小班安全教育走丟了怎么辦PPT課件教案這個PPT共20頁，該文件包含了PPT課件，教案。PPT的教學目標引導幼兒運用已有的經驗幫助走丟的朋友想出最適合的辦法 ，大膽的表述自己的想法，培養自救意識。

　　二、活動準備
　　物質準備：小兔兩只，兔媽媽、警察和小孩頭飾廿干、ppt、視頻。
　　三、活動過程
　?。ㄒ唬┣榫皩搿?br />　　教師講故事．兔媽媽帶領小兔在草地采蘑菇，小兔們很開心，出門時媽媽和小兔子們說了出去要跟著媽媽不能亂跑，到了森林后小兔子邊采蘑菇邊玩一會了就迷路了。小兔驚慌萬分，又哭叉喊。
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　　引導語：小朋友，如果你是小兔子你會怎么做’（幼兒自由討論）
　?。ㄈ┎シ乓曨l和PPT．請幼兒觀看。
　　情景一：馬路上
　　1、引導語：如果你和家人在馬路上走丟了，怎么辦？（鼓勵幼兒大膽清楚地表達自己的觀點。）
　　2、搖放視頓和PPT．請幼兒觀看。
　　教師小結：如果在馬路上走丟了，有三種方法可以解決：1在馬路上的人行道上原地等是最安全的方法、2還可以庸馬路上的交警叔叔幫忙。3如果有陌生的叔叔阿姨過來要帶你走，—定要拒絕。
　　情景二：超市
　　1師如果你和家人在超市走丟了，怎么辦？
　　鼓勵幼兒大膽清楚地表達自己的觀點。
　　2教師潘放視頻，幼兒觀看。
　　引導語：視頻中誰走丟了？他請了誰幫忙？我們在請別人幫助尋找家人時，應當找誰幫忙。（超市工作人員，陌生人）。
　　教師小結：在超市走丟有兩種解決的方法：1在超市里可以原地等待也可以找工作人員，通過廣播小喇叭讓爸爸媽媽知道你在哪里，然后來站在原地等爸爸媽媽來找你。
　　情景三：小區
　　1、引導語：如果是在小區呢？
　　幼兒自由表述自己的觀點。
　　2教師播放圖片，幼兒判斷對借。小結在小區走丟有三種解決方法1如果你認識回家的路，可以選擇自己回家．2可以找小區里的門衛伯伯，讓他仍打電話蛤爸爸媽媽，讓大人來領你：3站在廈地等爸爸媽媽來找你。