教師隨筆：愛的魅力

  愛孩子是每一個教師的天職，但孩子對教師的愛卻讓人無限感動。 一天我在給小朋友們往保溫桶了倒水，突然一個清脆的聲音傳了過來：“老師，別燙著了！”我感動得無法言語。這是多么簡單的一句話，可對于我來說，它是那么地悅耳。因為我得到了孩子們的純真的愛與關懷，它讓我感受到了來自心底的溫暖，來自心底的感動，來自心底的振奮。從此，我總是帶著愛與孩子們交流，也改變了以前自己的一些教育觀點與教育方式。

  我們的孩子是獨一無二的，有性格開朗的，有不愛講話的，有做事細致的，有做事毛糙的等等，但無論什么個性的幼兒，都有他的內心發現。在平日的交往中，我們要設身處地地站在孩子的角度上來看待問題，與孩子在平等的地位上進行討論交流，哪怕是他們犯錯誤的時候也要心平氣和地與他們交談，跟他們分析事情的利害輕重，讓他們明白自己做的事情是否正確。而且我們要學會寬容學生的過錯，人非圣賢，孰能無過？何況是那些天真的孩子呢？對于孩子們屢教不改的錯誤也要盡可能的容忍，適當的時候可以嘗試給予他們一種不愉快的刺激，讓他們可以改正過來。

  相信只要我們心中有愛，真誠的用愛心去感動孩子，用耐心去教育孩子，用熱心去幫助孩子，相信每一個孩子都是一個小天使！