的紙球像小雞的哪里？小的紙球呢？（大的紙球印身體、小的印腦袋）
（3）教師小結：原來小雞是這么變出來的！用小球印小雞的頭，用大球印小雞的身體。
頭是長在身體上的，兩個圓形是緊緊地靠在一起的（頭和身體緊緊靠）。這樣像小雞嗎？還少了點什么？
（用水彩筆筆畫小雞的眼睛、嘴巴、小腳）
2、小雞的動作
（1）教師：小朋友們還記得這是什么嗎？（草地）
小雞們www.boliduo.cn想到草地上玩，小雞在草地上看看這里，看看那里，
所以小朋友要動動腦筋怎樣畫出不同不同動作的小雞呢？
（2）現在我們來試一試，用紙球和顏料變出可愛的小雞，讓小雞在草地上快樂的玩吧。
三、幼兒創作
1、提出繪畫要求。
教師：小朋友用紙球變出可愛的小雞，記得用紙球輕輕蘸一下顏料往白紙上面印一下就可以了，
如果小手不小心弄到顏料可以用桌子上的抹布擦一擦。
2、幼兒創作，教師指導
四、作品展示
幼兒欣賞自己和同伴的作品，說一說你畫的小雞是什么樣子的，在干些什么。
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