我愛我的小動物PPT課件教案圖片這個PPT共12頁，該文件包含了PPT課件，教案。PPT的教學目標初步學習用對唱的方式演唱歌曲，能有節奏地唱出小動物的叫聲，能根據前半句歌詞、動物圖片的暗示正確唱出小動物的叫聲。在教師的眼神、體態動作提示下嘗試學習對唱，愿意與人對唱歌曲，在與同伴接唱活動中體驗共同活動的快樂。

　　活動重點：讓幼兒心情愉悅地參加音樂活動
　　活動難點：能夠有節奏地唱出小動物的叫聲
　　活動準備：小雞、小鴨、小貓、小羊、小狗、小豬圖片各一張。小雞、小鴨、小貓、小羊、小狗、小豬頭鉓各一個，擴音器一個。
　　活動過程：
　　一、活動導入
　　1、運用口令整頓課堂秩序。
　　“小手拍起來。我就拍起來12334，56778.請你跟我這樣做??。
　　2、課前熱身拍身體各部位，如：“拍拍手、拍拍手、大家拍拍手???”
　　3、提問：你們喜歡小動物嗎？快聽！是誰在說話呀？
　　二、活動展開
　　1、教師先模仿小貓的聲音，讓幼兒猜是什么小動物，然后出示小貓圖片。后面集資出示小雞、小鴨、小羊圖片。
　　2、幼兒在教師的引導下模仿小雞、小鴨、小羊的叫聲。
　　3、師：今天這幾個小動物要給小朋友唱歌，你們想不想聽呀？
　　教師放音樂《我愛我的小動物》。
　　4、教師教學兒歌《我愛我的小動物》
　　教師：“我愛我的小狗，小狗怎樣叫?汪汪汪汪汪汪汪汪汪汪汪”幼兒唱。
　　我愛我的小雞，小雞怎樣叫?嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰。
　　我愛我的小鴨，小鴨怎樣叫?嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。
　　我愛我的小貓，小貓怎樣叫?喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵。
　　1、小朋友們聽誰在哭啊!哦，原來是小狗和小豬。教師扮演它們說話：小朋友們你都會學它們的叫聲嗎？那你們知道我們怎么叫的嗎？然后讓小朋友學小狗和小豬的叫聲。
　　2、教師引導幼兒創編歌曲，加入小狗和小豬的叫聲。然后和幼兒一起完整地唱完所有小動物叫聲。
　　3、玩音樂游戲。
　　4、教師出示小雞、小鴨、小狗等小動物的頭飾，并把它們分發給上臺的幼兒，讓他們排成一排，教師指著哪一名幼兒，就讓臺下的小朋友說出他頭戴的是什么小動物?是怎樣叫的？最后唱出相應的叫聲。
　　5、小朋友們今天表現得真棒!學會了這么多小動物的叫聲，來，表揚一下自己。