幼兒園小班看圖講述教案：大噴嚏
活動目標
1、激發幼兒聽和說的興趣，感受故事的趣味性。
2、培養幼兒認真觀察及大膽講述的能力。
3、能用連貫的語言講述圖片內容并能安靜傾聽同伴講述。
活動準備 1.教學圖片，皮球。
活動過程
一、導入
1、談話激發興趣
出示皮球
教師：小朋友們，今天老師帶來一個好玩的皮球，你喜歡玩球嗎？你會怎樣玩球？
2、引導幼兒完整表述，如我會拍球、我會滾球等。
教師：小狗、小豬和小兔三個好朋友也喜歡玩皮球，有一天，他們正在踢皮球，
結果一不小心球飛到樹上去了，誰能想辦法把皮球拿下來呢？
3、引導幼兒積極動腦，大膽表述自己的辦法。
二、展開
1、欣賞掛圖，幼兒自由講述。
教師：他們的皮球到底是怎樣拿下來的呢，請小朋友們仔細看看就知道了。
（1）請幼兒www.boliduo.cn仔細觀察掛圖，初步分析畫面內容。
（2）請幼兒嘗試與同伴初步講述畫面內容。
2、提出問題，引導幼兒有目的的觀察。
（1）圖畫上都有誰？
（2）他們在玩什么？發生了一件什么事兒？
（3）后來誰來了？做了什么？結果怎樣？
（4）他們會說些什么？
3、教師根據圖畫講述故事《大噴嚏》，幼兒感受故事的樂趣。
4、觀看圖畫，幼兒自由講述故事。
（1）請幼兒先仔細觀察家圖畫，后與同伴講述故事。
（2）教師指導，鼓勵幼兒合理想象，大膽講述。
5、游戲：我來講故事。
（1）全體幼兒進行“擊鼓傳球”游戲，傳到誰手中誰來為大家講故事。
（要求：語言基本連貫，聲音洪亮）
（2）教師總結、評價，對大膽講述的幼兒給與鼓勵。
三、結束
教師：今天，我們都學會了一個有意思的小故事，名字叫做《大噴嚏》，今天請你回家當小老師，把這個故事講給爸爸媽媽聽好嗎？
活動結束。
附故事
小豬在草地上踢皮球，一個不小心，把球踢到樹上去了。怎么辦呢？小豬很著急！
在旁的大象說：小豬小豬，別著急，我幫你把大樹推倒吧！
小豬說：別...別....再想想別的辦法吧！
山羊說：小豬小豬，別著急，我以前是木匠,我幫你把大樹鋸倒吧！
小豬說：別...別... 再想想別的辦法吧！
河馬說：這么高呀，要拿下來，可真難！
突然，一片樹葉飄下來，落到了河馬的大鼻子上，河馬的鼻子癢癢的，
啊啾，河馬朝樹上打了個大噴嚏，皮球掉下來了。
小豬很高興，說：謝謝河馬的大噴嚏!
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