幼師隨筆：點點寶貝在成長

  通過一個短暫而又愉快的寒假，小朋友們又回到了幼兒園，顯得熟悉而又陌生。新的學期新的希望，新的學期新的挑戰。以安全為首要目標，做好日常保健工作，加大教育教學力度，力爭出特色，尊重每個孩子的興趣，從生活、學習、活動、游戲等各環節中抓起,有效地實施課程，以確保每一位幼兒獲得和諧、全面的發展。

  新的一學期又來臨了，這學期我班共有幼兒31名。其中男的17名，女的14名。經過一個學期的培養，孩子們在生活自理、運動能力、學習適應等方面有了很大的進步。大多數幼兒都養成了良好的衛生習慣，有了一定的自我服務能力和禮貌素養，養成了一定的常規。如：吃飯、睡覺，盥洗是班上的老師和阿姨要幫助小班幼兒順利解決的首要問題，剛開學的時候班級里的小墨、小悅、小彤都不肯自己吃飯，但很快在老師阿姨的幫助鼓勵下在同伴的影響下這些小家伙都樂意拿起勺子自己吃飯了！盥洗也是小班孩子的“大事”、對部分孩子來說甚至是件“難事”，有的孩子在家里習慣了由大人包辦甚至都不會自己脫、拉褲子，我們采取幫助和鼓勵相結合的方法，現在我們的孩子們都樂意自己動手脫、拉褲子。天氣冷了，衣服、褲子穿多了，自己脫、拉遇到困難的時候也能大方的主動找老師、阿姨幫助，并能有禮貌的說一聲“老師，請幫我一下！”“老師，謝謝你！”

  看到孩子們的進步，我們心里十分的欣慰，但同時我們也看到了班級中存在的一些問題。如：部分幼兒動手能力、自理能力較差；個別幼兒膽小、內向，沒有自信心，交往能力不強；還有的幼兒沒有良好的學習習慣和衛生習慣等。針對以上問題，我們將根據幼兒的年齡特點，采用積極鼓勵、啟發誘導的正面教育，從幼兒的實際出發，以循序漸進為原則，有計劃的開展工作。