托班語言活動大象雜技團教案主要包含了目標，準備，過程，建議等內容，有興趣地傾聽故事，理解故事的主要情節。在重復聽故事的過程中，充分感受好朋友在一起快快樂樂表演雜技的優美意境。適合幼兒園老師們上托班語言活動課，快來看看托班故事欣賞大象雜技團教案吧。

幼兒園托班語言活動：故事欣賞《大象雜技團》

目標：
1、有興趣地傾聽故事，理解故事的主要情節。
2、在重復聽故事的過程中，充分感受好朋友在一起快快樂樂表演雜技的優美意境。

準備：
1、故事畫冊。
2、大象，小猴，小熊，小老鼠，綠鸚鵡木偶各一個。

過程：
1、  欣賞故事《大象雜技團》。
（1）教師有表情地講故事或一起聽錄音帶。提問：“六·一”兒童節這一天，大象走出森林，要去干什么呢？
（2）再聽一遍故事。
2、  邊看木偶表演邊欣賞故事。
（1）師：“大象雜技團里有哪些小演員”它們要到哪兒去？”
（2）在木偶表演的引導下，讓寶寶自由談談小動物們在表演什么，它們為什么這么快樂？
3、  邊看畫冊邊跟著老師講故事。

建議：
提供幾本寶寶畫冊放在閱讀區中，讓寶寶自己閱讀。

附故事：大象雜技團
“六·一”兒童節這一天，大象走出森林，要去給小朋友表演雜技。小猴子也要去，它坐在大象鼻子上，給大象套上了美麗的花環。小熊也要去，它用腳打起小花傘，在大象身上拿大頂。小老鼠也要去，它跳上小花傘，在傘上轉圈翻跟頭。綠鸚鵡也要去，它站在傘尖上一路唱歌：“雜技團來了！雜技團來了！”
小朋友們夾道歡迎，大家說：“多么漂亮的大象雜技團啊！”在“六·一”慶祝會上，精彩的表演開始了。