幼兒園小班案例：別剝奪孩子動手的機(jī)會
　
    時(shí)間真快午餐時(shí)間又到了，保育員阿姨把菜拿到了教室，說：“今天我們吃蝦”，我和保育員阿姨一起分好了飯菜，這時(shí)阿姨開始幫小朋友們剝蝦皮，我問她為什么要撥，那么多的蝦等阿姨剝好飯菜都冷了，她說小朋友不會剝。我馬上制止了阿姨的做法，告訴她，為何不讓小朋友試一下。每次吃蝦的時(shí)候，有好多的小朋友都對我說：“老師，我不會剝。”我說自己想辦法。結(jié)果大部分的小朋友都是自己剝了殼吃的，還剝的很好。只有兩個(gè)小朋友再次來找我說剝不了，我說自己想辦法，有一個(gè)小朋友是用嘴巴咬開的，另一個(gè)小朋友是請別的小朋友幫忙的。后來我將這件事情講給個(gè)別家長聽，家長的反應(yīng)都是：“我家的小孩肯定不會剝?！?

    這件事給了我很大的感觸?，F(xiàn)在的小朋友大部分是獨(dú)生子女，家人的掌上明珠，一家人圍著小孩轉(zhuǎn)，什么事情都是大人包辦，小孩動手的機(jī)會少之又少。有些家庭是怕小孩做不好，干脆就自己包辦，其實(shí)世界上沒有哪個(gè)人做事情是一次就可以做好的，你不讓小孩嘗試去做的話，怎么知道他做得好不好？

    小孩的各方面能力都需要我們家長去培養(yǎng)，而做家長的應(yīng)該創(chuàng)造機(jī)會給孩子去鍛煉，千萬別剝奪了孩子動手的機(jī)會！