山東省濱州市濱城區楊柳雪鎮教育實驗幼兒園 尹召霞
活動目標: 1、鍛煉幼兒身體的協調能力和動作的靈敏性; 2、培養幼兒的合作意識和合作能力。
活動準備: 平整的場地、《健康歌》音樂、呼啦圈若干
活動過程: 一、活動環節設計: 1、整隊,帶幼兒進入活動場地,隨《健康歌》音樂做運動,做好游戲的準備活動。 2、通過談話法跟幼兒講明游戲規則,把幼兒分為三個小組,每個小組的幼兒是一列“小火車”,三列“小火車”同時從起點出發,繞過障礙和終點標志,以先返回起點者為勝。若在前進過程中“小火車”斷開,則需要回到起點重新開始。 3、強調活動過程中需要注意的安全問題和紀律問題,提醒幼兒注意安全。 4、活動開始:
玩法一:幼兒六人或七人一組排好隊,后面的幼兒扶著前面幼兒的肩膀,形成“小火車”。起點和終點之間不設障礙,終點處設三個終點標志。三組幼兒同時隨音樂《火車開了》開始游戲,繞過終點標志先返回起點的是優勝者。 玩法二:幼兒六人或七人一組排好隊,排頭幼兒手拿呼啦圈做車頭,每個幼兒套在一個呼啦圈里當作車廂,后面幼兒抓著前面幼兒身上的呼啦圈,連接起來開小火車,起點和終點之間設有障礙,終點處安排三名幼兒作為終點標志。三組幼兒同時隨音樂《火車開了》開始游戲,到達終點繞過終點幼兒再返回起點,先到起點的一組為勝。
玩法三:幼兒分小組創編游戲玩法,老師鼓勵他們大膽創新。 5、活動結束:帶領幼兒做放松運動,并整理活動器械。 6、活動延伸:鼓勵幼兒回家后跟家里人玩開火車的游戲,并創編出更多的玩法。
二、幼兒: 估計幼兒可能會創編出抱著前面幼兒的腰開火車、或者前后的幼兒拉著手開火車等游戲方式,一定注意及時表揚表現好的幼兒。 (轉載請注明出處:幼兒園教案網www.chinajiaoan.cn)
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