中班語言夸夸我的家鄉好PPT課件教案這個PPT共14頁，該文件包含了PPT課件，教案。PPT的教學目標簡單了解山東快板的說唱藝術特點，感受快板獨特的節奏韻律美，能有節奏地朗誦快板，學習使用快板的簡單方法。

活動準備：
1．快板若干，鼓 1 面，“幼兒學習材料”一（我愛家鄉）。
2．活動前請幼兒欣賞山東快板表演，初步感知山東快板的說唱藝術特點。
活動建議：
1．請幼兒自主閱讀《我愛家鄉）第 22 頁，激發幼兒活動興趣。
提問：家鄉青島有哪些美麗的風光和名優特產？書上的小朋友在干什么？如果請你來夸夸家鄉，你會怎么說？                          2．教師完整表演快板，請幼兒欣賞，理解兒歌的內容，并嘗試學說。
（1）教師邊打快板邊完整朗誦兒歌，幼兒傾聽，感受快板的藝術特點。引導幼兒討論：這首兒歌和我們平時的兒歌有什么不一樣？
小結：一邊說兒歌一邊打竹板，這種形式叫快板書說唱。快板節奏干脆，韻律感強，是山東地區的傳統曲藝形式。
（2）請幼兒再次欣賞快板，理解其含義。
提問：快板書中夸獎了青島的哪些地方？是怎樣夸獎的？小朋友們為什么會笑開顏？教師結合快板書內容進行小結。
（3）請幼兒學習朗通兒歌，教師使用快板進行伴奏。
3．簡單介紹快板的相關知識，激發幼兒學習快板的興趣。
（1）指導幼兒嘗試使用快板，了解快板的名稱、制作材料和外形特征。
（2）鼓勵幼兒自主使用快板，探索怎樣能打出清脆悅耳的聲音。
（3）教師敲鼓，幼兒打快板，提示幼兒打快板的節奏、速度要和教師的鼓聲保持一致， 引導幼兒感知快板的基本韻律。
4．師幼完整表演快板《夸夸我的家鄉好》，在說唱中體驗對家鄉的熱愛之情。
（1）教師示范表演，請幼兒仔細觀察教師的站姿、手勢和表情。
（2）請幼兒表演，互相欣賞。