中班音樂菜地里的歌PPT課件教案這個PPT共10頁，該文件包含了PPT課件，教案。PPT的教學目標區(qū)分不同蔬菜的特點，了解它們生長在不同的地方，知道對歌時一問一答的游戲方法，學用對歌的方式念兒歌。

教學準備：
（認知準備）“有用動植物”主題進行中，對蔬菜有一定的認識。
(材料準備)掛圖“生長的蔬菜”；實物——土豆、蓮藕、紅薯、蘿卜、黃瓜等
重點與難點：了解常見蔬菜生長的地方——泥土里、泥土上、水里或是掛在藤上。
教學過程：
一、交流談?wù)?br />1、  說說各種蔬菜實物的名稱
2、  觀察圖片，從畫面中找出相應(yīng)的蔬菜。
3、  了解蔬菜生在的地方——豆角、黃瓜都掛在藤蔓上；南瓜雖然也是生長在藤蔓上但是藤蔓都是在地面上的；蘿卜生長在地底上，地面上只露出葉子。
4、  你問我答：我們平時吃的蔬菜都長在哪里？
二、猜猜說說學兒歌
1、  欣賞兒歌《菜地里的歌》前半部分。
 問：這首兒歌個我們平時念的兒歌有什么特別的地方？（問題特別多，都是問的形式）
2、  聯(lián)系畫面和實物的特征猜一猜，兒歌里分別說的事哪些蔬菜。
3、  繼續(xù)聽兒歌，用實物于兒歌里蔬菜相對應(yīng)。
問：“兒歌的后半部分，和前半部分由什么關(guān)系？”
4、  了解對答兒歌的特點
幫助幼兒小結(jié)：這樣有問有答的兒歌形式就是對答兒歌。
5、  跟著老師一起學念兒歌，進而鞏固對蔬菜生在的知識。
重點和難點：知道不同的蔬菜生在不同的地方——藤蔓上、地面上、泥土里、水里。