中班社會小水滴旅行記PPT課件教案這個PPT共14頁，該文件包含了PPT課件，教案。PPT的教學目標理解故事內容，初步了解水--水蒸氣--水的變化過程，根據故事內容，嘗試用圖片貼出小水滴的旅行過程，在參與小水滴旅行的游戲活動中，培養幼兒探究大自然的興趣。

　活動重點難點：
　　活動重點：
　　理解故事內容，初步了解水--水蒸氣--水的變化過程。
　　活動難點：
　　根據故事內容，嘗試用圖片貼出小水滴的旅行過程。
　　活動準備：
　　1.課件《小水滴旅行記》
　　2.小水滴圖片若干；4幅小水滴旅行圖片若干份3. 音樂《去郊游》 《火車開了》
　　活動過程：
　　一、開始部分：談話，引出活動內容師：小朋友，你們喜歡郊行嗎？現在老師帶你們一起去郊游好嗎？（《去郊游》的音樂響起，老師帶幼兒邊做動作邊進入活動室。）師;哇，小朋友們快來看這是什么呀？
　　（老師帶幼兒到事先設計好的場地，有許多的小水滴。）師：小水滴你在這干什么？
　　師模仿小水滴的聲音答：（小朋友好！我和你們一樣喜歡旅行，這次我很想到天上去旅行，你們說行嗎？我該怎么去呢？誰能幫我想想辦法？
　　幼:自由回答師：小朋友們真棒，都能開動小腦筋幫小水滴想辦法。現在，王老師就請小朋友聽聽《小水滴旅行》的故事。
　　二、基本部分：聽故事，理解故事內容教師講述故事，幼兒傾聽故事（播放課件、放靜音）
　　1. 講述故事師提問：
　　a小水滴的家在哪兒？
　　b太陽照著小水滴，小水滴覺得怎么樣?它們的身體變的怎么樣了？變成了什么？
　　c許多小水滴變成水蒸氣升到天空后碰到了一起，變成了什么?
　　d 飛到很高的天空，小水滴覺得很冷，它們怎么辦？又變成了什么？
　　2.播放有聲課件，完整欣賞故事師: 小朋友回答得真棒，現在讓小水滴自己講講它的旅行故事吧！（播放課件）師幼共同小結：小水滴旅行的故事聽完了，我們一塊說說，小水滴是怎樣旅行的？（由水-水蒸氣-云-雨-水）3.游戲（1）角色表演游戲a 師：哎，這兒就是小水滴的家-小溪，有誰愿意做小水滴，和我這個水滴媽媽一塊旅行去。
　　b 教師邊講故事，邊帶領幼兒用肢體動作表現水滴變化過程的狀態。（還可以給幼兒拍照）（2）操作游戲師：小朋友和小水滴一塊旅行快樂嗎？（快樂）小水滴也很開心。可她還有一件事情想請我們幫忙，我們安靜下來聽聽看，好嗎？
　　師模仿小水滴口吻："我在旅行時拍了4張好看的照片，我想把這4張照片按照我旅行的先后順序貼在這張賀卡的1.2.3.4框中，貼好后送給我們的好朋友們，讓他們和我們一起來分享這次和小水滴旅行的快樂好嗎？請小朋友幫我一起貼。"（小朋友們搬上自己的小椅子有秩序地到桌子旁輕輕坐好。按小水滴旅行的先后順序貼在標有1.2.3.4的賀卡框中）（幼兒自由貼，教師巡視指導）三、結束部分：聽音樂，小朋友貼的真不錯，（放《火車開了》的音樂）火車開來了，我們坐上火車，幫小水滴送賀卡給它的好朋友吧！
　　（帶幼兒開火車隨音樂出活動室）。