幼兒教育隨筆：他需要愛

  我班有個寶寶名叫鑫鑫，說起這個孩子還真是讓人頭疼不已。剛來幼兒園那會兒，倒是不像其他的小朋友那樣哭著喊著找媽媽，可就是喜歡亂跑，課上一點紀(jì)律性也沒有。經(jīng)常上課時自己亂講話，外出小便時總也不排隊，自己圍著院子亂跑，喊也喊不來，好不容易過來了還總是推其他的小朋友，對此勸說也毫無起色。總是那么的活力無限沒一會兒安靜，弄得課也沒辦法上，隊伍也亂糟糟。

  經(jīng)了解我知道原來鑫鑫很小的時候媽媽就因病去世了，感覺到孩子最缺乏的應(yīng)該是“愛”。我盡自己的努力讓他感受到來自于老師身上的“母愛”，一次午睡時，我發(fā)現(xiàn)他被子沒蓋好，就輕輕的給他蓋了一下被子，結(jié)果他自覺的閉上了眼睛，第一次進他這么主動的閉上眼睛睡覺。平時我會經(jīng)常與他談話，問問他早上吃的什么，有沒有什么有趣的事情將給老師聽。當(dāng)他主動把跌倒的小朋友拉起來時，我表揚了他還獎勵他一個小貼畫，看到他臉上洋溢著自豪的笑容時，我又趁機說：“鑫鑫不但會幫助別人，而且一定是最遵守課堂紀(jì)律，在自己座位上坐的最好的孩子。”結(jié)果看到他真的端端正正的坐在自己的座位上。那次以后，真的發(fā)現(xiàn)他上課是不太亂動了，也能抬起頭來看老師了。

  愛心，使鑫鑫有了很大的轉(zhuǎn)變，上課也不再亂動了，紀(jì)律也大有好轉(zhuǎn)。看到孩子的成長，我心里也有一點點的成就感啊。